产学研合作培养

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相关作者:曾开富王秀平陈天旻姜广峰陈恒更多>>
相关机构:合肥工业大学北京科技大学江苏大学吉首大学更多>>
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大数据时代产学研合作培养人才面临的机遇与挑战
《四川劳动保障》2024年第8期93-94,共2页郝铭强 刘梦柯 
宁波城市职业技术学院校级科研项目资助。
产学研合作教育是各方参与主体为了资源共享和优势互补等战略目标,基于承诺和信任开展的合作,是培养学生创新能力和实践能力的重要方式。大数据时代的到来给产学研合作培养人才带来了新的机遇与挑战。大数据技术在应对产学研合作培养人...
关键词:产学研合作教育 大数据时代 大数据技术 产学研合作培养 资源共享 主体目标 参与主体 创新能力和实践能力 
产学研合作培养蚕桑专业中职人才的思考
《四川蚕业》2023年第3期13-14,共2页刘渝铃 陈继久 陈雪 魏万勇 郭琼 
在现代科技飞速发展背景下,蚕桑产业对于人才要求更高,会技术、懂技术、能研发技术的复合型人才更受欢迎。目前,蚕桑专业中职人才面临着教学模式与内容跟不上产业生产研发需求的困境,可以从人才培养方面予以强化,结合产学研合作模式培...
关键词:蚕桑 产学研合作模式 人才培养 职业教育 
依托地方特色产业高质量培养研究生的路径与机制被引量:8
《中国高等教育》2022年第1期50-52,共3页许兴友 张东恩 宣昌勇 
如何深化研究生教育改革,培养高层次创新应用型人才是江苏海洋大学一直思考的问题本文以江苏海洋大学为例,提出一些措施和策略,以推进学校研究生教育的改革,保障应用型研究生培养质量,同时介绍了在应用型研究生培养过程中遇到的一些问...
关键词:研究生教育改革 特色产业 产学研合作培养 协同育人 
多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析被引量:6
《黑龙江高教研究》2022年第1期94-102,共9页胡亚民 全力 刘洁 
江苏大学2020年“三全育人”应用研究专项课题“研究生工作站在专业学位研究生产教融合培养中的作用探析”(编号:JDSQ202005);2021年度高校哲学社会科学研究一般项目“新时代研究生教育科教、产教双融合培养体系构建与实践路径探索”(编号:2021SJA2058)。
产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律。文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单...
关键词:研究生产学研合作培养 影响因素 二元LOGISTIC回归 多重对应分析 多重响应分析 
非全日制专业学位研究生产学研合作培养模式分析被引量:3
《产业与科技论坛》2021年第21期242-243,共2页魏学锋 杨亚丹 苗娟 朱书法 徐航 郭亚菲 
河南科技大学研究生教育改革研究项目资助课题(编号:2018YJG-010)研究成果。
在“创新创业”的时代号角下,为了使青年学生尽早投入社会,同时得以继续深造,并且规范在职研究生管理混乱的现象,教育部推出非全日制。本文根据在新形势下对工程领域非全日制硕士培养的要求,结合目前的现状与发展趋势,论述了工程领域非...
关键词:非全日制研究生 产学研合作 工程领域 专业学位 实现途径 
软件工程人才产学研合作培养探索与实践被引量:2
《现代计算机》2020年第29期74-76,81,共4页付雄 
南京邮电大学教改重点项目(No.JG00412JX05)。
针对当前软件工程人才培养和社会需求之间面临的问题,阐述本单位软件工程专业基于产学研合作进行人才培养的探索与实践,总结探索与实践结果并展望未来软件工程人才培养中的方向。
关键词:产学研合作 人才培养 软件工程 校企合作 
金融专业研究生“产学研”合作培养模式分析——基于湖北经济学院的经验被引量:2
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2019年第11期120-122,共3页许传华 王婧 熊仁霞 武钰洋 
湖北经济学院2018年度教学研究课题(2018004)
我国快速推进的金融改革实践亟待金融教育的同步发展,对金融教育改革提出新挑战。作为金融行业高端人才的重要来源,金融专业研究生培养模式尚存在目标单一、方式同质化等问题,明显不能适应行业和社会对金融专业教育的要求,也难以兼顾人...
关键词:协同培养 “产学研”合作 金融人才 
地方高校产学研合作培养土木类研究生创新能力的探索被引量:3
《才智》2019年第32期16-16,共1页马缤辉 陈秋南 祝明桥 郝小礼 孙洪鑫 汪建群 
教育部高教司创新试验区课题(教高函200927);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通2015291,湘教通2016400);湖南省校企合作人才培养示范基地项目(湘教通2014272);湖南科技大学教学研究与改革项目(902-G31541).
地方高校土木类研究生更多结合实际工程项目进行培养,产学研合作是培养研究生创新能力的一种有效途径。本文结合研究生培养产学研合作现状,分析了存在的问题,提出通过加强专兼挂相结合的导师队伍建设、研究生培养产学研合作基地建设、...
关键词:研究生 土木 产学研合作 创新能力 
化工专业产学研合作培养模式的研究被引量:1
《山东化工》2019年第18期165-166,共2页孙初锋 苏琼 王彦斌 石雷 
西北民族大学教育教学改革研究项目(2016XJJG-37-10019130,2017XJJG-27);西北民族大学化学工程专业硕士实践教学模式改革与创新研究资助;校级专业综合改革试点项目(2017XJZYZHGGSD-03);实验室开放项目(SYSKF-2019087);化学甘肃省重点学科建设(11080316)
今天,随着高等教育的普及化,国家的教育投入早已无法满足高校培养高科技人才的需求,随着学生对化学工程理论基础课程的学习质量不断提高,生产与科研之间的联系也越来越密切,产学研相结合的教育教学模式成为了一种独具特色的培养模式。...
关键词:化工 产学研 合作 培养模式 
产学研合作培养化学工程创新型人才的研究与实践被引量:5
《化工高等教育》2018年第6期6-10,共5页邱挺 黄智贤 叶长燊 李玲 
福建省本科高校教育教学改革研究项目(JAS151246)
产学研相结合是一种新型教学模式,是培养创新型人才的重要举措。近年来,福州大学石油化工学院依托化学工程与技术一级学科博士点,探索紧密型产学研合作模式,在建立与之相适应的实践课程体系方面进行了有益尝试,提升了人才培养质量,为企...
关键词:产学研合作 创新型人才 人才培养 
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