ISD

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基于教学系统化设计模型的儿科护理虚实融合混合式实践教学改革
《护理研究》2025年第5期738-744,共7页张云萍 马琼 丁晓霜 潘秀 阮爱超 
教育部科技发展中心专项项目,编号:ZJXF2022199;江苏省教育科学“十四五”规划项目,编号:C-c/2021/03/02。
目的:探究基于教学系统化设计(ISD)模型的儿科护理虚拟仿真实训教学改革路径及实践效果。方法:围绕ISD模型开展儿科护理虚实融合混合式实训教学改革,在高职助产专业140名学生中进行教学实践,结束后完成效果评价。结果:140名学生实训考...
关键词：混合式教学 实训教学 儿科护理 教学系统化设计(ISD)模型 护理教育 
近十年国内教学系统设计研究现状的可视化分析
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2023年第4期68-74,共7页陈云红 李冰楠 李朝乾 郑雪薇 邓贵斌 李书明 
湖北师范大学课程思政教学改革研究项目(KCSZY202113);湖北省高等学校省级教学研究项目(2021358)。
在教育信息化背景下,近十年来教学系统设计(ISD)得到了学界的广泛关注,成为了教育领域的热门话题。为探求国内教学系统设计研究领域的研究现状,通过CiteSpace、Python、GraphPad Prism 9工具,采用文献计量法,对2013年1月到2022年12月中...
关键词：ISD 虚拟现实 实验教学 合作频次 聚类 高被引 
个性化智慧教学ISDC模式的构建与实现路径被引量：11
《现代教育技术》2020年第5期114-119,共6页程满玲 赵峰 
湖北省高等学校省级教学研究项目“面向个性化人才培养的ISDC智慧教学改革与实践”(编号:2017459)的阶段性研究成果。
当前,高校教师虽已在理论和实践方面对个性化智慧教学进行了探索,但在个性化智慧教学过程中依然存在个性化缺失、智慧性不足、互动性不够等问题。针对这些问题,文章构建了个性化智慧教学ISDC模式,即基于"网络(Internet)+智慧(Smart)+大...
关键词：ISDC模式 个性化教学 智慧教学 
基于ISD理论的机型教员培养课程体系研究
《民航管理》2019年第8期84-87,共4页赵世伟 孙俊卿 杨海涛 
当前,民航法规在机型维修教员方面存在不足。针对目前机型培训机构缺乏规范的教员培训课程体系现状,本文基于教学系统设计理论,首先开展了维修行业、培训机构、教员现状的需求分析。以此为基础进行教员分类设计和教员培训课程设计,最终...
关键词：培训课程体系 教员培养 机型 ISD 培训机构 维修行业 设计理论 教学系统 
基于ISD的“互联网+会计”MPAcc课程教学设计--以重庆理工大学为例被引量：9
《财会月刊（下）》2018年第12期33-37,共5页程平 纪薇 
全国会计教指委深化会计专业学位研究生教育综合改革项目“‘互联网+会计’MPAcc培养模式改革研究”;重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究重点项目“‘互联网+会计’MPAcc教育综合改革研究与应用示范”(项目编号:yjg172010);重庆市教委科学技术研究项目(项目编号:KJ1600938).
大数据技术与会计专业的深度融合,尤其是大数据对企业财务决策影响方面的课程建设是"互联网+会计"深化MPAcc教育改革的重要内容之一。以重庆理工大学MPAcc教育为例,在阐述"互联网+会计"下"大数据与财务决策"MPAcc课程建设背景的基础上,...
关键词：ISD 互联网+会计 MPACC 课程教学设计 大数据 财务决策 
基于ISD思想的广播电视编导专业实践教学评价研究被引量：2
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第9期202-203,共2页孙洪宇 
内蒙古民族大学教育教学研究课题"基于ISD思想的广播电视编导专业实践教学难点与对策"的研究成果;项目批准号:YB2017046
在教学系统设计思想框架下的教学模式开发中,评价是形式上的最后一个环节。在教学设计(ISD)的一般模式中,教学评价的结果对教学模式的各个环节做出反馈,各环节根据得到的评价结果进行合理的修改。修改环节是带有"亡羊补牢"意味的举措,...
关键词：ISD 广播电视编导 实践教学 过程性评价 
基于ISD的混合式教学模式研究与设计
《杨凌职业技术学院学报》2018年第2期48-50,65,共4页张永良 许婕 
2017年度陕西省高等教育教学改革研究项目(高职高专)--重点攻关项目"高职线上线下混合式教学模式改革的研究与实践"(17GG001)
对当前信息化教学环境中的教学系统设计ISD(Instructional System Design)分析基础上,构建了基于肯普模型的线上线下混合式系统教学模型。这种混合式教学系统模式提高了教学资源利用率,促进了高职教育教学过程中教师与学生的互动,便于...
关键词：教学系统设计 混合式教学 肯普模型 
基于ISD视野的工科院校双语教学现状分析及对策的框架研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第12期00317-00317,共1页熊芙蓉 
本文在对比国内外双语教学差异的基础上,基于 ISD 视野,即教学系统设计理论,研究当下双语教学的现状与发展趋势,目的是从环境、学生、内容等方面探索当前双语教学中仍然存在的阻碍我国双语教学发展的问题,界定我国与别国之间双语教学的...
关键词：双语教学 现状分析 解决对策 框架研究 
基于ISD理论的小学英语问题导向思维构图的设计与应用被引量：1
《考试周刊》2017年第102期75-75,共1页彭秋花 
小学英语新课标指出,小学英语学习倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力和自主学习能力。在小学英语教学中,教师用问题导向思维构图设计并应用到课堂上,可以充分调动学生的思维活跃度,提高学生的学...
关键词：问题导向 思维构图 评价方式 教学案例 
基于ISD的高校教师信息化教学能力培训模式设计被引量：2
《高教学刊》2017年第15期144-146,150,共4页黄露 
教师信息化教学能力是信息时代教师教学能力的核心,但高校教师信息化教学能力培训规划缺乏系统性、培训需求分析不全面、培训模式设计不合理,从教学系统设计(ISD)的五个环节对高校教师信息化教学能力培训模式进行了再设计。
关键词：教学系统设计 信息化教学能力 培训模式 需求分析 
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