研究生质量

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护理硕士专业学位研究生质量与安全能力现状及影响因素研究
《中华护理教育》2024年第10期1180-1185,共6页王菲 张欣 连冬梅 何珂忻 苟嘉燕 
目的调查护理硕士专业学位研究生质量与安全能力现状,并分析其影响因素。方法2023年3月—10月,采用便利抽样法,抽取来自7个地区的667名护理硕士专业学位研究生作为调查对象,采用一般资料调查表、中文版护理硕士研究生质量与安全能力临...
关键词：护理硕士专业学位 研究生教育 质量与安全能力 影响因素分析 
基于优势学科探索创新型国际化研究生质量提升路径——以中国矿业大学安全科学与工程学科为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第7期117-119,共3页栗硕豪 巩雨晴 王亮 吴诺洁 曹景沛 
江苏省研究生教育教学改革重点项目“基于优势学科高层次国际化创新人才培养质量提升路径探索”(JGKT23_B038);江苏省青蓝工程优秀教学团队项目“安全工程卓越教学团队”(苏教师函[2022]2号);2021年全国煤炭行业高等教育研究重大课题“新工科背景下优势学科创新人才培养体系构建与实践”(2021MXJG008)
近年来,培养高层次创新型国际化研究生是经济全球化时代高等教育发展的重要趋势,但现阶段我国高校研究生国际化培养还存在一些问题。中国矿业大学安全工程学院依托安全科学与工程优势学科,围绕人才培养和质量提升路径,从高层次创新型国...
关键词：“双一流”学科 人才培养 国际化 高层次 创新型研究生 提升路径 
“三高四新”战略下湖南省研究生教育改革路径研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第6期49-52,70,共5页刘中艳 陈切西 
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“‘三高四新’战略下研究生教育改革发展研究”(2022JGYB189);湖南省教育厅重点项目“工匠精神、技术创新能力与先进制造业高质量发展”(22A0403)
人才是湖南省实现“三高四新”战略的核心资源,研究生教育是为湖南省发展提供人才支撑的重要途径。当前,湖南省研究生教育存在研究生培养学科结构难以满足产业需求、输出研究生人才的创新及实践能力不够、应届研究生人才留湘比例较低等...
关键词：研究生教育改革 “三高四新”战略 人才保障 研究生质量 研究生培养模式 人才培养 
提升研究生调查的教育质量评估有效性:科研经历分析之经验
《学位与研究生教育》2023年第12期71-79,共9页刘秀英 
国家自然科学基金资助项目“大学生就业能力与创业意向:结构、影响因素及发展策略研究”(编号:71573203)。
基于陕西省高校科研经历调查数据,借助因子分析与多层模型分析方法,分析了所开发的研究生科研经历调查工具在学生个体层次上和学校层次上的工具性能。分析结果显示,学生个体层次上,研究生科研经历调查工具的因子结构稳定,具有良好信度...
关键词：科研经历调查 研究生质量 高等教育评估 多层模型 研究生教育 
非学术部门就业对博士生的质量需求——胜任力分类理论视角下基于招聘信息内容的分析
《国内高等教育教学研究动态》2023年第19期8-8,共1页徐岚 
一、引言,二、文献综述与理论基础,(一)文献综述。(二)理论基础。1.研究生质量模型。2.胜任力分类理论。三、招聘信息文本的搜集与编码,(一)非学术部门博士生招聘信息文本的搜集。(二)文本分析方法。四、非学术部门就业对博士生质量需...
关键词：研究生质量 质量需求 博士生 信息内容 文本分析方法 文献综述 分类理论 信息文本 
护理硕士研究生质量与安全能力临床评估量表的汉化及信效度检验被引量：2
《护理学杂志》2023年第17期90-94,共5页王菲 张欣 Gerry Altmiller 邹柳妮 
目的汉化并验证护理硕士研究生质量与安全能力临床评估量表,为护理硕士研究生提供有效的质量与安全能力测评工具。方法采用Brislin翻译模型对护理硕士研究生质量与安全能力临床评估量表进行翻译,由6名专家对量表进行跨文化调适,并选取52...
关键词：护理硕士研究生 质量与安全能力 护理质量 患者安全 信度 效度 
“双一流”背景下材料科学与工程专业高质量研究生的培养路径探讨被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2023年第18期53-55,共3页陈锡勇 梁天权 王友彬 何奥平 
2018年度广西研究生教育创新计划项目“‘双一流’形势下材料科学与工程专业创新型硕士研究生综合科研能力提升培养的研究与实践”(JGY2018018)
材料科学与工程学科作为我国发展最快、成果显著的学科之一,是我国“双一流”重点建设学科。材料科学与工程学科的一流人才培养更是促进学科发展、推动教育改革、建设科技强国的重要举措。研究生作为高校科研工作的直接参与者和实施者,...
关键词：“双一流” 材料科学与工程 研究生质量 培养路径 研究生导师 培养模式 
研究生质量评价体系探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期124-127,共4页肖成 关晓丹 宋玉彬 孔畅 王佳兴 
北华航天工业学院课程思政教育教学改革项目(JY-2022-23):“新工科”背景下课程思政的实践研究--以“过程控制技术”为例。北华航天工业学院教研课题(JY-2022-45):挖掘、融合、规划——自动化专业课程思政全面推进与关键问题研究。北华航天工业学院研究生教育教学研究项目(YJY-2023-02),研究生教育内部质量评价体系研究;河北省课程思政示范课程KCSZ202102S。
研究生教育是高等教育的关键组成部分,是培育高级人才和促进社会发展的重要渠道。因而,研究生教育质量评价既成为教育系统关注的关键领域,也是促进研究生教育进步的关键手段。研究生质量评价研究,旨在构建合适国情且科学有效的研究生教...
关键词：研究生教育 质量评价 评价体系 
研究生导师制度现状及改进措施分析被引量：6
《科教导刊》2023年第8期85-88,共4页宋黎明 
研究生导师制度是研究生培养的基本制度。近十年研究生导师制度建设已经取得了一些重大成果,但仍存在制度建设不健全、不完善之处。为提高研究生培养质量,研究生导师制度需要围绕提高导师质量、完善指导过程管理进行改革,文章依此提出...
关键词：研究生导师制度 研究生质量 导师质量 过程管理 
数据驱动的地方高校教研团队协同育人机制研究被引量：2
《工业和信息化教育》2022年第9期17-22,共6页刘鹏宇 贾克斌 陈善继 冯金超 孙中华 李哲 
2020年教育部“新工科”研究与实践项目“民族院校‘新工科’协同育人模式改革与实践”(项目编号:No.120);2021年北京市高等教育学会教研课题“基于教育大数据的团队育人机制研究与实践”(项目编号:YB202127);2019年北京市教育信息化融合创新“双百”示范行动创新课题“混合式教学创新模型及其应用的实践探索”(项目编号:2019MS008);2019年省级项目“先进信息网络北京实验室”(项目编号:PXM2019_014204_500029);2020年北京工业大学教育教学研究课题“数据驱动下的育人团队教育决策机制研究与实践”(项目编号:ER2020B010);2019年北京工业大学“三全育人”教师团队重点培育项目“面向本硕博创新人才培养的团队育人模式探索与实践”(项目编号:2019002)。
地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,有效提升研究生培养质量对于提高我国高等教育整体水平至关重要。随着我国科学技术的不断进步,高素质人才培养逐渐由单一导师向教学科研团队转变,人才培养模式也逐渐趋于信息化。鉴于地方高...
关键词：研究生质量 协同育人 创新人才 教研团队 大数据 
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