PBL教学方法

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探究PBL教学方法在泌尿外科临床教学中的应用被引量：1
《课程教育研究》2020年第14期234-234,共1页邹佩良 
目的:探究PBL教学方法在泌尿外科临床教学中的应用。方法:选取从2018.4-2019.5月我院收治的56名泌尿外科实习生作为研究对象,根据教学方法,分为单纯给予传统的常规教学指导的对照组(n=28),与在对照组教学基础上采用PBL教学的观察组(n=2...
关键词：PBL教学 泌尿外科 临床教学 
临床实践教学中PBL教学方法的应用——以“原发性肝癌”临床教学为例被引量：5
《课程教育研究》2018年第44期221-221,共1页陈子瑶 雷力民 
PBL是一种以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。本文主要探讨临床教学中PBL教学方法的具体应用:做好原发性肝癌临床教学的准备工作,学生复习原发性肝癌相关理论知识,以临床问题为导向开展实践教学。
关键词：原发性肝癌 临床实践教学 PBL教学方法 应用 
PBL教学方法在非麻醉专业麻醉科实习带教的应用研究被引量：2
《课程教育研究》2018年第44期222-222,共1页韦神桥 
目的 :探索以问题为中心(Problem-based Learning,PBL)的教学方法在非麻醉专业医学生麻醉科实习带教的可行性。方法:选取2018年1月-2018年8月份共60名非麻醉专业医学实习生随机分为PBL组(n=30)及传统教学(Conventional Teaching,CT)组(n...
关键词：PBL教学方法 非麻醉专业医学生 实习带教 
PBL教学方法在中医教学中的运用与思考被引量：4
《课程教育研究》2018年第39期218-218,共1页吴文芬 刘景洋 
PBL教学法是一种"以学生为主体、以问题为中心"的教学法,它侧重于培养学生分析问题、解决问题的能力。目前,该种方法已在世界范围内得到广泛的重视,已在多所医学院校中推广应用。然而PBL教学方法在我国中医高等教育中的应用尚处于探索阶...
关键词：教学法 中医教育 
PBL教学方法在传染病学临床见习带教中应用探讨
《课程教育研究》2017年第28期244-244,共1页张丽娟 张韬 
PBL是一种较为新型的教学方式,通过该方式同案例教学法间的结合应用,能够有效提升教学效果。在本文中,将就PBL教学方法在传染病学临床见习带教中应用进行一定的研究。
关键词：PBL教学方法 传染病学 临床见习带教 应用 
不同教学模式在生理教学中的应用
《课程教育研究》2016年第5期251-251,共1页黄静 
目的：分析生理教学中不同教学模式的实践应用。方法：随机选取近一年在我校的医学生100人,将其平均分为对照组和试验组,每组50人,其中对照组施行LBL教学模式,试验组在对照组的基础上实施PBL教学模式,观察并比较两种教学模式对医学生的...
关键词：PBL教学方法 LBL教学方法 生理学 实践应用 
关于病理学PBL教学方法的体会
《课程教育研究》2015年第27期37-37,共1页王楠 张欣桐 方艳 应小平 
总结参与PBL教学法在病理学中应用的心得。方法：根据案例,组员提出问题并通过多种途径寻求答案,经组内讨论、分析得到结果后在老师指导下得出正确结论。结果：组员对案例及涉及知识有了更加全面的了解与掌握。结论：PBL应用于病理学学...
关键词：病理学 PBL教程 体会 
关于病理学PBL教学方法的体会
《课程教育研究》2015年第30期160-160,共1页王楠 张欣桐 方艳 应小平 
总结参与PBL教学法在病理学中应用的心得。方法：根据案例，组员提出问题并通过多种途径寻求答案，经组内讨论、分析得到结果后在老师指导下得出正确结论。结果：组员对案例及涉及知识有了更加全面的了解与掌握。结论：PBL应用于癌霉学...
关键词：病理学 PBL教程 体会 
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