成人高等继续教育

作品数：25被引量：51H指数：5
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相关作者：乔爱萍李期张伟平傅雷鸣丁红玲更多>>
相关机构：山西大学西安建筑科技大学潍坊学院陕西国际商贸学院更多>>
相关期刊：《现代企业教育》《河北大学成人教育学院学报》《山东工业技术》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题河北省社会科学基金保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
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学历与能力同步提升视域下成人高等继续教育发展刍议被引量：6
《中国成人教育》2022年第16期15-18,共4页傅雷鸣 陈一飞 
南京农业大学教改项目“基于'互联网+'线上线下结合的理工科虚拟实验教学探索与反思”(课题编号:2021Y074);中央高校基本科研业务费人文社科基金项目“在线学习中不同学习绩效的认知行为及序列模式分析”(课题编号:SKGL2021024)。
教育是推动国家发展的重要基础工程,关注学历与能力同步发展的重要性,促进成人高等继续教育健康发展具有重要意义。文章简述学历与能力同步提升下成人高等继续教育发展的必要性,提出成人高等继续教育存在的成人继续教育师资力量薄弱、...
关键词：继续教育 成人教育 学历提升 能力发展 
成人高等继续教育学籍规范化管理的实践探索被引量：1
《科技视界》2021年第32期155-156,共2页周玮琪 
随着我国经济社会的快速发展,我国成人高等继续教育也得到了进一步的提升,但成人高等继续教育发展过程中出现的一些问题也接踵而至。文章以成人高等继续教育学籍管理的规范化建设为切入点,简要分析了成人高等继续教育学籍管理规范化建...
关键词：成人 高等继续教育 学籍规范化管理 
江西教育培训行业的佼佼者——江西天格教育集团发展介绍
《赣商》2021年第7期110-110,共1页
南昌天格教育集团成立于2008年,天格教育主要以学历提升、企业培训、研究生、职业教育、青少年素质教育为办学主体。天格教育以独特、先进的办学文化理念,在短短的几年时间里,成为江西教育培训行业中的佼佼者。以董事长江剑平为核心的团...
关键词：教育培训行业 学历提升 成人高等继续教育 办学主体 研究生 青少年素质教育 办学文化 潜心钻研 
成人高等继续教育药物分析课程混合式教学初探
《首都食品与医药》2021年第13期99-100,共2页陈婧 
药物分析课程是药学专业开设的重要专业基础课程之一,本文分析了成人高等继续教育药学专业药物分析课程传统线下教学的现状,提出线上线下混合式教学的优势,探讨混合式教学在药物分析课程中的应用、初步探索了线上线下相结合的混合式教...
关键词：药物分析 混合式教学 教学设计 
加强成人高等继续教育学籍管理的途径被引量：1
《管理观察》2017年第36期130-131,共2页滕云 
本文从成人高等继续教育学籍管理现状和存在问题入手,分析存在问题的原因,并根据当期的形势提出对策,切实有效地去解决学籍管理工作以及应该注意的问题。同时注重学籍管理必须与时俱进、以生为本,规范管理;注重加强制度建设,高效管理;...
关键词：学籍管理 现状分析 对策研究 管理 
成人高等继续教育现代学徒制可行性要素分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第12期00027-00027,共1页张乐 
近年来许多高职院校纷纷开展现代学徒制人才培养模式试点研究,目前主要集中在职业教育领域,高校如何在继续教育人才培养方面与企业结合,服务于终生教育立交桥,研究与实践探索很少。本文从成人高等继续教育的角度探索分析实施现代学徒制...
关键词：高等职业教育 成人高等继续教育 现代学徒制 
成人高等继续教育混合型教学管理模式的构建分析
《课程教育研究》2017年第17期6-7,共2页成灵勇 曹宝月 张懿凡 李欣 
陕西省高等教育教学改革研究项目“远程教学与面授相结合的人才培养模式研究”的阶段性成果(项目编号:15J11)
随着现代教育体系优化的逐步推进,以信息化为标志的现代化教育手段越来越受到重视。本文针对成人高等继续教育混合型教学管理模式存在的问题及其构建过程进行了系统的分析,核心目的是通过优化组合教学管理模式,实现成人高等继续教育的...
关键词：成人高等继续教育 混合型教学模式 构建分析 
高等职业教育与成人高等继续教育“现代学徒制”实践对比分析
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第1期94-94,共1页张乐 
本文系2015-2017年度陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目“高等继续教育现代学徒制人才培养模式研究与实践”的研究成果.
随着高等职业教育“现代学徒制”人才培养模式的不断深入，企业和学校对待现代学徒制培养持有不同的态度和看法，本文通过高等职业教育“现代学徒制”实践过程中存在的问题，从成人高等继续教育实施该模式的角度得到了解决对策，进行分...
关键词：高等职业教育 成人高等继续教育 现代学徒制 
＂五大理念＂引领下云南成人高等继续教育的发展研究被引量：2
《中国成人教育》2016年第20期108-111,共4页施芳 
中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划2013-2014年度一般课题“边疆民族地区成人高等教育课程建设研究”
"创新、协调、绿色、开放、共享"这"五大理念"对成人高等继续教育的未来改革与发展具有重要指导意义。云南地处西南边疆,和东南亚多个国家往来密切,少数民族众多,教育落后,必须充分考虑这些特殊的地缘和人文环境因素来深入分析云南成人...
关键词：成人高等教育 五大发展理念 云南 
社会需求导向:成人高等继续教育发展的新模式被引量：2
《河北大学成人教育学院学报》2016年第3期5-10,共6页杨智 
国家社会科学基金教育学青年课题"城镇化背景下西部农村成人教育组织建设研究"(编号:CKA140127);贵州省高校人文社科研究基地项目"精准扶贫背景下民族地区职业教育扶贫体系构建及实践对策研究--以武陵山连片特困地区为例"(编号:2016JD093)
成人高等继续教育作为我国高等教育的重要构成要素,其价值尚未得到真正的发挥,原因在于未与社会的真实需求紧密结合。因此,构建基于社会需求的成人高等继续教育发展模式有助于推动成人高等继续教育的持续发展。该模式主要包括开展社会...
关键词：成人高等教育 社会需求 发展模式 
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