本质性

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论物理教学中的关键事件及其对教学的启示
《中小学课堂教学研究》2025年第3期22-27,共6页邢红军 王宇鹏 程柏 
物理教学关键事件是指在物理课堂教学中,所生成的对物理教学效果具有决定性影响的教学观点或教学主张。作为物理教学过程中的关键节点,物理教学关键事件能够展现物理教学的内在逻辑与规律,提纲挈领地串联物理教学过程,有效改进物理教学...
关键词：物理教学 关键事件 生成性 本质性 创新性 
人格刍议
《经营与管理》2025年第2期1-1,共1页西南 
人有人格。为了取信于人,人们经常以自己的人格作为信任的担保物。在企业管理中,人格成为人力资源的价值之所在。那么,什么是人格呢?从理论上说,人格也可以称为个性,是一个人所表现出来的具有倾向性、本质性且相对稳定的心理特征总和,...
关键词：人力资源 担保物 取信于人 企业管理中 心理特征 倾向性 本质性 人格 
魂脉与根脉:强国复兴的精神支柱和文化底座
《中国青年》2025年第3期F0003-F0003,共1页
内容简介:在马克思主义中国化时代化的理论创新中,马克思主义是“魂脉”,中华优秀传统文化是“根脉”.本书以强烈的问题意识为先导,抛出七个本质性问题:为什么这是一个需要“魂脉”和“根脉”的时代?马克思主义何以为“魂脉”?中华优秀...
关键词：中华优秀传统文化 马克思主义中国化 精神支柱 根脉 时代化 内容简介 本质性 
道与器
《文艺生活（艺术中国）》2024年第7期54-61,共8页曾沂聂 
有感于艺术对社会的无用,可又深知人类世界离不开艺术,有鉴于此我于是有了2023年的一些创作。艺术的根本只是呈现个体的思想,表达某种具有本质性的认知。而这样的思想认知观念是建立在大量集中的思考与反复的追问上。
关键词：认知观念 道与器 本质性 艺术 思想 
马克思法哲学实践论的革命
《中国社会科学文摘》2024年第6期29-30,共2页公丕祥 
只有从人类社会实践出发,才能深刻分析国家与法的现象运动变化的前提条件、社会基础及其本质性规定,也才能科学地揭示国家与法的现象的内在深层结构及其基本矛盾运动,从而获得认识和把握全部国家与法的问题的基本原则和根本方法。
关键词：人类社会实践 实践论 认识和把握 基本矛盾 深层结构 本质性 前提条件 
为理解而学·为思维而教:课堂教学变革的价值意蕴与实践理路——以中学语文教学为例
《中小学管理》2024年第5期56-59,共4页蒋保华 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“自我实现视域下骨干教师科研素养提升的区域行动研究”(课题编号:J-c/2021/15)的阶段性研究成果。
面对人工智能技术迅速迭代带来的冲击,课堂教学变革应树立“为理解而学,为思维而教”的价值追求,为学生搭建思维与行动的大模型、构建复杂的应用场景,促进学生基于本质性理解的灵活性迁移。只有通过浸入复杂性情境、开展长程性探索、生...
关键词：素养导向 语文教学 复杂性情境 本质性理解 大主题 大单元 大任务 大观念 
世界华文文学研究的比较文化新视野——黄万华《百年海外华文文学研究》启示
《中国比较文学》2024年第1期263-267,共5页张福贵 
国家社科基金重大项目“鲁迅的文化选择对百年中国新文学的影响研究”(批准号:19ZDA267);中央高校基本科研业务费专项资金资助“文化融合发展与‘人类文明新形态’建构”(编号:2022CXTD02)的阶段性成果。
很长时间以来,世界华文文学的学科属性始终处于一种不确定的状态。人们在探讨其生成和发展流脉的过程中,更多的是从纵向的视角辨析和概括其所具有的中国文学的全部特征。毫无疑问,这是一种本质性的判断,具有无数的文学史个案和文学发展...
关键词：世界华文文学 百年海外华文文学 生成和发展 学科属性 新视野 本质性 
抓住本质性内涵发展
《北京教育（高教）》2024年第1期30-30,共1页马陆亭 
年轮新启,万物有本,本即我是我。做好自己,才能更好贡献客观世界。新时代发展的主题是高质量,高质量的核心在内涵。内涵是一事物区别于它事物的本质属性,是事物“类”的差异所在及核心竞争力的体现。在过去不具备条件的时候或尚未到高...
关键词：核心竞争力 谋发展 具备条件 核心内涵 主责主业 本质属性 本质性 
初中数学“本质性教学”策略探寻
《数学教学通讯》2024年第2期57-59,共3页单小燕 
初中数学知识本质主要体现在四个方面,即本源性本质、逻辑性本质、结构性本质和思想性本质.在初中数学教学中,教师要有意识地探寻数学内容的本质.通过对数学知识本质的探寻、追寻,敞亮数学知识的本质.初中数学“本质性教学”,能充分发...
关键词：初中数学 数学本质 教学策略 
生态财富的涵义探析——基于马克思主义自然观的视角
《理论导刊》2023年第12期115-121,共7页刘颖 刘希刚 
2022年教育部哲学社会科学研究重大专项项目“习近平生态文明思想中的生态经济观研究”(2022JZDZ016)。
理解生态财富涵义是贯彻落实党的二十大“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”要求的前提与基础,马克思主义自然观为之开辟了一种哲学解读视角。在马克思主义自然观视域下,生态财富体现为自然界的物质性、人与自然关系的本...
关键词：生态财富 马克思主义自然观 物质性 本质性 实践性 
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