唱谱

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小学音乐唱谱教学实践的研究
《艺术时尚》2023年第22期0141-0143,共3页李畅 
在当前小学音乐教育中,许多学生善于模仿唱歌,但对乐谱的认识却相对薄弱。随着教育的不断进步,小学音乐教学方法日益多样化。教师在教学过程中应将乐谱识别训练与实践活动相结合,使学生逐步掌握音乐知识和技能。本文将探讨在小学音乐教...
浅析初中音乐课堂中的唱谱训练
《成功密码（综合版）》2022年第6期112-114,共3页刘凡 
音乐教育是向学生传播美育,提高学生音乐审美性的重要途径,学生要通过一系列的音乐活动提高自身的音乐素养。音乐教学的目的就是提高学生感知音乐的能力,通过音乐手段更好地提高学生感知音乐美的能力。为了实现这个目标,笔者主要通过以...
关键词：初中音乐教学 音乐素养 唱谱 初中音乐课堂 音乐手段 音乐审美 音乐教育 感知音乐 
刍议农村中小学音乐课中的识谱教学
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第8期00053-00054,57,共3页夏腾飞 
在中小学音乐课中识谱教学可谓是其中一个必不可少的组成部分,也是中小学音乐教学中的重要环节。在中小学阶段的教学活动中,教师更要注重为学生铺平音乐学习的道路,采取科学的方法带领学生完成识谱学习,有效完成这一阶段的教学任务,确...
关键词：识谱 说谱 唱谱 
浅谈农村中小学音乐课中的识谱教学
《女人坊》2021年第7期00292-00292,共1页马彭仙 
在小学音乐教学中,通过歌唱教学、器乐学习、音乐欣赏和游戏活动中培养学生的识谱能力。识谱教学是为提高学生的音乐文化素质,培养音乐审美能力服务的。加强识谱能力在音乐教学中有着重要的作用。一直以来,在西部农村中小学音乐教学中,...
关键词：识谱 兴趣 谈漠 唱谱 
谈竖笛在唱谱教学中的作用
《读与写（下旬）》2021年第2期292-292,共1页张芳 
宿迁市宿城区教师发展中心2019年度微课题“农村小学生唱谱教学的探究”(课题批准号scqwk19050)。
竖笛教学融进音乐课堂中去需要广大音乐教师精心研习相关资料,掌握先进的教育理念,与时俱进。小学音乐课堂中竖笛教学不仅能提高学生吹奏技巧,储备相应的理论知识,还能提高学生对音乐的审美能力和音乐表现能力。
关键词：小学 竖笛教学 技能提升 
浅谈农村中小学音乐课中的识谱教学
《东西南北（教育）》2020年第9期265-265,共1页周应超 
在小学音乐教学过程中,通过歌唱教学、器乐学习、音乐欣赏和游戏活动中培养学生的识谱能力。识谱教学是为提高学生的音乐文化素质,培养音乐审美能力服务的。加强识谱能力在音乐教学中有着重要的作用。
关键词：识谱 兴趣 说谱 唱谱 
唱谱在声乐教学中的作用及要求
《黄河之声》2020年第1期90-91,共2页郑伯英 
唱谱是音乐学专业教学中不可或缺的工具之一,尤其是音乐初学者更是依赖于唱谱完成视唱练耳等学习或训练任务,故创新关于唱谱的专项研讨具有重要意义.本文以唱谱为研究对象,对其在音乐学专业教学中应用的作用与要求进行了重点探讨,旨在...
关键词：音乐学教学 唱谱 作用 要求 
论中职琴法教学中唱谱的重要性
《读书文摘（中）》2019年第5期37-37,共1页吕佳玲 
中职强调培育各类具有实践能力的人才,学前教育方面的琴法教学也因此得到广泛重视。基于此,本文以中职琴法教学中,融入唱谱教学的价值作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点分析唱谱教学的融入琴法教学的方法,针对穿插教学、集中教学...
关键词：中职琴法教学 唱谱 创造能力 穿插教学 
高职院校室内乐教学改革的意义与实践运用探讨
《普洱学院学报》2019年第2期129-130,共2页吕丽娜 谢磊 
安徽省高等学校省级质量工程项目教学研究一般项目——音乐表演室内乐课程改革与探究(2017jyxm0764);安徽省安徽省高等学校省级质量工程项目:高水平教学团队——高职键盘专业教学团队(2018jxtd 018)
通过分析室内乐的发展历史和主要形式,进而讨论高职院校室内乐教学改革的意义:开阔高职院校学生眼界,提高学生演奏能力;增强学生未来的工作能力。同时,积极探讨高职院校室内乐教学改革实践运用:充分了解学生的音乐水平,为学生选择合适...
关键词：双钢琴 唱谱 声部 
浅谈“唱谱”在学前教育专业钢琴教学中的重要性
《艺术品鉴》2018年第12Z期148-149,共2页张冲 
随着教学改革的深入,学前教育专业的改革发展,进入了教育与质量协调发展、同步提高的阶段。特别是在学前教育行业的师资供给不平衡的情况下,对幼儿园老师的教育培养质量要求却越来越高,这为'白丁'出身的学前教育专业学生提出了一个较高...
关键词：学前教育 唱谱 钢琴教学 
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