云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 大学教师角色

大学教师角色: 作品数：32被引量：142H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：黄越杨爽朱志勇张遐朴雪涛更多>>; 相关机构：华中师范大学铜仁学院湖南财政经济学院南开大学更多>>; 相关期刊：《汉口学院学报》《首都师范大学学报（社会科学版）》《文教资料》《大众科技》更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家杰出青年科学基金更多>>

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信息时代新形势下的大学教师角色认知探讨——以分析化学教学为例被引量：1: 《大众科技》2016年第5期120-122,共3页严军; 信息技术的发展给高等教育带来了冲击,对大学教师的角色定位提出了新的要求。文章以大学本科的分析化学教学为例,通过分析信息时代新形势下师生关系的转变,提出了教师要由学习的主导者转变为学习的组织者和管理者,坚持让学生成为学习主...; 关键词：信息时代大学教师角色认知

网络时代教学互动模式中大学教师角色的探析: 《河南教育（高教版）（中）》2012年第4期16-17,共2页胡爱玲; 网络时代大学教师在教学互动模式中要及时转换角色,不能再以教学过程的自导自演者自居,在教学环节中应扮演好协助者、引导者、策划者等角色。引导学生看清网络给学习生活带来的变化,进而鼓励学生传播先进文化,塑造美好心灵、弘扬社会正...; 关键词：网络时代教学互动角色定位

工作坊教学模式下的大学教师角色——以翻译课堂教学为例被引量：48: 《大学教育科学》2011年第6期56-60,共5页黄越; 湖南省哲学社会科学基金项目"工作坊(WORKSHOP)模式在翻译课堂教学中的应用研究"(2010YBB047); 相对于传统的课堂教学,工作坊(WORKSHOP)教学模式下的课堂是崭新的、活泼的、开放式的,处处渗透着实践性、合作性、愉悦性、生成性和创造性。在工作坊教学模式下的课堂教学中,教师角色是突破传统的,实现了角色的转变。以翻译课堂教学为...; 关键词：工作坊模式课堂教学翻译教师角色

浅析大学教师在教学中的角色转换: 《汉口学院学报》2008年第1期73-75,86,共4页吴红; 摘要：随着网络经济时代的到来，传统的大学教师角色已不能适应新课程改革的要求，不能跟上时代的步伐，呼唤市面上教师新角色的到来。为适应新一轮的教育课程改革，对大学教师在教学中的新旧角色作了对比，指出了在转换过程中一些对传...; 关键词：教学大学教师角色转换

论增强大学教师角色适应能力被引量：1: 《河南职工医学院学报》2006年第6期512-514,共3页何萍芬张长辉李云飞; 关键词：教育教学师资培养素质教育

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