成人英语教学

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论高校成人英语教学中的文化教学
《继续教育研究》2015年第8期117-118,共2页秦一竹 石蕾 
文化教学是在英语教学整体中与语言教学并重的教学形式。把文化教学融入到英语教学中去是广大英语成人继续教育工作者致力攻克的一项课题。文章从文化教学概述入手,从课堂讲解、课堂演练、课后学习等三个方面揭示了文化教学在高校成人...
关键词：文化教学 成人英语教学 语言教学 
我国成人英语教学研究的现状与思考被引量：2
《继续教育研究》2012年第8期50-51,共2页韩海英 
山东省高等学校教学改革研究项目(编号:2009185)
根据国内核心期刊2011年12月以前发表的有关成人英语教学的研究论文,从研究趋势、研究方法和研究内容等方面回顾了我国成人英语教学研究的状况,分析了研究中存在的问题,并对成人英语教学研究的前景进行了展望。
关键词：成人英语教学 研究方法 研究内容 
基于高等教育信息化建设的成人英语教学策略
《继续教育研究》2012年第5期36-38,共3页徐瑾 
成人英语教学是我国成人教育的重要组成部分。随着我国高等教育信息化建设的日臻成熟,信息化建设对成人英语教学发展起促进意义。分析目前成人英语教学存在的英语基础层次不同、工学矛盾突出、学习方法不当等问题,提出基于高等教育信息...
关键词：成人教育 成人英语教学 教育信息化 教学策略 
构建成人英语自主学习能力综合培养模式的探析
《继续教育研究》2012年第4期46-47,共2页鲁晓燕 
在建构主义学习理论的指导下,依据成人自主学习英语的特点,构建并实施以培养成人自主学习英语能力为目标的综合培养模式。该综合培养模式由开放式课堂授课、成人自主学习和语言实践运用等三大模块构成。
关键词：成人英语教学 自主学习能力 综合培养模式 
结构学分制在成人英语教学中的应用
《继续教育研究》2011年第11期47-48,共2页张秀梅 
黑龙江省新世纪教改资助项目"探索结构学分改革;提高英语专业人才培养质量"(编号:5311);牡丹江师范学院重点项目(编号:09YZ-10281)
结构学分制是英语教学中所采用的行为表现评估手段之一,它打破传统的评估方式"一元"评价制,将过程性评估与终结性评估相结合。分析并总结结构学分制的优势所在,探讨其在成人课堂教学中的应用,将为成人英语教学评估体系的建立提供有益的...
关键词：结构学分制 成人教育 成人英语教学 
刍议成人英语教学的有效教学策略被引量：4
《继续教育研究》2009年第9期151-152,共2页王赛凤 江和 
江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题"成人学历教育有效教学策略的研究"的研究成果;项目编号:08YB299
英语是成人教育各门课程中一门重要的必修课。成人英语教学改革核心是其教学策略的变革。文章从诊断成人英语教学现状入手,指出当前成人英语教学中存在的诸多问题,提出正确评估教学对象,构建以学员发展为本的教学目标;改变传统的教学模...
关键词：成人英语教学 现状诊断 有效教学策略 
成人英语教学如何发挥成人学生的主体作用被引量：5
《继续教育研究》2005年第6期118-119,共2页支宁 焦志明 
未来成人教育越来越明显的特征之一就是发展成人学生的主体性和主动性。如何在成人英语教学中做到这一点:首先,要融合多种教学法,调动成人学生英语学习积极性。其次,教师要善于利用自己的人格魅力感染和启发成人学生,要为成人学生创设...
关键词：主体性 主动性 教师的感染力 
成人英语教学中听说教学初探被引量：2
《继续教育研究》2004年第6期60-61,共2页支宁 孙慧 
在我国 ,英语听说教学长期处于被忽略的地位。本文分析了目前我国成人英语听说教学中常出现的问题 ,就如何提高成人学生听说能力所采用的教学手段进行了讨论。
关键词：英语听说教学 成人学生 中国 听说能力 教学手段 初探 成人英语教学 忽略 
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