创作思维

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现实与冲突——超现实主义思维对现代插画表现形式的影响被引量：2
《美术教育研究》2023年第5期93-95,共3页肖淋译 徐莉 
在插画设计中,创作者通常将超现实主义、水墨艺术、波普艺术等艺术语言融入创作,使作品在视觉表现形式上丰富多样、独具匠心。超现实主义反对因循守旧的理性思维逻辑,试图进行自我精神的再创造,不仅打破了绘画固有的表现思维,而且使插...
关键词：超现实主义 创作思维 插画 表现形式 
油画静物教学方法研究
《美术教育研究》2022年第3期144-145,共2页徐丽丽 
油画于明代万历年间传入中国,发展历史悠久。该文作者基于自身的油画静物教学经验,分析艺术教育工作者如何启发学生的油画静物创作思维。
关键词：油画静物 教学方法 创作思维 
写意油画创作思维融入高考色彩风景教学探索被引量：1
《美术教育研究》2021年第11期142-144,共3页刘竞程 
以培养学生艺术思维为目的的色彩教学,能更好地适应高考美术的发展趋势。将极具中国文化精神特色的写意油画创作思维引入色彩风景教学,顺应了时代的发展要求。该文主要探讨写意油画与高考色彩风景教学结合的可行性及其教学实践内容。
关键词：美术高考 写意油画 色彩风景教学 
水彩画基础教学中创作思维的培养与研究被引量：1
《美术教育研究》2020年第21期140-141,共2页杨薇 
2018年湖南科技大学潇湘学院校级教学改革研究项目“水彩画基础教学中创作思维的培养与研究”(项目编号:X916-G318100)。
我国固有的水彩画教学模式强调媒介材料本体语言与技法的运用,在一定程度上忽视了对学生创作思维的培养。这导致基础课程的培养难以充分为创作做准备。久而久之,在教学过程中,水彩画基础课程被认为是一门技法学习课程,与主题性创作关系...
关键词：水彩画 基础教学 创作思维 水彩画创作 
当代油画创作思维中设计意识的呈现被引量：1
《美术教育研究》2019年第23期50-51,共2页陈鹏 
油画拥有重要的艺术地位。在油画创作期间,创作者不仅需要具备丰富的创作思维,而且要具备明确的设计意识以表达创作思维。设计意识指借助相应的措施解决油画创作期间的各种问题,并实现准确、完整的画面表现。为了进一步提高油画创作水平...
关键词：油画 创作 设计 
当代油画创作思维中的设计意识呈现被引量：1
《美术教育研究》2019年第18期38-39,共2页孙会会 
油画和平面设计都有其自身的语言特点,从一定角度看,二者均属于视觉艺术范畴,有一定的联系。在现代化图像时代,平面设计和油画的关系更加紧密。将图画构造重新打乱,运用不同技法和材料进行创新,通过具有设计性思维的方法应对当代油画创...
关键词：当代油画 创作思维 设计意识 
创作思维在油画基础教学中的实践与创新
《美术教育研究》2019年第4期65-67,共3页刘桂花 
绵阳师范学院校级教学改革研究项目"创作思维在油画基础教学中的实践与创新";项目编号(Mnu-JY1764)
该文从油画基础教学的角度出发,根据目前高校油画教学的现状,多途径、多方面、多角度分析当前油画基础教学方面的现实情况;基于绵阳师范学院美术学方向油画教学的情况,寻找教学中存在的问题,思考解决方案,力求在当前多元艺术背景下对教...
关键词：创作思维 油画基础 教学改革 
应用型人才培养模式下的中国山水画创作教学被引量：2
《美术教育研究》2017年第17期162-163,共2页彭晓智 
山水画创作是山水画学习的高级阶段,主要包含创作构思、收集和运用素材、创作表现等方面。在山水画创作教学中,让学生掌握正确的创作方式与方法,培养学生的创作思维,让学生有效收集和运用创作素材,提高学生的创作表现能力至关重要,这能...
关键词：山水画 创作思维 素材 创作表现 
自画像道具的创作思维对初中课堂美术的影响
《美术教育研究》2017年第14期122-122,共1页王蓝苹 
该文作者对自画像题材课程的设计目标是让学生借用多种道具表达情感,基于学生对自画像的认知,体现青少年自画像的价值,使学生在创作过程中认知自己、悦纳自我、表达自我。基于实验课,该文作者进行了教学反思与改进。
关键词：自画像道具 初中美术 青少年 
探究小学美术教学中版画创作思维具有的优越性被引量：4
《美术教育研究》2017年第10期90-91,共2页黄宏刚 
在小学美术教学中,版画教学是重要的教学内容。目前,有关小学美术版画教学的研究较少,这方面的研究文章较为匮乏。基于此,该文在小学教育理论与美术教育相关文献的基础上,对小学美术教学中版画创作思维具有的优越性进行探讨,结合小学美...
关键词：版画 理性思维 创作思维 少儿版画 
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