张秀梅

作品数：8被引量：10H指数：2
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供职机构：牡丹江师范学院应用英语学院更多>>
发文主题：课堂教学成人教育艺术专业艺术英语学前儿童更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《中国成人教育》《知识经济》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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19世纪英国女性文学创作意义思考
《作家》2015年第12X期136-137,共2页张秀梅 
在19世纪,英国是世界上资产阶级革命爆发时间最早的国家,随着资本主义经济的迅速发展,社会出现了新的面貌。就是在这样的社会文化背景下,使得女性文学迅速崛起,并逐渐涌现出一大批女性文学作家,促使女性文学积极发展,并对后世文学的发...
关键词：19世纪 女性文学 创作意义 
认知语言学对英语翻译教学的几点启示被引量：1
《知识经济》2015年第3期173-173,共1页张秀梅 娄琦 
2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"认知语言学对翻译教学的启示"研究成果(编号:WY2014093-C)
翻译是语言活动的一个重要组成部分,它是用目标语言信息内容替代源语言信息内容的过程,认知语言学的兴起给翻译教学带来很多有益的启示。本文从翻译教学现状、认知语言学的翻译观以及认知语言学给翻译教学带来的启示三个方面,阐述认知...
关键词：翻译教学 认知语言学 课堂教学 
基于社会心理语言学的讨论式教学法及其在成人教育中的应用被引量：1
《中国成人教育》2012年第17期104-106,共3页张秀梅 
本文通过研究言语交际、性别、心理等方面对讨论式教学法的影响,旨在探讨社会心理语言学与讨论式教学法的关系。社会心理语言学能够积极指导讨论式教学法的执行,对言语进行社会心理分析,可以达到不同语境中的相互了解,这对讨论式教学法...
关键词：成人教育 讨论式教学法 社会心理语言学 课堂教学 
结构学分制在成人英语教学中的应用
《继续教育研究》2011年第11期47-48,共2页张秀梅 
黑龙江省新世纪教改资助项目"探索结构学分改革;提高英语专业人才培养质量"(编号:5311);牡丹江师范学院重点项目(编号:09YZ-10281)
结构学分制是英语教学中所采用的行为表现评估手段之一,它打破传统的评估方式"一元"评价制,将过程性评估与终结性评估相结合。分析并总结结构学分制的优势所在,探讨其在成人课堂教学中的应用,将为成人英语教学评估体系的建立提供有益的...
关键词：结构学分制 成人教育 成人英语教学 
英语专业教学与结构学分制被引量：2
《大众文艺（学术版）》2011年第10期269-269,共1页张秀梅 
黑龙江省新世纪教改资助项目"探索结构学分改革;提高英语专业人才培养质量";项目编号:5311;牡丹江师范学院重点项目;项目编号:09YZ-10281
本文从英语教学着手,通过研究结构学分制的应用,探讨了结构学分制特别是教师的教学、课程的设置、结构学分的设置等对大学生英语学习成效的影响,并在此基础上提出提高学生的英语水平和综合运用语言的能力,要使用以学生为主体的教学方法...
关键词：结构学分制 英语教学 综合测试 
浅谈学前儿童的语言教育被引量：2
《大众文艺（学术版）》2010年第23期282-282,共1页张秀梅 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"认知视角下儿童语言习得规律研究";项目编号:11552300
本文通过研究儿童的语言学习过程,以及儿童语言学习方式和教学方式,旨在探讨认知视角下儿童语言习得的规律。儿童的语言开发和智力开发息息相关,如何加强儿童的语言教育,提升儿童的语言能力,是我们寻求解决的问题。
关键词：儿童 语言教育 教学设计 
大学艺术英语课堂教学初探被引量：2
《大众文艺（学术版）》2009年第6期180-180,共1页张秀梅 
对于艺术专业学生来说,大学英语的学习是相对单调的过程,学生很容易失去兴趣和信心。本文通过介绍几种有效的课堂教学策略,总结并分析了大学英语教学中遇到的问题和难题,对如何提高大学英语教学的效果进行了阐述。
关键词：大学英语教学 艺术专业 教学策略 
外语教学中的多元智能理论被引量：2
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2006年第4期75-76,共2页张秀梅 
外语学习中的多元智能理论提倡体验式教学方式,引导学生在逼真的模拟情景中体悟和从事学习实践。与以语言结构为中心的教学理论相比,它为激活学习过程提供了更好的语境。
关键词：多元智能理论 任务教学 体验 
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