《计算机组装与维护》

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中职学校《计算机组装与维护》实践性教学方法价值取向探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期143-146,共4页王杰 
中职学校《计算机组装与维护》课程的虚拟化、任务化、实验性的实践教学活动展开,需贴合学习迁移理论、建构主义教育理论、陶行知的知行做合一等现代化的教学理论,使其在发展学生实践能力与岗位素质等方面的价值取向明确。本文主要阐述...
关键词：中职学校 计算机组装与维护 实践性教学 价值取向 
项目化学习在中职《计算机组装与维护》课程中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0010-0013,共4页唐清波 
近年来,国家层面要求构建以学生为中心的育人模式。经过在广西两所五星级中职学校的见习和实习发现《计算机组装与维护》课堂存在:重“分解”轻“整合”、重“布置”轻“完成”、重“接受学习”轻“发现学习”现象,侧面反映该课堂的教...
关键词：项目化学习 《计算机组装与维护》 中等职业教育 
中职院校《计算机组装与维护》课程实训教学研究
《移动信息》2024年第6期112-114,共3页黄发烨 
中职院校《计算机组装与维护》课程教学十分关注学生的技能发展,内容具有较强的实践性与操作性。这就要求教师不仅要关注学生理论知识的发展,也要开展课程实训教学,提升学生的动手实践能力。基于此,文中首先分析了中职院校《计算机组装...
关键词：中职院校 《计算机组装与维护》 实训教学 
中职《计算机组装与维护》教材分析
《内江科技》2024年第2期88-89,91,共3页戴铮 杨威 穆莉平 张宇 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基于任务驱动的翻转课堂教学模式在中职《计算机组装与维护》课程中的应用研究”(GH23412);吉林省教育厅项目“基于启发式信息的多源遥感数据数字水系网智能提取算法研究”(JJKH20230916KJ)。
我国中等职业技术学校培养的能够运用知识解决实际问题的能力,具有一定实际能力和操作能力的技能型人才。本文将围绕《计算机组装与维护》在内容上进行分析,教材编写的特点进行研究,教材使用效果进行调查分析,并根据调查的结果提出改进...
关键词：中等职业技术学校 《计算机组装与维护》 教材分析 中职 操作能力 解决实际问题的能力 改进策略 教材编写 
中职计算机组装与维护教学方法的探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0005-0008,共4页刘嘉欣 
本文旨在探讨中职计算机组装以及维护教学的重要性及传统教学方法的局限性。通过剖析传统教学方法的局限,引发出对教学策略的思考与创新,文章提出了完善评价体系、个性化指导、多媒体资源融合和实习实践机会等策略,旨在拓宽教学视野,激...
关键词：中职 《计算机组装与维护》 教学方法 
中职《计算机组装与维护》实训翻转教学分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0179-0182,共4页申利刚 
随着社会的快速发展,对于高素质的职业型人才的需求不断增大,为我国职业教育的发展创造了巨大的机遇。《计算机组装与维护》作为中职计算机专业的重要课程,旨在培养计算机领域的实操型人才。翻转教学作为一种新颖的教学方式,强调师生角...
关键词：中职 《计算机组装与维护》 实训 翻转教学 
基于虚拟现实技术的仿真教学平台的建设——以《计算机组装与维护》为例被引量：4
《智能计算机与应用》2023年第10期88-91,97,共5页贾晓琪 芦囧耀 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题(GH-220443)。
虚拟现实技术可以帮助用户通过自然的方式方法与虚拟的环境情景等进行交互,改造了人们认识世界的方式。随着信息技术的发展,虚拟现实技术已经涉及到了各个领域。本文通过研究虚拟现实技术的实质及特点,结合计算机组装与维护课程,利用虚...
关键词：虚拟现实 计算机组装与维护 仿真教学平台 实训教学 
支架式教学与中职《计算机组装与维护》课程的融合探索
《产业与科技论坛》2023年第16期136-138,共3页陈晨 王祥斌 
贵州省自然科学基金项目(编号:黔科合J字〔2013〕2214号)研究成果。
中职学生的显著特征是学习主动性不强、独立解决问题的能力弱,因此结合一项新的教学模式来改善学生学习的质量是非常有必要的,将支架式教学与中职《计算机组装与维护》课程的融合就是一次大胆的尝试。本文从支架式教学的概念、支架式教...
关键词：支架式教学 中职教育 计算机应用 
《计算机组装与维护》课程的立体化教学实践
《中国新通信》2023年第15期74-76,共3页陈霞 
《计算机组装与维护》是中职学校计算机专业的重要课程,也是一门实践性较强的专业课程,对于学生今后就业与岗位技能提升而言意义非常。为了有效提升这一课程的教学效果,本文就《计算机组装与维护》课程的立体化教学实践展开研究,希望借...
关键词：计算机组装与维护 立体化教学 中职 
高职《计算机组装与维护》教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期76-78,共3页焦健 
《计算机组装和维护》是高职计算机教学计划中的一门基础学科,这门学科具有非常强的实践性特点,同时学科关键性知识点的更新速度也比较快。在信息化时代高速发展的时代背景下,提高学生计算机基础能力对于保证其在未来的社会中获取发展...
关键词：高职 计算机组装和维护 教学改革 
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