不良思想行为

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摒弃爱责怪人的习惯
《解放军生活》2022年第11期85-85,共1页苏义然 姜杨艺 
日常工作和生活中,我们有时会因为一些小事和亲人、战友、朋友发生矛盾,对他们进行责怪。可能是和他人共同执行一项任务时,因未完成好受到上级批评,会怪对方没有配合好;也可能是委托他人做某事,因其没有做好而怨声载道等等。心理学认为...
关键词：为人处世 不良习惯 心理学 心理承受能力 不良思想行为 摒弃 小事 个体责任感 
关怀理论视野下小学生不良思想行为成因及转化
《天津教育》2020年第13期183-184,共2页胡雪华 
小学生不良思想行为的成因有多个方面,只有本着"人本关怀"的教育理论,才能纠正他们的不良思想行为,从而使其思想行为始终朝着"正确、科学"的方向不断前进。据此,本文探究当前小学生不良思想行为的成因及转化策略,希望能为各位教师、家...
关键词：小学生不良思想行为 成因 人本关怀 转化策略 
新时期高校三种群体不良思想行为的调查研究
《广西青年干部学院学报》2017年第1期21-24,共4页薛永存 张建双 
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"高校学生突发事件防范体系与应对机制的创新研究"(JG16DB199)
当前,高校大学生中普遍存在很多不良的思想行为,在生活贫困学生、"95后"学生和生活富裕学生这三类特殊群体上表现尤为突出。这些不良的思想行为不仅污染了校园环境,败坏了社会风气,也给大学生学习知识和健康成长带来不利影响。从家庭环...
关键词：生活贫困学生 “95后”学生 生活富裕学生 
试论小学生不良思想行为产生的渠道及应对策略
《教育界（教师培训）》2015年第7期22-22,共1页陆娟娟 
小学阶段是人生成长的起步阶段，是人们的基本观念、基本素质形成的起步阶段。小学教师担负着“万丈高楼平地起”的铺路工工作，小学教师工作将直接影响祖国花朵的成长，关系看祖国未来的命运，关系着未来亿万人民的国民素质。因此，研...
关键词：小学生 不良思想行为 克服办法 
新形势下如何做好国有煤炭企业职工思想政治工作被引量：3
《现代企业文化》2013年第21期106-106,108,共2页杜晓非 
当前，改革开放正处于深入发展时期，企业职工的思想意识已经和以往大不相同。由于各种社会思潮的冲击，一些企业职工对企业的责任感以及荣誉感正逐渐变淡。所以，加强企业职工的思想政治工作。不但可以预防不良思想行为对企业的消极影...
关键词：职工思想政治工作 国有煤炭企业 企业职工 不良思想行为 社会经济效益 改革开放 思想意识 社会思潮 
对学生的批评教育要讲究艺术性
《学周刊（下旬）》2012年第12期192-192,共1页侯运红 
教师对学生的批评是学校教育者对学生思想行为所做出的消极性评价,是对学生不良思想行为的否定,本属消极强化手段。但通过指责学生的不良思想行为,能够使学生情绪受到一种羞愧、内疚、自责的体验,而抑制原有的反映,从而制止不良行为。
关键词：学生情绪 批评教育 艺术性 不良思想行为 强化手段 不良行为 消极性 教育者 
刍议惩罚教育在历史教学中的应用
《考试周刊》2012年第45期115-115,共1页唐国杰 
什么是惩罚？美国著名心理学家赫洛克认为，惩罚是指对犯有过错行为的人施行的一种处罚。对教育而言，惩罚是指对学生不良思想行为作出否定，以使其改正错误的一种手段。
关键词：惩罚教育 历史教学 应用 不良思想行为 心理学家 过错行为 学生 
小学生不良思想行为产生的渠道及克服策略
《中小学电教（下）》2012年第2期155-155,共1页郭竹郧 
小学阶段是人生成长的起步阶段，是人们基本观念、基本素质形成的起步阶段。小学教师担负着万丈高楼平地起的铺路工工作。小学教师工作的优劣将直接关系祖国花朵的成长。关系着祖国未来的命运，关系着未来亿万人民的国民素质。因此，研...
关键词：小学生 渠道 行为 国民素质 小学教师 教师工作 花朵 
春风化雨润心田——纠正学生不良思想行为的处理艺术
《考试与评价（科研版）（特色教育探索）》2011年第11期27-28,共2页吉建和 
育人是教育工作中最具体、最艰巨的任务。而教育问题的复杂化、多样化，使得学生的不良思想和行为成为“难诊断和医治的心病”。（魏书生）如果采用“刀光剑影”、“急风暴雨”式的批评，虽有善良的初衷，却只会适得其反，令学生产生抵...
关键词：不良思想行为 学生 风化 艺术 教育工作 教育问题 对立情绪 多样化 
艺术地进行惩罚教育
《师道（教研）》2010年第8期114-114,共1页刘小霞 
马卡连柯曾指出：“凡需要惩罚的地方，教师没有权利不惩罚，在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”惩罚教育就是对违纪学生的心理或生理实施不愉快的刺激，从而减少或遏制不良思想行为的再次出现，是一种强制性...
关键词：惩罚教育 不良思想行为 艺术 违纪学生 心理虐待 马卡连柯 错误行为 强制性 
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