大学德语

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德语教材《当代大学德语》与《Mittelpunkt neu》在语法教学层面上的比较研究
《邢台学院学报》2024年第4期181-185,共5页丁奕文 
燕山大学基础创新科研培育项目:德语专业基础教材评估与优化研究.
外语教材是课堂教学的基本要素之一,教材的质量直接影响外语教学的效果。通过对比中国德语教材《当代大学德语》和德国德语教材《Mittelpunkt neu》发现,《当代大学德语》语法体系完整,进度安排合理,但演绎式的教学模式、以封闭式练习...
关键词：德语教材 语法教学 教材比较 《当代大学德语》 《Mittelpunkt neu》 
大学德语教师教学话语及身份构建探析
《语言与文化研究》2024年第2期87-90,共4页余桂兰 
广西外国语学院校级科研项目“大学德语教师话语及身份构建探析”(2023XJ06)的研究成果。
教育是身份认同的结果,教师选择不同的教学话语建构不同的语用身份,以达到预期的教学效果。本文以外研社“教学之星”大学德语组一等奖获得者的参赛授课视频为语料来源,研究高校德语教师在课堂中的教学话语与教师身份建构的关系。研究发...
关键词：大学德语 教师话语 身份建构 引导者 
“五育并举”背景下激发学生学习动机探究——以上海外国语大学德语系为例
《宿州教育学院学报》2023年第6期5-9,共5页高瑞霞 
上海外国语大学贤达经济人文学院2023年度校级科研项目“‘五育并举’背景下民办高校培养学生优良学风路径与方法研究”(XdKY234709)。
以上海外国语大学贤达经济人文学院德语系创建的课外学习小组为例,探讨激发学生学习动机的实施路径。上海外国语大学贤达经济人文学院德语系在“五育并举”的背景下,创建课外学习小组,学生强、中、弱结合,互帮互助,开展丰富多彩的第二...
关键词：五育并举 学习动机 路径 
大学德语教学课程思政探究——以《大学德语教学指南》为基础
《南北桥》2023年第20期169-171,共3页罗颖男 
大学德语课程思政是在新时代背景下对公共外语教学改革作出的积极回应.本文以《大学德语教学指南(2021版)》为基础,结合《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,从课程定位与性质、教学内容、教学资源、教学方法与手段以及教学评价与...
关键词：大学德语 课程思政 教学指南 
小语种课程教学的创新型设计——《大学德语教学指南(2021版)》解读
《外语电化教学》2023年第5期97-97,共1页郑启南 
当今高校语言教育环境显示出了课程建设和教学设计的重要性。这些方面的工作对于提高大学生的学习兴趣和效率都非常重要。《大学德语教学指南(2021版)》的结构清晰,内容丰富,涵盖了德语教学领域的最新研究成果和实践经验。该书深入探讨...
关键词：课堂教学设计 课程选择 德语教学 最新研究成果 课程安排 小语种课程 语言教育环境 创新型设计 
高校德语教学中多模态教学应用探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期28-30,共3页李琳琳 
本文以多模态理论为基础,将多模态与德语教学相结合,运用视觉、听觉、触觉、味觉等多种感官模态,阐述多模态教学模式在大学德语课程中的实施过程,探索以学生为中心的课堂教学任务。教师充分利用网络资源,丰富教学内容,学生积极参与教学...
关键词：多模态教学 大学德语 教学资源 学习自主性 
基于大学德语学习浅析“合作输出式”教学模式
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期62-65,共4页张书宁 
随着时代的变化,传统的教学模式已不能更好地满足外语学习者的深造需求,行业也对外语人才的各项要求有所提高。国内诸多高校为了适应社会发展都在进行一系列外语教学模式的改革与创新。本文以本人大学德语学习期间的探索及感想为背景,...
关键词：“合作输出式”学习 大学德语 外语教学模式改革 
大学德语线上线下混合式教学模式的探究
《中国新通信》2023年第7期206-208,共3页任玲 
2021年度辽宁大学本科教学改革项目文科综合实验教学示范中心开放课题项目(促进信息技术与教育教学深度融合)课题论文。
在“互联网+”背景下,线上线下混合式教学模式已成为高等学校主要的教学模式。本文概述了线上线下混合式教学模式的优势,分析了大学德语课程实行混合式教学模式的必要性,并且以实践为基础,从线上课前自学、线下课堂教学、线上课后复习...
关键词：线上线下 混合式教学 大学德语 “雨课堂” 课程设计与应用 
学科核心素养融入基础德语课程探究——以教材《当代大学德语1、2》为例
《教育进展》2023年第4期1906-1912,共7页吴小伟 
基础德语课程是我国各大高等院校德语专业教学的基石。对于刚脱离高中阶段学习的大部分学生而言,大学不仅是学习专业知识的地方,更是为将来建构并充实自我“核心素养”的场所。由此,初级阶段学习的“过渡”作用不容忽视。德语学科教学...
关键词：基础德语 学科核心素养 德语教学 融入途径 
中国大学德语本科生对于德国的印象调查
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第2期65-67,共3页杜卫华 林雨柔 
广东省2021年大学生创新创业训练计划项目“中国欧洲语言本科生对于欧洲国家印象调查”(S202111846031)的课题研究成果。
随着中德双方在多个领域的交流不断加深,双方的文化差异也会逐渐显露出来。对于德国文化的深入学习及了解这一条件,拥有优势的首先是德语专业的学生。因此探究德语专业的中国本科生学习德国的语言及文化后,对于德国的印象是否发生转变,...
关键词：中国本科生 德语 德国印象 
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