2011年广东高考

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相关期刊：《外语艺术教育研究》《化学教学》《广东教育（高中版）》《中学政治教学参考》更多>>
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2011年广东高考英语听说考试研究(下):学生听说能力表现分析和建议被引量：3
《外语艺术教育研究》2013年第3期40-50,共11页许嘉虹 蔡学婷 辛静娜 黄燕妮 高晓敏 
对2011年广东高考听说考试中250份考生录音的转录和对语音错误统计,以及对各个等级考生的语音样貌进行分析的结果表明:在语音方面,不同层次考生对语音的正确性有不同程度的把握;在语篇复述方面,中上水平的考生故事结构相对完整;而在篇...
关键词：听说考试 语音 语篇复述 教学建议 
2011年广东高考英语听说考试研究(上):研究方法和附录被引量：3
《外语艺术教育研究》2013年第2期68-73,共6页许嘉虹 蔡学婷 辛静娜 黄燕妮 高晓敏 
本研究通过收集2011年广东高考英语听说考试学生的录音,按考生分数的等级随机抽取了250份样本并转化成文字,建立了一个小型的语料库。在此之后,通过制定语音标注的框架,对考生的各种语音错误进行标注,最后对每个等级的考生的各种语音错...
关键词：听说考试 语料库 语音标注 
解答两道2011年广东高考题的体会
《数学通讯（学生阅读）》2012年第9期47-50,共4页杨先义 
笔者在网上看到一些广东的网友说2011年广东高考的最后两题太难，这引起了笔者的兴趣，便从网上找来题目，想看看究竟难到什么样子．本文介绍笔者解答这两道题的体会．
关键词：高考题 广东 解答 
彰显新课改精神 知识与能力并举——2011年广东高考文综政治第36题赏析
《中小学教学研究》2012年第3期49-50,共2页王志君 
2011年广东高考文综政治第36题，直面我国当前的民工荒，透视刘易斯拐点理论，要求分析我国经济发展面临的国际形势，凸显重要时事热点，联系现实生活，实现了理论与实际相结合、知识与能力并举，是一道彰显新课改精神的好题，值得我们...
关键词：知识与能力 政治教师 高考 广东 精神 课改 赏析 刘易斯拐点 
2011年广东高考理综化学试题分析及备考启示
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第14期72-72,共1页许洁婉 
一、2011年广东高考理综化学试题的分析 2011年广东理综化学试题的特点可总结为：依据课标，稳中有变，注重基础，重视实验，加强综合，彰显能力，注重继承，勇于创新。
关键词：化学试题分析 广东 高考 备考 勇于创新 
对2011年广东高考文科数学试卷第18题的解法研究与思考
《数学学习与研究》2012年第7期103-104,共2页焦晓东 
文章提供了对第18题的不同解法，通过对解法的比较，论述了几何与代数解法的优劣，肯定了该题对高中立体几何教学的导向，提出了对教材的编写思考以及对该题的改编思考．
关键词：广东高考 文科数学 解法 思考 
高考语文现代文阅读必须解决好两个问题--对2011年广东高考语文现代文阅读（必做）问答题的反思
《文理导航（教育研究与实践）》2012年第3期36-37,共2页廖晓静 
受广东省考试院的邀请，笔者于今年6月12日至6月20日参加了广东省高考语文的评卷工作，我被负责评卷组织工作的华南师范大学文学院的专家安排评现代文阅读（必做）题的14、15两道题的任务。20日，陈建伟教授在评卷工作总结会上专门针对...
关键词：现代文阅读 高考语文 广东省 问答题 反思 评卷工作 华南师范大学 工作总结会 
2011年广东高考数列综合题的探究
《数学通讯（教师阅读）》2012年第3期57-59,共3页罗亮 
2011年广东普通高考文科、理科考的数列综合题如下：
关键词：中学 数学教学 教材 公式 
2011年广东高考第19题的溯源与探究
《福建中学数学》2011年第12期13-15,共3页杨华 
2011年高考已降下帷幕，但对精彩试题的研究和认识却在继续，笔者对2011年高考广东卷理科第19题情有独钟．
关键词：广东卷 高考 理科 第19题 
解读2011年广东高考理综(A卷)化学部分
《快乐阅读（开心辞典）（上）》2011年第12期122-123,共2页曾燕珍 
2011年广东高考理综试卷化学试题重视考查基础知识,并突出对学科主干知识的考查,同时试卷注重反映不同能力层次的区别与要求,较好地区分不同能力层级的考生。总体来说,今年化学试题更加立足于化学基础知识和基本技能与方法,考查了化学...
关键词：2011年 广东高考 化学试题 新课程理念 
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