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基于CIPP-AHP法的本科教学质量评价研究——以《国际物流学》课程为例
《物流科技》2025年第7期158-161,共4页梅艳兰 王柳洋 曹凯 
武汉科技大学本科教学改革研究项目(2022X023);教育部人文社会科学研究青年基金项目(21YJC630099)。
本科教学质量评价能为教师及时调整教学策略和教学方法提供针对性的意见和建议,有助于提高本科生教学质量。本章从学生和督导两维度出发,选取教学态度、教学内容、教学方法和教学效果四个一级指标和十九个二级指标构建本科生教学质量评...
关键词：CIPP-AHP法 本科教学质量 教学质量评价 
基于CIPP理论的高职院校科研成果转化能力提升分析——以某职业学院为例
《青岛远洋船员职业学院学报》2025年第1期78-82,共5页张燕 
科研成果转化是推动经济社会发展和提升国家竞争力的关键因素。推动科研与产业深度融合,提高科技成果转化能力和步伐,对高等职业院校具有重要的现实意义。本文依据某职业学院科研成果转化SWOT分析结果,基于CIPP教育发展及评价模式理论,...
关键词：科研成果转化 SWOT CIPP 提升路径 
中国普通高等教育的空间格局与区域差异
《高教发展与评估》2025年第1期30-41,I0003,I0004,共14页李侠 王少媛 
国家社科基金教育学一般项目“高质量高等教育发展的区域差异与统筹策略”(BIA230208)。
普通高等教育的空间公平性是衡量高等教育高质量协调发展的重要标志。基于CIPP理论,构建综合性评价指标体系,引入核密度与标准差椭圆分析法开展普通高等教育空间公平性评价,结果发现:我国普通高等教育的规模与质量均具有空间不均衡性,...
关键词：普通高等教育 CIPP理论 高等教育布局 教育区域公平 教育公平 
中国国家版本馆CIP月度数据精选
《全国新书目》2025年第2期120-152,共33页
中国国家版本馆CIP月度数据精选
《全国新书目》2025年第1期116-152,共37页
基于CIPP理论的大学公共体育课程教学质量保障体系构建与实证研究
《阜阳师范大学学报(自然科学版)》2024年第4期98-104,共7页王路震 
安徽省高校科学研究重点项目(2023AH050380);首批“师范教育协同提质计划”教育教学改革专项课题(2024XTTZXM09);阜阳师范大学青年人才基金重点项目(rcxm202407);安徽省级质量工程项目(2022jyxm1173)。
以CIPP理论模型为基础,通过文献资料、逻辑分析、层次分析等方法对大学公共体育教学质量保障体系进行研究,构建出了公共体育课程教学质量保障指标体系的四个一级指标,16个二级指标。结合F校的实证研究结果,认为F校在未来的公共体育教学...
关键词：公共体育 教学质量保障 CIPP理论 
中国国家版本馆CIP月度数据精选
《全国新书目》2024年第12期118-152,共35页
毛泽东在江苏/中共江苏省委党史工作办公室,江苏省档案馆编.-中共党史出版社,2024.12.-978-7-5098-6734-1:¥50.00 A752马克思世界历史理论视域下的文化认同/林辰著.-中国社会科学出版社,2024.7.-978-7-5227-4437-7:¥98.00 A811.692;G...
关键词：江苏省档案馆 中共江苏省委 党史工作 马克思世界历史理论 现实观照 马克思正义观 月度数据 视域下 
CIPP理论下混合教学模式在《老年护理学》教育中的应用体系构建探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期079-082,共4页张敏 宋立媛 褚嘉帅 
2022年度本科高校教育教学改革研究一般项目(SJGY20220368);黑龙江省中医药科研项目(ZHY-2023-090)。
CIPP(Context、Input、Process、Product)通常指的是包括背景、投入、过程、产出四个部分的一种教育评价体系,可以形成一个新的动态循环的教学评价过程,目前已被广泛应用于各个学科的教育评价改革中。“混合式教学”理念可以提高学生的...
关键词：《老年护理学》 CIPP理论 混合式教学 教学改革 
中国国家版本馆CIP月度数据精选
《全国新书目》2024年第11期120-152,共33页
基于CIPP理论的AI赋能医学教学评价研究被引量：1
《中国医学教育技术》2024年第5期600-605,共6页刘晖 何欣悦 寇丽圆 任曼 
兰州大学第一临床医院教学改革项目“以‘学生为中心’的非指导性临床实习教学模式探析”(202209);甘肃中医药大学2022年教学研究与改革项目(YBXM-202225);甘肃省科技厅2023年软科学专项(23JRZA462)。
随着人工智能技术的快速发展,其在医学教育领域的应用逐渐深入。CIPP(context input process product,CIPP)理论作为一种综合性的教学设计和评价模型,为AI技术在医学教学评价中的应用提供了理论基础。该研究旨在探讨AI如何基于CIPP理论...
关键词：CIPP理论 人工智能 医学教育 教学评价 
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