标准参照测验

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香港地区中学文凭考试等级预测研究
《中国考试》2024年第2期33-39,101,共8页许嘉凌 萧伟乐 席小明 
为研究香港地区中学文凭考试(简称文凭试)等级预测结果,以过往文凭试结果作为依据,通过标准化程序,对2020—2023年共计146180名考生根据其校内评核成绩进行文凭试等级预测;并采用问卷调查法,基于各参与学校组织架构、教师的工作经验、...
关键词：香港地区中学文凭考试 等级预测 校内评核 标准参照测验 
标准参照测验理论在自学考试中的发展与应用被引量：1
《中国考试》2022年第11期52-58,76,共8页柳博 
国家教育考试科研规划2019年度重点课题“自学考试与普通高等教育实质等效研究”(GJK2019019)。
自高等教育自学考试制度创立以来,将标准参照测验的基本原理与自学考试的实际相结合,进行理论和实践创新,提高了考试的科学化水平。从教育学和测量学2个维度,自学考试建立了包括人才标准、专业标准、课程标准和考试标准的结构化标准体系...
关键词：自学考试 自考改革 标准参照测验 标准常模 预估难度 
新高考学业水平考试的定位及调整策略
《中国高等教育评估》2022年第2期41-46,共6页臧铁军 刘冰洁 
目前,我国正在进行新一轮的高考改革,把学业水平考试纳人高考体系,是高考改革在“深水区”的探索,在理论和操作上都面临一些呕待突破的问题。标准参照测验从20世纪60年代初产生发展至今,不过60年的时间,但其每一个阶段,都在于为应对当...
关键词：学业水平考试 考试招生制度改革 标准参照测验 改革之路 调整策略 高考 教育技术发展 特定教育 
加强教育测量学理论方法深度研究提升高考科学化水平被引量：4
《中国考试》2021年第1期19-22,共4页张敏强 梁正妍 李嘉 
中国高考改革难以完全套用现有的教育测量学理论模型和照搬国外模式。为提升中国高考的科学化水平,“十四五”期间要开展教育测量学理论和方法的深度研究,拓展已有测验模型,解决测验等值问题,制定教育考试数据评价标准,组建专家团队合...
关键词：高考改革 标准参照测验 常模参照测验 测验等值 教育考试标准 高考科学化 
新高考学业水平考试的定位及调整策略被引量：7
《教育研究》2020年第11期118-125,共8页臧铁军 刘冰洁 
河南省教育科学规划2020年度重大招标课题“高考命题理论与实践研究”(课题批准号:JKGHZDZB-16)的研究成果。
学业水平考试标准和等级的确定既是政策性问题,也是科学性问题。当前,高考模式改革为常模参照测验和标准参照测验并行,实质上体现了高考功能的变化。新高考改革加入学业水平考试选考方式,体现了育人为本,把促进学生健康成长、成才作为...
关键词：高考改革 学业水平考试 标准参照测验 常模参照测验 
标准参照测验分数报告中子分数估计方法
《江西师范大学学报（自然科学版）》2020年第3期292-300,共9页宋丽红 汪文义 丁树良 
全国教育科学规划教育部重点课题“基础教育质量监测分数报告方法研究”(DHA150285)资助项目.
标准参照测验采用子分数衡量学生在具体内容、知识或技能上的掌握情况,这有助于发挥考试的学习功能.在少量题目上作答数据估计子分数,其信度较难保证.子分数估计方法可充分利用相关辅助信息获得信度较高的子分数,这对补救教学至关重要....
关键词：子分数 目标表现指数方法 增广分数法 回归法 项目反应理论模型 
多维标准参照测验下分数报告质量评价指标被引量：1
《江西师范大学学报（自然科学版）》2019年第4期368-375,共8页宋丽红 汪文义 
江西省教育科学“十二五”规划一般课题(13YB032)资助项目
标准参照测验主要关注学生在特定内容、知识或技能上的掌握程度和表现水平.分数报告中表现水平的分类信度和效度,通常采用分类一致性和分类准确性进行评价.首先介绍多维测验下的分类决策规则;然后介绍多维项目反应理论模型下3类分类一...
关键词：多维项目反应理论 分数报告 决策规则 分类准确性 分类一致性 
标准参照测验相关理论和评价指标的综述
《科教导刊（电子版）》2017年第6期132-132,共1页刘潇 
本文从国内近年来对于标准参照测验的一系列探索出发，对国内学者对于标准参照测验的相关理论和评价指标做的研究和陈述主要包括标准参照测验的评价指标如信效度，测验长度以及分数体系做了一个综合述评。
关键词：标准参照测验 评价指标 分数体系 
素养新导图,改革做航标
《湖南教育（D版）》2016年第11期11-11,共1页刘悦 
自2021年起,湖南高考招生录取将主要依据其统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩,同时参考其综合素质情况。高考招生采取“3＋3”模式,即3门全国统考＋3门自选等级性考试。普通高中学业水平测试分为合格性考试与等级性考试：思想政...
关键词：高考招生 学业水平测试 等级性 全国统考 自我规划 合格性 综合素质 常模参照测验 视角变化 标准参照测验 
项目反应理论在居民健康素养标准参照测验中的应用研究被引量：6
《中国卫生统计》2016年第1期31-34,38,共5页曹尚 曹荣祥 孙昕霙 郭海建 李小宁 徐勤 
国家医疗卫生-重大公共卫生专项资金(编号:2100409);江苏省预防医学科研基金(编号:Y2015040)
目的运用项目反应理论（IRT）对居民健康素养调查问卷的条目进行测评,探讨基于信息函数建立居民健康素养标准参照测验并评价项目性能。方法以1000例健康素养调查样本为例,利用单维三参数logistic模型（3PLM）拟合样本,估计项目参数与信...
关键词：项目反应理论 健康素养 信息函数 标准参照测验 
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