不送气音

作品数：63被引量：90H指数：6
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：杨玉芳冉启斌张林军韦茂繁汤志祥更多>>
相关机构：中国科学院北京语言大学南开大学复旦大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
不送气音送气化矫正个案分析及反思
《中国听力语言康复科学杂志》2021年第4期285-288,共4页高雍象 
目的对1名学龄前运动性构音障碍儿童不送气舌根音/g/送气化进行矫正训练,探究训练方法的有效性。方法采用单一被试A-B实验设计,对患儿进行不送气舌根后音/g/的矫正训练,比较训练前后的差异。结果患儿舌根音/g/的发音正确率显著提高(P<0....
关键词：舌根音 送气化 构音训练 
日语教学中的送气音和不送气音探究
《潍坊学院学报》2019年第3期100-102,共3页张云驹 
为适应高等教育大众化背景下对日语语音教学提出的新要求,提高我国高校日语教育的质量,通过语音教学理论的分析对一线教学实践的总结和问卷调查等方法梳理了当前日语教学中存在的问题,探讨了出现问题的原因和背景,提出了解决问题的方法...
关键词：日语语音 送气音 不送气音 
普通话声学参数研究被引量：8
《语言文字应用》2017年第4期29-38,共10页冉启斌 
本文为国家社科基金重大项目（13＆ZD134）子课题“辅音声学和听辨标准参数”的成果之一.
[本栏导读]我们从2013年开始承担国家社会科学基金重大项目＂普通话语音标准声学和感知参数数据库建设＂的工作,这是在总结全部已有汉语语音研究成果基础上的提炼和扩充。我们特别注重较大样本的实验分析,考察不同背景下普通话的语音表...
关键词：普通话 不送气音 汉语语音 声学参数 分布模式 鼻化 声母 动态性 老北京人 样本 
西语母语者汉语语音偏误分析
《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第10期133-134,共2页邹瑞 
基于对母语为西班牙语的汉语学习者的语音调查研究,着重分析了学习者声母、韵母、声调方面的偏误和偏误产生的原因,并提出了一定的解决方案。
关键词：汉语语音 偏误分析 汉语学习者 不送气音 语音错误 双音节词 负迁移 听辨 中介语理论 中级水平 
基于PAS6600的藏语送气/不送气辅音气流信号研究
《西北民族大学学报（自然科学版）》2017年第3期12-17,共6页夏吾措 
甘肃省创新群体"藏文智能信息处理"项目的资助(项目编号:1606RJIA326);西北民族大学2016年研究生科研创新项目(编号:Yxm2016126)的阶段性成果
文章以藏文字母中的七组送气与不送气辅音为研究对象,利用语音空气动力学PAS6600提取各个辅音的气流信号参数.从呼气时长、平均呼气速度、呼出气流量等三项参数,分析相同辅音的各项参数在不同性别间存在的差异,以及不同发音方法和发音...
关键词：藏语 送气音 不送气音 呼气时长 呼出气流量 
茂名方言对日语语音习得的负迁移现象研究及其对策被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第3期127-129,141,共4页李琳 
2016年茂名市哲学社会科学规划项目"茂名方言对日语语音习得的正负迁移现象研究"(2016GJ01)
茂名方言区的学习者在日语语音的习得中,会受到来自方言母语的影响,这种影响表现为元音不准确、「な」「ら」不分、「し」「す」不分、清浊音不分、鼻浊音脱落、拗音易错等负迁移现象。如何克服这种方言带来的负迁移现象,引导学生打好...
关键词：负迁移 音位 清浊音 送气音 不送气音 
浅析日语拟声拟态词的音韵特征及其教学启示
《兰州教育学院学报》2015年第8期129-130,共2页黄丽婷 
日语拟声拟态词使用频率非常高,它能够增加会话的生动感。中国的日语教学往往对日语拟声拟态词不够重视,教学中常常偏重发音、构成和语法,忽略音韵与词义之间的规律性。本文通过分析日语拟声拟态词的音韵特征,以及中国日语学习者的学习...
关键词：日语拟声拟态词 有声音/无声音 送气音/不送气音 
区域教材的研究与开发被引量：1
《国际汉语教学研究》2015年第2期4-6,共3页周小兵 
本文探讨区域(本土)教材的优点、开发要略和路径,提供研究教材本土性的可操作框架和具体方法。一、区域教材开发的价值据官方统计,2014年在华留学生近38万,全球学汉语人数增至1亿。既然99%以上的人在本国学汉语,教材研发当然要考虑他们...
关键词：汉语学习 研究与开发 特定国家 全球学 官方统计 普适性 不送气音 交际性 可理解性 注重学习 
国际音标的教学方法
《汉字文化》2015年第3期71-73,共3页仲崇山 
国际音标是一套应用广泛并具有较强的科学性和实用性的注音符号,它在语言的学习和研究中有着极为重要的意义,在语言课的教学中应给予高度重视。国际音标是口耳并用的学问,如不打好基础,依靠学生将来自学是非常困难的。本文拟根据笔者多...
关键词：教学方法 语言课 元音和辅音 舌面元音 发音部位 条件变体 吸气音 舌位 不送气音 联想法 
机能性构音障碍
《大家健康（学术版）》2014年第19期181-181,共1页郭慧 
机能性构音障碍是指发音错误表现为固定状态,但找不到明显原因的构音障碍。病因:(1)目前机能性构音障碍的原因不十分清楚,一般认为是幼儿在学习发音的过程中因某种原因(家中频繁更换保姆,所处语言环境复杂,突然改变居住地)学会了错误的...
关键词：构音障碍 机能性 动作技能 语言发育 认知因素 发音错误 引导气流 不送气音 舌根摩擦音 平舌音 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部