一般过去时标记

作品数：9被引量：62H指数：5
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：杨燕锋蔡金亭牛毓梅陈晦黄燕燕更多>>
相关机构：湛江师范学院山东大学北京外国语大学中国人民解放军外国语学院更多>>
相关期刊：《外语研究》《外语与外语教学》《英语教师》《湖南科技学院学报》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
时间状语与一般过去时习得——口笔语对比研究被引量：3
《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第3期138-144,共7页杨燕锋 
广东高校优秀青年创新人才培养项目"中国英语学习者一般过去时习得--口笔语对比研究(wym09020)
基于中国英语学习者的口语和书面语记叙文,本文考察了时间状语与一般过去时标记之间的关系。结果发现,虽然口语中一般过去时的标记比例明显低于书面语,但是不管在口语还是在书面语中,使用时间状语时限定动词的一般过去时标记比例均高于...
关键词：时体 时间状语 一般过去时标记 
突显度与一般过去时习得——口笔语对比研究
《湖南科技学院学报》2013年第3期159-163,共5页杨燕锋 黄燕燕 龚雯 梁亮 
2009年"广东高校优秀青年创新人才培育项目"基金项目"中国英语学习者一般过去时习得--口笔语对比研究"(项目编号wym09020)
基于中国英语学习者的口语和书面语记叙文,论文考察了动词突显度与一般过去时标记之间的关系。结果发现,动词突显度与一般过去时变异之间存在密切的联系。不规则动词的一般过去时标记比例显著高于规则动词。在动词突显度的详细分类中,...
关键词：动词突显度 突显度假设 一般过去时标记 规则动词 不规则动词 
汉语完成体标记“了”对英语中介语中一般过去时标记的影响——语言迁移现象的普遍语法视角
《英语教师》2013年第4期50-57,共8页张培翠 
以往的研究发现,汉语完成体标记"了"对中国英语学习者一般过去时的使用有影响。本文对90篇作文(低、中、高层次各30篇)及相应汉语翻译进行了定量分析,结果表明,对于初级水平的英语学习者来说,汉语完成体标记"了"的存在明显有助于英语一...
关键词：中介语 完成体标记 参数重设 
情状体与一般过去时标记的关系被引量：1
《湛江师范学院学报》2012年第5期153-157,共5页杨燕锋 
2009年广东高校优秀青年创新人才培育项目(wym09020)
一般过去时变异和动词的情状类型之间存在密切的关系。一般过去时标记在四种情状类型中的分布比例由高到低依次为:达成动词>完结动词>活动动词>状态动词。不同情状类型的一般过去时标记率之间存在显著差异,但是这种差异不存在于达成动...
关键词：语法体 情状体 情状体假设 一般过去时 
情状体对英语过渡语中一般过去时标记的影响——基于口语语料的研究被引量：10
《外语与外语教学》2010年第2期54-59,共6页杨燕锋 
本文采用中国英语学习者口语语料库（SECCL）,研究了英语过渡语中情状体和一般过去时标记的关系。结果发现,情状体和一般过去时变异之间存在显著密切的联系,学习者在口语中使用的一般过去时变异形式较之书面语缺乏变化。情状体对一般过...
关键词：语法体 情状体 情状体假设 一般过去时标记 
从标记过度与标记缺失看情状体对习得一般过去时标记的影响被引量：8
《外语教学》2007年第1期65-68,共4页牛毓梅 
山东省政府留学基金资助
本研究从一般过去时标记在使用中存在的问题(标记过度和标记缺失现象)出发对情状体假设作了进一步的验证。本文描述并分析了41篇英语叙述体作文,结果显示,标记过度和标记缺失现象最多出现于状态动词,其次是活动动词,然后是完结动词和达...
关键词：情状体 情状体假设 一般过去时标记 标记过度 标记缺失 
动词突显度对英语过渡语中一般过去时标记的影响被引量：7
《四川外语学院学报》2005年第6期92-97,共6页蔡金亭 陈晦 
教育部人文社科研究项目"中国英语学习者中介语的研究"的阶段成果(项目批号:03JD7410001)
研究使用的语料是从国内四所大学120名非英语专业二年级学生中收集的120篇书面记叙文。结果发现,动词突显度与一般过去时变异有显著密切的联系。规则动词的一般过去时标记比例显著高于不规则动词。分析精简后的动词突显度详细分类发现,...
关键词：动词突显度 一般过去时标记 规则动词 不规则动词 
汉语体标记“了”对英语过渡语中一般过去时标记的影响被引量：14
《外语研究》2004年第1期22-27,共6页蔡金亭 
本文集中分析了汉语中的完整体标记“了”对中国学生使用一般过去时标记的影响。使用的语料是从国内四所大学收集的120篇英语作文和对应的汉语翻译。研究发现,汉语体标记“了”和一般过去时变异有显著密切的联系,并对一般过去时标记有...
关键词：英语过渡语 完整体标记“了” 一般过去时 
情状体和语篇结构对英语过渡语中一般过去时标记的影响被引量：31
《外语教学与研究》2004年第1期49-55,共7页蔡金亭 
本文研究情状体和语篇结构对中国学生英语过渡语中一般过去时标记的影响。所用语料是从国内四所大学 1 2 0名非英语专业二年级学生中收集的 1 2 0篇记叙文。结果发现 ,情状体和语篇结构不仅对一般过去时标记有独立影响 ,而且有交互影响...
关键词：情状体 语篇结构 一般过去时标记 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部