藏族中学生

作品数：99被引量：217H指数：7
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相关作者：杜亚松程文红范娟唐慧琴张玉娟更多>>
相关机构：西藏大学西北师范大学四川师范大学上海市精神卫生中心更多>>
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相关基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题广州市科技计划项目更多>>
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藏族中学生成就目标对数学成绩的影响:自我效能感的调节作用被引量：13
《民族教育研究》2021年第4期129-134,共6页邢俊利 豆长江 
西藏自治区教育科学研究课题“西藏教育精准扶贫的治理逻辑与实践路径研究”(项目编号:XZJYKTJX06)的阶段性成果。
我国少数民族地区中学生理科教育质量总体偏低,严重影响了民族地区基础教育的发展。数学作为理科中最重要的基础学科,其质量高低直接影响其他理科的学业成就。为探讨成就目标和自我效能感对藏族中学生数学成绩的影响机制,采用问卷法对西...
关键词：藏族中学生 成就目标 自我效能感 数学成绩 
藏族中学生理科课程学习现状的调查与分析——以甘肃藏区为例被引量：9
《民族教育研究》2019年第4期38-47,共10页党宝宝 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“文化生态视野下藏族中学生理科学业成就的影响机制研究”(项目编号:19YJC880015);甘肃省“十三五”教育科学规划课题“甘肃藏区藏族中学理科教育问题研究”(项目编号:GS[2017]GHB0340);西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目“甘青地区藏族中学理科教育问题及对策研究”(项目编号:sk17004)的阶段性成果
采用问卷调查法,选取1024名藏族中学生,从理科课程的偏好度、学业难度、双语授课态度、实验课程开设情况、师生交流情况五个方面,考察藏族中学生理科课程的学习现状。结果表明:藏族中学生的理科学业成绩明显低下,且在初中阶段,理科学业...
关键词：民族地区 理科教育 藏族中学生 理科课程 学业成绩 
藏族中学生人格特征及其影响因素研究被引量：5
《民族教育研究》2013年第2期28-31,共4页汪念念 罗桑平措 马慧芳 
西藏自治区教育科学"十二.五"课题"藏族青少年人格特征;心理健康与自尊的关系研究"(项目编号:2011051)阶段性成果
以随机抽样的方法,对西藏自治区6市以及内地3市共2 241名藏族中学生进行问卷调查,结果发现:(1)藏族中学生中具有典型精神质特征的学生高于常模标准,具有神经质特征的人数低于常模标准。(2)性别是影响藏族中学生精神质的主要因素;性别、...
关键词：藏族中学生 人格特征 影响因素 
231名藏族中学生心理健康状况的调查研究被引量：40
《民族教育研究》2000年第1期80-83,共4页贾晓波 高平 
本文采用调查与统计分析法对２３１ 名藏族学生常见心理问题的类型、表现、发展趋势以及年级、性别、民族差异等问题进行了深入、具体的分析。在定量分析的基础上，发现藏族学生心理问题的检出率明显高于汉族学生；提出初中２ —３ 年...
关键词：藏族 中学生 心理健康状况 调查 
对184名藏族中学生自我意识发展水平的调查分析被引量：4
《民族教育研究》1999年第1期76-78,共3页贾晓波 
本文采用调查与测量方法对１８４名藏族中学生自我意识的发展状况进行了概括地描述，同时对藏、汉两族初中、高中，男女不同性别学生，在自我意识发展水平上的差异进行了比较分析，提出藏族学生自我意识的发展过程中，高二是一个重要的...
关键词：藏族学生 自我意识 发展水平 差异分析 
我国三个民族青少年学生价值取向的调查报告被引量：2
《民族教育研究》1993年第1期34-44,共11页赵志毅 陈社育 刘红云 
我国是一个多民族聚居的国家,由于历史的原因,绝大多数少数民族居住在政治经济文化比较落后的老少边穷地区。占我国人口总数约8％的少数民族的在校中学生同汉族中学生相比,他们的价值取向的形成与发展有何特点?同异何在?这个问题对少数...
关键词：少数民族中学生 终极性价值观 学生价值观 少数民族人才 工具性价值观 价值取向 青少年学生 形成与发展 国家安全 藏族中学生 
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