日语语音

作品数：63被引量：82H指数：5
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相关期刊：《黑龙江高教研究》《新课程研究》《湖南科技学院学报》《东北亚外语研究》更多>>
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翻转课堂模式下的日语语音教学改革
《学园》2023年第19期31-33,共3页方琦 
河南省民办教育协会课题“疫情下翻转课堂对日语发音教学影响研究”(项目编号:HNMXL2020493)。
随着教育信息化的逐步推进,现代教育技术与教育教学深度融合,翻转课堂迅速发展。就日语教学而言,日语翻转课堂相关的研究与实践尚处于起步探索阶段。国内大部分高校开设了大学日语或第二外语日语课程,日语语音学习是基础。通过研究翻转...
关键词：线上教学 日语语音 翻转课堂 
论日语专业大学生的语音课程规划、实践与测评
《现代语言学》2022年第11期2578-2590,共13页郭献尹 
“日语语音”一课程在中国内地高校日语系的人才培养方案里,可分为必修课、选修课、任选课及实践课等多种类别。然而,开设此门课程的大学仍属少数。在讲求有效沟通、发音自然的外语学习氛围下,“日语语音”的课程定位值得我们重新审思...
关键词：日语语音 音段单位 超音段单位 发音语音学 声学语音学 
基于网络合作式学习的同伴互评对日语专业学生语音能力的影响研究
《新课程研究》2022年第8期93-95,共3页曹若荞 彭程 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“互联网+时代地方工科院校外语专业微课资源建设应用研究”(课题编号:HNJG-2020-0594)的阶段性研究成果。
本研究依托语音分析软件Praat,探索网络合作式学习与同伴互评相结合对日语专业学生语音能力发展的作用。研究结果显示,基于网络合作式学习的同伴互评能有效增强日语语音教学的效果,提升学生的日语发音水平。
关键词：网络合作式学习 同伴互评 日语语音 
语言迁移理论视角下日语语音习得难点及其教学策略分析
《西部学刊》2021年第13期125-127,共3页郑倩 
阿坝师范学院质量工程项目“《日语语音》课程建设”(编号:201907029)的有关成果。
语言迁移理论认为,在学习外语时,母语会对目的语学习产生一定的影响。从语言迁移理论的视角来看,日语发音和汉语发音有诸多不同,初学者在日语语音习得过程中,很容易出现母语负迁移现象。中国学生学习日语语音习得的难点主要表现在音素...
关键词：日语语音习得 母语负迁移 习得难点 教学策略 
“互联网+”背景下的混合式日语语音教学模式研究被引量：2
《湖南科技学院学报》2020年第6期121-122,共2页刘嫦云 
韩山师范学院校级一般项目“潮汕方言对日语语音习得的迁移研究”(项目编号WY201702)。
传统的日语语音教学主要采取"模仿跟读"的教学法,模式单一、内容枯燥、教学策略相对落后,教学质量不高。论文根据日语语音教学的特点,结合先行研究和多年的教学经验,在"互联网+"现代教育技术支撑下,探讨线上线下结合的混合式日语语音教...
关键词：互联网+ 混合式 日语语音 
中国日语专业学习者的日语语音意识发展模式
《日语学习与研究》2020年第1期89-94,共6页钟勇 李莹 赵寅秋 
本研究采用纵向与横向相结合的方法考察了中国日语专业学习者的日语语音意识发展模式,结果发现:(1)学习者的日语元音意识发展最快,刚学完发音就可以达到很高水平,且一直保持稳定;(2)学习者的日语辅音意识在学完发音后可达到很高水平,但...
关键词：日语语音意识 元音 辅音 音拍 声调 
基于微课的日语语音翻转课堂教学模式设计及效果研究被引量：3
《智库时代》2019年第28期206-207,共2页李芬 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目“基于翻转课堂的第二外语教学模式的改革与实践——以日语为例”的阶段性成果,(项目编号:2018JGB431)
翻转课堂引起了一场史无前例的国内外教育教学改革。本文以二外日语课程入门阶段的语音教学为例,探讨基于微课的翻转课堂教学模式设计,通过课前传递知识、课中内化拓展、课后巩固成果三个阶段的实践研究,分析其应用效果、存在的问题点...
关键词：翻转课堂 微课 日语语音 教学模式 
日语教学中的送气音和不送气音探究
《潍坊学院学报》2019年第3期100-102,共3页张云驹 
为适应高等教育大众化背景下对日语语音教学提出的新要求,提高我国高校日语教育的质量,通过语音教学理论的分析对一线教学实践的总结和问卷调查等方法梳理了当前日语教学中存在的问题,探讨了出现问题的原因和背景,提出了解决问题的方法...
关键词：日语语音 送气音 不送气音 
基于视频语料库的日语语音学习研究——以动词て形为例
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第15期138-138,181,共2页范雨琪 张镐宇 章早园 王鼎(指导) 
日语的语法变化多样,而这又往往会带来语音、语调的变化,是日语语音学习的一个重点,也是记忆的一个难点,这时学生的发音问题仅依靠书本显然是无法解决的。基于视频语料库的日语语音学习研究,通过互联网检索程序工具,利用其便捷性、主动...
关键词：日语语音 日语动词て形 视频语料库 
浅析“影子练习”对改善日语语音的作用——以praat语音软件的分析数据为中心被引量：2
《知识文库》2018年第23期5-6,共2页王子阳 肖开益 
2017年大学生创新创业训练计划项目《“自语自乐”-外语自主学习平台的开发与应用》.项目编号:201710616062
日语教学者普遍认为发音是日语入门学习非常重要的一环,许多高校都针对零起点的日语学习者开设了语音课程,但教学重点多为日语长短音、促音、拨音,以及日语高低音等音节、音拍的特点的说明,语调的高低强弱、发音的节奏停顿、整个文章的...
关键词：影子练习 学习者 praat 
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