本义

作品数:3658被引量:4377H指数:24
导出分析报告
相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:徐山刘清国鲁洪生毕宝魁钟如雄更多>>
相关机构:苏州大学山东大学陕西师范大学首都师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国博士后科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=文化科学x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
到大海去
《红蜻蜓》2025年第1期64-65,共2页
水,甲骨文字形像一条河流,本义指河流,也指河流中的水,还指像水一样的液体。“水”作偏旁时写作“氵”(三点水),由“水”组成的字,意思多与流水有关。河,指天然或人工形成的大水道。在我国古代,“河”专指黄河,后来泛指所有的河,如淮河...
关键词:甲骨文字形 偏旁 本义 
数字劳动教育的本义探寻与实践探究——评《数字劳动:数字资本主义批判》
《中国教育学刊》2025年第1期I0026-I0026,共1页武奎 
数字经济蓬勃兴起,数字劳动已成为当代社会不可或缺的一部分。数字劳动不仅改变了传统工作方式和生产模式,更对劳动者的技能素养提出了新要求。在此背景下,数字劳动教育作为连接教育与未来劳动市场的重要桥梁,其重要性日益凸显。通过探...
关键词:实践探究 技能素养 传统工作方式 资本主义批判 数字劳动 精准把握 经济可持续发展 连接教育 
慧眼辩字
《初中生天地》2024年第35期30-30,共1页
错例:警方发布通辑令,捉拿在逃犯罪嫌疑人。诊断:“通辑”应为“通缉”。识记方法:缉,本义是“把麻搓成线”,即“缉麻”,引申指“缝补”,也引申指“绳子”。也许是因为古代拿住犯人后常用绳索捆绑,所以“缉”后来又引申指“搜捕”“捉...
关键词:错例 识记方法 现代汉语 古汉语 本义 收集资料 
回归“语文”的本义
《小学教学研究》2024年第34期1-1,共1页管建刚 
叶圣陶这么解释“语文”:口头说的是“语”,笔下写的是“文”。“语文”的“语”是“口语”。口语怎么学习?主要是“听说”。“听”是吸收,“说”是输出。“语文”的“文”是“书面语”。书面语怎么学习?读写而已。“读”是吸收,“写”...
关键词:听说读写 书面语 语文 口语 叶圣陶 学习 输出 
慧眼辨字
《初中生天地》2024年第34期32-32,共1页
错例:最后通谍的期限是明天中午。诊断:“通谍”应为“通牒”。识记方法:牒,本义指“古代书写用的竹片或木片”。在东汉以前,没有纸张,人们书写多用竹简或木简,这就是“牒”。牒还引申指“书籍”“公文”。“通牒”即一个国家通知另一...
关键词:另一个国家 识记方法 错例 最后通谍 间谍 本义 
学科本义和学科素养考查的向度——2024年语文高考的因文命题及随文设题
《语文教学与研究》2024年第12期111-113,共3页沈中尧 
2024年语文高考全国卷的守正创新,在因文命题的“不变”中保持稳定、连续,在随文设题的“机变”中讲求改革、创新,将必备知识和关键能力的考查,精巧地融入到问题任务的情境之中,既注重教、学、考的知识、方法的衔接,亦严防一味应试的刷...
关键词:学科本义 因文命题 学科素养 随文设题 
问题聚焦,现场研究——回归本义的听评课实施要点
《小学语文教学》2024年第31期54-57,共4页殷亚清 
听评课是语文学科教研活动最常见的方式,无论是学校学科组的日常研究活动,还是各类项目组、研究团队的高端研修,都会把听评课列为重要内容。听评课作为一种常见的研究方式,具有一般研究共有的特征,即以问题为导向,以问题的解决为目标。...
关键词:听评课 以问题为导向 实践智慧 研究团队 现场感 实施要点 操作要点 学科组 
数字劳动教育的本义探寻与实践要点被引量:1
《教学与管理》2024年第30期13-18,共6页周召婷 周兴国 
国家社会科学基金后期资助项目“劳动教育观念发生研究”(23FJKB00);安徽省劳动教育研究课题“学校劳动育人价值的实现研究”(2023-84-17)的研究成果。
数字时代对数字劳动教育的本义探寻,为新时期劳动教育模式重构与实施指明方向,也为实现人的数字化生存奠定基础。依循劳动教育内涵的分析架构,从本体论、目的论与方法论三个层面解析数字劳动教育的内涵。本体论内涵突出数字劳动教育的...
关键词:数字劳动 劳动教育 数字劳动教育 劳动学习 
儒家的道义原则与精神
《文史天地》2024年第10期1-1,共1页陈乔见 
有一种颇为流行的看法,说儒家比较强调变通性而不注重原则性。对此批评也罢,欣赏也好,此种观点是很成问题的。儒家哲学与文化中的道义精神便是原则性的极好体现。“道”的本义是人所行之路,引申而有道理、道义等涵义。“义”的本字是“...
关键词:道义精神 变通性 道义原则 儒家哲学 本义 引申 涵义 
这些字词的来源,你知道吗?
《中华手工》2024年第18期36-39,共4页酒橙子酱 
“歌”小篆“歌”字左边是“哥”,右边是“欠”。《说文解字》中也说,“歌”字意从“欠”,音从“哥”。“歌”为什么非得用“哥”的音呢?“欠”和“歌”又有什么关系呢?“可”甲骨文“哥”从字形上看,是由两个“可”字组成。实际上,“...
关键词:《说文解字》 你知道吗 甲骨文 字词 唱歌 本义 含义 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部