演进逻辑

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产教融合政策治理与法律治理的理论框架、演进逻辑及优化路径
《教育与职业》2025年第9期55-62,共8页程诚 李昱 郭广军 
2020年度国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育产教融合质量协同治理体系研究”的阶段性研究成果。(项目编号:BJA200105,项目主持人:郭广军)。
推动产教融合治理高质量发展是实现教育治理能力现代化的重要内容。当前产教融合治理分为政策治理与法律治理两种基本模式,两者在产教融合过程中相辅相成。首先,厘定政策治理与法律治理的基本概念,构建产教融合政策治理与法律治理的理...
关键词：产教融合 政策治理 法律治理 
走出近代:中国体育思想百年演进逻辑的哲学阐释
《沈阳体育学院学报》2025年第2期130-137,共8页刘为坤 鲁梦梦 律海涛 何叙 
国家社会科学基金一般项目“人类命运共同体视域下中西体育文化形态发展走向研究”(21BTY118)。
近代以来,国人对体育的理性考察与思想回应深刻决定着中国体育发展的未来走向。本研究立足于体育思想领域的“元问题”,从本体论、认知论及方法论三重维度审视中国体育思想“走出近代”的演进逻辑。研究认为:本体论层面,通过对跨文化体...
关键词：中国体育思想 中国式现代化 本体论 认知论 方法论 
职业教育产教融合评价的内容框架、演进逻辑与未来展望——基于CNKI和WOS期刊文献计量分析
《教育与职业》2025年第8期20-28,共9页蔡璇 许艳丽 
2023年度教育部教育管理信息中心国外教育研究委托课题“教育数据安全治理国际比较研究及其数据库建设”(项目编号:MOE-CIEM-20230019,项目主持人:吕建强);2021年度天津大学研究生教育专项基金资助项目“新时代职业技术教育研究生质量提升研究”(项目编号:A2-2021-003,项目主持人:许艳丽)的阶段性研究成果。
产教融合评价是提升产业与教育协同发展的必要环节,也是推动三教协同创新的重要治理工具。本研究采用文献计量分析法,借助CiteSpace软件对国内外产教融合评价相关研究成果进行系统处理与分析,提炼了包括理念与价值意蕴、指标建构与测量...
关键词：职业教育 产教融合评价 内容框架 演进逻辑 
全国性单项体育协会管理体制:演进逻辑、关键问题与改革取向
《中国体育科技》2025年第4期69-76,共8页王志文 张瑞林 
中国博士后科学基金面上资助项目(2024M750211);国家资助博士后研究人员计划(GZC20230265);国家体育总局决策咨询研究重大项目(2024-A-02)。
管理体制是全国性单项体育协会改革的重点与难点。全国性单项体育协会管理体制历经政会同构的行政型、“中心+协会”的事业型和深化改革下的混合型3个阶段,体现为体育社会化改革、强制性制度变迁、管理职责分权、利益动态平衡的逻辑。...
关键词：体育管理 全国性单项体育协会 管理体制 体育改革 
牧民的智慧:明代前中期甘青地区马政的演进逻辑
《中国经济史研究》2025年第2期97-108,共12页胡箫白 
教育部“春晖计划”合作科研项目“明清藏彝走廊的国家治理与民族融合研究”(项目编号:202200455)阶段性成果之一。
明代前中期是王朝势力逐步深入甘青地区的关键历史时段。在此过程中,“国家-社会”关系不断调整,并在地区马政的演进逻辑中得到了集中体现。洪武前期,明朝势力尚未深入甘青地方社会,地区马政为本地部众所主导,明廷无法从以物易物的实物...
关键词：明代前中期 甘青地区 马政 
德国的巴以问题政策取向及其演进逻辑
《西亚非洲》2025年第2期117-143,170,171,共29页李文红 刘泽昊 
巴以问题极为复杂,牵涉多重因素,是德国中东政策的重要关注点。德国对巴以问题的政策取向经历了3个历史发展阶段:冷战期间联邦德国持明显亲以色列立场;统一后的德国兼顾巴以双方利益;国际格局加速演进背景下德国重回集团政治立场。在202...
关键词：德国外交 欧盟 以色列 巴以问题 新一轮巴以冲突 
中国体育制度变迁:演进逻辑与实践指向
《哈尔滨体育学院学报》2025年第2期52-59,共8页牛清梅 张超 
陕西省体育局常规课题“省运会助力体育强省建设的现实依据与实现路径研究——以陕西省为例”(编号:20240662);陕西省社会科学基金“全运会助力体育强国建设的现实依据与实现路径研究”(编号:2021Q004)。
中国体育制度是中国体育事业发展的历史和文化积淀,是中国共产党领导新中国体育事业取得辉煌成就的智慧总结和实践经验。在深入推进中国式体育制度现代化,加快推进体育强国建设语境下,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对新中国不同时...
关键词：中国式 体育强国 发展路径 演进逻辑 
中国共产党改革话语建构的历史脉络与演进逻辑——基于改革开放以来三中全会的文本分析
《昆明理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期76-85,共10页梁惠婷 
广西壮族自治区党委宣传部2022年共建项目“习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题研究”(桂宣字[2022]43号)。
改革是中国共产党话语体系的重要组成部分,在生成、演变与形塑的实践过程中,彰显出中国共产党对改革探索的认识始终沿着正确的方向与时俱进。通过对10份改革开放以来三中全会的文本进行内容分析发现:中国共产党改革话语的内涵不断被丰...
关键词：中国共产党 改革话语 历史脉络 文本分析 演进逻辑 
从问题倒逼到自觉擘画:全面深化改革的演进逻辑与系统集成——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神
《理论建设》2025年第2期20-30,共11页张正光 
国家社会科学基金项目“中国共产党百年革命话语的建构及基本经验研究”(22BDJ016)。
中国的改革是由“问题倒逼”和“摸着石头过河”开始的。但是,在改革的实践探索中,随着中国经济社会的发展、社会主要矛盾的逐渐转化,党对中国特色社会主义建设规律认识的不断深化和改革经验的不断累积,中国的改革在历史的迁延中,先后...
关键词：全面深化改革 党的二十届三中全会 中国式现代化 演进逻辑 系统集成 
我国教育数字化政策发展的系统性脉络与实践性逻辑——基于国家教育数字化战略行动实施三年的分析
《杭州师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期74-82,共9页王学男 
2024年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金项目院级重大项目“中小学智能教师大模型的理念与架构研究”(GYA2024001)的研究成果。
我国自2022年启动国家教育数字化战略行动以来,通过系统性政策供给和实践性路径探索,构建了具有中国特色的教育数字化转型范式。通过系统梳理我国教育数字化政策的发展脉络与实践过程发现,我国教育数字化政策呈现出从基础建设到应用深化...
关键词：教育数字化 国家教育数字化战略行动 中国特色 政策体系 政策演进逻辑 
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