不良诱惑

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拒绝“不良诱惑”:学生健全人格的培育路径——以统编教材道德与法治五年级上册《主动拒绝烟酒与毒品》为例
《内蒙古教育》2024年第12期56-64,共9页黄严雪 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“基于生活实践的小学道德与法治学科课堂教学新样态的研究”(课题编号:KCB2024005)的研究成果。
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。”概而言之,健全人格就是身心健康的体现。笔者结合新课标中关于健全人格的具体表现,把健全...
关键词：核心素养 培育路径 沟通教育 思想品质 道德与法治 健全人格 统编教材 新课标 
选择拒绝
《作文（2-4年级适用）》2024年第9期12-12,共1页陈帪妍 王宁(指导) 
放学了,我和同学一起回家。半路上,他们邀请我一起玩游戏。听着他们讲游戏如何如何好玩,我确实被吸引住了,心里蠢蠢欲动,很想和他们一起去。可是,我又觉得玩游戏不好。一个同学说:“没关系,就玩一小会儿,真的可好玩了。去我家吧,我家有...
关键词：十字路口 玩游戏 游戏机 不良诱惑 好玩 自律 勇敢 
网络安全教育“十二字诀”
《班主任》2024年第7期50-51,共2页丁明 
根据多年的班主任工作经验,我尝试运用“搜集、展示、剖析、甄辨、总结、宣传”的“十二字诀”增强学生网络安全意识,取得了很好的效果。1.搜集我利用寒暑假安排学生在家长陪同下完成以下任务:通过抖音、快手等软件搜集网络诈骗、网络...
关键词：网络安全教育 网络诈骗 网络安全意识 网络陷阱 班主任工作 寒暑假 尝试运用 不良诱惑 
对不良诱惑说“不”
《初中生必读》2024年第6期16-17,共2页山月 
唐朝时,有两个聪慧的少年,一个姓韩,一个姓王。两人的关系非常要好,经常一起上学、一起讨论学习问题。两位少年课堂表现都很好,深得老师喜欢。他们上学的路有两条,一条是大路,另一条是小路。起初,他们都是走大路去私塾。后来,大路的入...
关键词：课堂表现 不良诱惑 人的关系 私塾 老师 少年 
抵制不良诱惑 学会健康生活——以《主动拒绝烟酒与毒品》教学为例
《湖北教育》2023年第32期67-67,共1页张琳 
统编版道德与法治五年级上册第一单元第3课《主动拒绝烟酒与毒品》由三个板块组成,前两个板块分别讲述了烟酒与毒品的危害,第三个板块探讨提高防范意识、拒绝危害的具体办法。前两个板块之间是递进关系,它们与第三个板块之间体现了知行...
关键词：整合教材 课本剧 道德与法治 知行统一 第一课时 逻辑关系 递进关系 毒品 
热点微评
《教书育人（校长参考）》2022年第11期5-5,共1页
诱导未成年人消费要担责石向阳在《中国教育报》上撰文指出:据中新经纬报道,中国消费者协会日前发布“一老一小”消费领域投诉情况专题报告。报告指出,未成年人从心理到生理都处于成长发育期,抵抗不良诱惑的能力差,容易被不良商家诱导,...
关键词：《中国教育报》 中国消费者协会 冲动性购买 专题报告 网站平台 不良诱惑 未成年人 微评 
如何有效开展小学道德与法治教学
《散文选刊（中旬刊）》2021年第1期143-143,共1页加布尊追 
小学道德与法治教学在小学教育中起着一个至关重要的作用,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,增强小学生抵制各种不良诱惑的能力,促进小学生更加健康的成长。这需要教师能够正确的认识到小学道德和法治的重要作用,运用现代教学观...
关键词：方式与方法 小学道德与法治 创新教学 有效开展 不良诱惑 小学生 现代教学观念 正确的价值观 
儿童自制力在家庭中的培养
《中国教育学刊》2020年第4期107-107,共1页易锦艳 王强 
疫情期间"停课不停学"使中小学生的学习环境发生了改变,由统一的学校课堂变为松散的家庭课堂,这对他们的自制力是一个挑战。自制力是一个人控制自己思想感情和行为举止的能力,良好的自制力不仅可以让儿童更易掌握到知识,还可以让其更易...
关键词：行为举止 自制力 中小学生 学校课堂 不良诱惑 停课不停学 家庭 易掌握 
浅谈初中班级的有效管理
《教育文汇》2019年第12期14-15,共2页李德意 
处于青春叛逆期的初中生,其心理活动、日常行为表现出较大起伏与性格可塑性,加上信息化社会中的不良诱惑时刻冲击着中学生,这无疑给班级管理工作带来挑战性。因此,班主任需要先进的带班理念、独到的处事能力以及丰富的管理经验,这样才...
关键词：班级管理工作 班主任 初中班级 心理活动 信息化社会 不良诱惑 青春叛逆期 初中生 
小学道德与法治教学浅谈
《新作文（中小学教学研究）》2019年第3期63-63,共1页蒋缇 
小学道德与法治教学在小学教育中起着一个至关重要的作用,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,增强小学生抵制各种不良诱惑的能力,促进小学生更加健康的成长。这需要教师能够正确地认识到小学道德与法治的重要作用,运用现代教学观...
关键词：小学道德与法治 教学方式与方法 不良诱惑 现代教学观念 小学生 教学浅谈 正确的价值观 人生观 
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