JAVA程序

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“互联网+”背景下高职“Java程序设计”课程教学改革路径探析
《新潮电子》2025年第3期232-234,共3页支清 
在高职院校的计算机相关专业中,“Java程序设计”课程是一门较为重要的基础课程。“互联网+”背景下,传统的教学方式已经无法满足高职“Java程序设计”课程的教学需求,应当及时进行教学改革,以提高教学质量与教学效率。基于此,本文首先...
关键词：“互联网+” JAVA程序设计 教学改革 路径 
Java程序设计课程中编码规范的实践应用与教学效果评估
《计算机教育》2025年第2期102-106,共5页贾俊宇 陈传明 夏芸 祝玉军 赵晓荣 陶涛 
安徽省质量工程项目(2021jyxm0502,2022kcsz109);安徽师范大学高峰和奖补学科建设项目(2023GFXK178,2023GFXK174)。
针对Java程序设计课程中普遍存在的编码规范教育不足,导致学生代码质量良莠不齐、团队协作效率低下以及后续工程实践课程中能力表现受限等问题,提出一种将Java编码规范系统性地整合至课程内容与教学策略中的方法,阐述如何运用案例驱动...
关键词：JAVA程序设计 编码规范 案例驱动 混合式教学模式 代码评审 
基于Java程序设计课程思政教学探索
《辽宁高职学报》2025年第2期38-42,共5页丁晓江 
本文主要探讨了在专业课程教学中有效开展思政教学的方法,从充分挖掘思政元素、设计选取与时俱进的思政案例、自然恰当融入思政内容,以及强化互动检查效果四个方面进行论述。阐述了思政元素的选取方式、相关措施的制定办法、找准植入思...
关键词：JAVA程序设计 课程思政 技术课程 教学设计 
人工智能在Java程序设计课程教学中的应用
《福建电脑》2025年第2期98-102,共5页潘少伟 朱爱琴 
西安石油大学2023年度“立德树人”研究课题“OBE理念下思政元素融入程序设计类课程教学的探索与实践—以《JAVA程序设计》为例”(No.LD202309)的研究成果,并获得它的资助。
为提高Java程序设计课程教学质量以及减轻教师的教学压力,本文构建了一个智能化的线上教学平台。平台采用Browser/Server模式,利用人工智能技术库Deeplearning4j、TensorFlow Java API和Encog等进行业务驱动,并采用MySQL、MongoDB、MinI...
关键词：线上教育 人工智能 JAVA程序设计 教学改革 
Java程序设计课程项目实践教学模式研究
《赤峰学院学报(自然科学版)》2025年第2期105-108,共4页赵乌吉斯古楞 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(NGJGH2023161)。
本文探讨了Java程序设计课程采用项目实践教学法的效果与挑战。该课程兼具深厚的理论性与实践性,通过项目实践教学法,将理论知识巧妙融入项目开发实践,有效激发学生的求知欲并提升学习成效。学生在动手实践中逐步掌握知识点,不仅汲取了...
关键词：JAVA程序设计 课程实践 教学模式 
类ChatGPT背景下Java程序设计教学模式构建
《微型计算机》2025年第1期244-246,共3页张必英 吕友波 张艳荣 姚桂林 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“以学生为中心的编程语言类课程混合教学模式研究”(SJGY20220416)。
在类ChatGPT技术的背景下,高等教育领域正面临着前所未有的机遇和严峻的挑战,传统的教学模式急需更新和改革。本文以Java程序设计课程为例,探讨了适应类ChatGPT技术的课程教学目标和教学方法。首先,对课程的教学目标进行了重设,强调培...
关键词：ChatGPT 教学模式 JAVA程序设计 自主学习 个性化教学 
融合概率论知识的Java程序设计项目式教学研究
《电脑知识与技术》2025年第1期146-148,共3页梁妍 马驰 
广东省重点建设学科科研能力提升项目(No.2021ZDJS082);惠州学院网络教学改革项目(编号:WLJG006)资助。
Java程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程。为了培养学生的编程思维和创新实践能力,探索了一种融合概率论知识的Java程序设计教学模式,通过教学内容、教学过程和考核方法的设计和实施,将概率论中的典型问题转化为Java程序设计的...
关键词：教学改革 项目式教学 JAVA程序设计 概率论 
混合教学模式在Java程序设计课程中的应用探索
《科教文汇》2024年第24期79-82,共4页曾光辉 何波 
2021年度广东省教育厅教育科学规划课题(高等教育专项)“教育信息化2.0背景下高职PAE翻转课堂教学模式研究”(2021GXJK613);2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程科产教整合实践教学基地项目“‘电子商务专业—辛选直播’科产教整合实践教学基地”(2023KCJJD009);广东省2022年度教育科学规划课题高等教育专项“构建‘四方联动’工作室教学模式改革研究——以电商工作室为例”(2022GXJK554)。
该文探讨混合教学模式在Java程序设计课程中的应用,分析该课程的教学特点以及混合式教学模式对其推动作用。混合教学模式通过开发课程教学资源和制订教学课程规划,实现课前、课中和课后的全方位教学。该文详细介绍网络教学综合平台的选...
关键词：混合教学模式 JAVA程序设计 应用探索 教学模式 
“一核心三层次六环节”思政教学模式在“Java程序设计”课程中的实践
《计算机应用文摘》2024年第23期4-6,共3页梁楚 
2023年广东省教育科学规划课题(高等教育专项):“一核心三层次六环节”融合OBE理念的《Java程序设计》课程思政教学模式研究与实践(2023GXJK1067)。
“一核心三层次六环节”思政教学模式以“立德树人”为核心,通过“爱国讲奉献”“爱岗敬业攀科技”和“修身养德练本领”3个层次,结合“思政导引、任务学习、项目教学、实训练习、师生互评、实战提升”6个环节,旨在培养具有高尚品德、...
关键词：思政教育 JAVA程序设计 教学模式 
面向课程思政的JAVA程序设计课程教学改革探索被引量：1
《现代商贸工业》2024年第24期266-268,共3页刘生智 马晓晓 贾园园 鲁迪 
“新疆科技学院2022年校级课程思政项目‘JAVA程序设计课程教学中融入思政教育的研究与实践’”(KCSZYB-22-02);“新疆科技学院2023年校级课程思政项目‘Java面向对象程序设计’课程教学中思政元素的深挖和融入”(KCSZYB-23-07)成果。
Java编程课,是计算机相关专业核心必修课,将思想政治教育有机融入该门课程,是高校计算机类专业落实立德树人的有效途径。在教学改革过程中,选择恰当的切入点,融入课程思政,对学生进行价值引领,能够起到至关重要的作用。本文从课程思政...
关键词：课程思政 JAVA程序设计 计算机专业课 
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