产教结合

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雄安新区第一所技工学校揭牌成立
《职业》2020年第28期8-8,共1页
日前,雄安新区第一所技工学校——河北雄安新区兴达技工学校在雄安新区雄县揭牌成立。雄安新区兴达技工学校(以下简称“兴达技校”)是在雄县兴达职业培训学校基础上筹备建设的。兴达技校以“立足雄安、面向河北、辐射京津,服务区域经济...
关键词：技工学校 职业培训学校 技工教育 产教结合 产教融合 就业创业 大众创业 技校 
产教结合,工学交替——对闽西客家菜烹饪人才培养模式的初探
《职业》2020年第6期42-43,共2页黄琦敏 
闽西客家菜的发展,离不开专业烹饪人才。学校是烹饪专业人才培养的摇篮,校企合作下的"产教结合,工学交替"是促进人才培养,满足市场需求的必由之路,但是近年来闽西各院校烹饪专业工学交替过程存在各种问题。基于此,本文对客家菜"产教结合...
关键词：产教结合 工学交替 闽西客家菜 人才培养 
产教结合模式下的苗木生产技术课程改革与实践被引量：1
《职业》2018年第31期42-43,共2页卜训琴 
在产教结合教学模式下,企业通过充分参与苗木生产技术课程设计、教学内容构建、实践教学设计、教学方法设计、课程考核评价等教学过程,与校方共构课程的典型任务,设计学习情境,制定课程考核标准。本文分析认为,产教结合教学模式下的课...
关键词：产教结合 课程改革 实践 
浅析“产教结合”在中职院校发展中的作用
《职业》2017年第29期116-116,共1页刘雨青 
＂产教结合＂是指中职院校根据所设专业,积极开办专业相关产业,把产业与教学密切结合,相互支持、相互促进,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体,形成学校与企业浑然一体的办学模式。
关键词：产教结合 中职院校 院校发展 相关产业 人才培养 科学研究 经营实体 科技服务 
关于“互联网+”背景下中职卫校“工学结合人才培养模式”的几点思考被引量：3
《职业》2017年第16期43-44,共2页张丽娟 
自1991年起,国务院和教育部陆续在关于大力发展职业教育的各项规定中提出＂产教结合、工学结合＂的新思路,并积极推行工学结合、半工半读制度,鼓励职校培养学生实践能力,改革人才培养模式。笔者学校为贯彻文件精神,开展了＂院校合作、...
关键词：人才培养模式 工学结合 互联网 中职卫校 学生实践能力 改革效果 产教结合 职业教育 
中职计算机平面设计专业产教结合教学策略研究被引量：10
《职业》2016年第26期71-72,共2页张新维 
产教结合是当前中职教育改革的重要方向和主导思想。计算机平面设计专业作为综合性、实践性较强的专业,走产教结合改革之路不仅是时代发展的必然选择,而且是学科内在发展的根本要求。本文结合中职计算机平面设计专业教学现状,在简要分...
关键词：产教结合 计算机平面设计 现状分析 教学策略 
邢台技师学院:十年铸就技工院校之魂
《职业》2016年第18期6-7,共2页荀凤元 
10年,整整3650天。10年,10年很短,10年很长。邢台技师学院的10年是我们一起陪伴着她走过的。有人说10年在光阴荏苒中是短暂的一瞬,也有人说10年是人生涯中一个巨大的数字。这10年,我们日日夜夜哺育了她,她也用成就反哺了我们,使我们与...
关键词：技工院校 技工学校 人说 主导产业 一体化教学 教育先进单位 欠发达地区 发展内涵 产教结合 创新发展之路 
一线
《职业》2016年第12期16-16,共1页
邢台技师学院:开展全员创新活动,建设创新型技工院校邢台技师学院最近又有大动作:"开展全员创新活动,建设创新型技工院校",并将于2016年第一季度进行全员创新活动成果评审,敬请联盟各学校关注。第一,邢台技师学院牵头筹建技工院校高技...
关键词：技工院校 创新转型 成果评审 宣传处 工作部门 技能人才培养 产教结合 高级技工学校 实训中心 服务工程师 
推进创新转型发展 加快产教深度融合——技工院校创新转型发展实践介绍被引量：1
《职业》2015年第36期10-11,共2页荀凤元 
近几年来,我国技工院校在人社部的正确领导和各地方政府的大力支持下取得了长足发展,出现了令人欣慰和振奋的好局面。特别是在我国以技工院校为主力参加的第43届世界技能大赛上实现了金牌零的突破,获得5金6银4铜和11项优胜奖的辉煌战绩...
关键词：技工院校 创新转型 技工教育 参赛国 专业设置 一体化教学 产教结合 人社 职业训练 集团化办学 
“学做一体、工学交替、产教结合”人才培养模式探索与实践被引量：2
《职业》2015年第27期27-29,共3页陈海滨 陈德均 
南通市教育科学"十二五"规划2013年度立项课题<"国示范"项目重点专业建设的实践与研究>;南通市职业教育教学改革研究课题<中等职业教育品牌专业建设的实践与研究>成果
人才培养模式是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设任务之一。江苏省海门中等专业学校数控技术应用专业对人才培养模式进行了积极探索和实践,形成了"学做一体、工学交替、产教结合"人才培养模式,其研究过程、研究成果值得中等职...
关键词：校企联动 岗位调研 工学对接 
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