《(呐喊)自序》

作品数:21被引量:28H指数:2
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相关机构:北京大学中国人民大学东华理工大学江苏省张家港高级中学更多>>
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鲁迅研究道路上的林非
《博览群书》2018年第11期56-63,共8页宋庄 
“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。”70年前,少年林非看到鲁迅《(呐喊)自序》中的这句慨叹产生共鸣而浮想联翩时,大概不会想到,多年之后自己竞走上鲁迅研究的道路,并视此为一生的志向。
关键词:鲁迅研究 林非 道路 《(呐喊)自序》 
鲁迅“家道中落”考被引量:7
《鲁迅研究月刊》2018年第2期70-80,共11页刘润涛 
鲁迅最早对于家世与童年经验的记述,应属《(呐喊)自序》。其中那段有关“家道中落”的文字,早为后人耳熟能详,并成为理解和阐释鲁迅思想及“底层”经验的出发点——“有谁从小康人家而坠入困顿的么,
关键词:鲁迅思想 《(呐喊)自序》 童年经验 
回眸百年留学潮
《书屋》2016年第12期83-84,共2页张春田 
如果从容闳1850年人耶鲁大学学习、1854年获文学士学位开始算起,中国人的现代留学历史已经有一百六十多年了。即便从容闳组织第一批官费留美学童于1872年渡洋赴美开始算起,也已有一百四十多年了。在这期间,为数甚多的神州青年们“走...
关键词:留学潮 《(呐喊)自序》 大学学习 学士学位 中国人 新文明 容闳 历史 
“向党中央看齐”,必须的
《江淮》2016年第6期48-48,共1页淮南子 
鲁迅先生曾经在《(呐喊)自序》中说过.“战士是要听将令的”如果一个队伍要步调一致、富有攻坚克难的战斗力,必须号令严明、组织严密、纪律严肃,也必须是所有队员与排头兵保持高度一致并看齐习近平总书记多次强调,每个党员干部“...
关键词:党中央 《(呐喊)自序》 党员干部 战斗力 总书记 习近平 
漫谈鲁迅青少年
《学生天地(初中版)》2015年第4期52-53,共2页张小军 
“我在青年时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。” “有谁从小康人家而坠入困顿的吗?我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。” ——《(呐喊)自序》
关键词:青少年 《(呐喊)自序》 鲁迅 
误读·误解·误判——汪曾祺先生的《胡同文化》述评被引量:2
《名作欣赏(鉴赏版)(上旬)》2014年第2期94-99,共6页余国源 余熹微 
汪曾祺先生的《胡同文化》曾于2003年入选全国中小学教材审定委员会审查通过的全日制普通高级中学教科书(必修)《语文》第一册。①它与鲁迅先生的《(呐喊)自序》、房龙的《(宽容)序言》以及罗曼·罗兰的《(名人传〉序》共同组成...
关键词:《胡同文化》 汪曾祺 《(呐喊)自序》 《(宽容)序言》 述评 误判 误解 误读 
疾病与疗救:鲁迅小说中的矛盾内涵被引量:2
《鲁迅研究月刊》2013年第5期4-10,26,共8页程桂婷 
江西省社会科学"十二五"(2011)规划项目(11WX17)阶段性成果
1904年春鲁迅进入日本仙台医专学习,那时的鲁迅正是做着好梦的青年:“预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。”但“幻灯片事件”将这样的好梦打碎了,被残酷事实刺...
关键词:鲁迅小说 《(呐喊)自序》 矛盾 疾病 1904年 幻灯片 文艺 
走进《呐喊》,亲近鲁迅——《〈呐喊〉自序》教学实录及点评
《语文建设》2012年第9期28-32,共5页徐松 吴伟昌 
自2008年起,名著阅读成为江苏省文科生的高考加试内容,2009年开始计入总分,因此,名著阅读已成为文科生语文学习不可或缺的一个重要内容。但由于课时紧、内容多的缘故,一般以学生自主阅读为主。然而,笔者在实际调查中发现,学生对...
关键词:《(呐喊)自序》 鲁迅小说 《呐喊》 教学实录 亲近 《三国演义》 名著阅读 自主阅读 
《〈呐喊〉自序》课堂实录及点评
《语文建设》2011年第6期23-26,共4页唐中云 范锦荣 
实录 师:同学们,上一节课,大家已经自读了鲁迅先生的《(呐喊)自序》,在大家自读的时候,我请大家在精彩的地方做一些批注。那么今天我们就用一个小时的时间来深入讨论这篇文章。请大家打开课本,首先我们来齐读课文第一段。这一...
关键词:《〈呐喊〉自序》 课堂实录 《(呐喊)自序》 关键词 自读 文章 同学 批注 
《呐喊·自序》:鲁迅思想的书序体自传
《语文天地(初中版)》2010年第9期3-5,共3页徐健 
徐健《(呐喊)自序》是鲁迅第一部小说集《呐喊》的序言。写于1922年12月3日。但该序不仅是一篇导读《呐喊》的书序,也是一幅描绘鲁迅早期人生生活的画卷.更是一个解读鲁迅思想轨迹的最直接、最原味、最可靠的文本注解,从中可透视...
关键词:《(呐喊)自序》 鲁迅思想 《呐喊》 序体 自传 思想轨迹 小说集 人生 
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