当代教育教学

作品数:19被引量:38H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:朱华王书玲程建梅王首国张惠更多>>
相关机构:湖南科技大学河南护理职业学院南京师范大学中国文字博物馆更多>>
相关期刊:《亚太教育》《读写算(教师版)(素质教育论坛)》《学理论》《文教资料》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
现代信息技术对外语语言教育教学的影响——评《现代信息技术优化外语教学研究》
《中国科技论文》2021年第8期I0001-I0001,共1页刘毅 
信息技术的发展改变着教育教学的模式,为教育教学提供了多样化的多媒体平台,为当代教育教学活动提供了新的可能。外语是一门实用性很强的学科,要求学生不仅会写,还要会说。因此教师不能单纯地采用讲授式教学,要为学生创造外语语言交流...
关键词:讲授式教学 信息技术 多媒体平台 外语语言 教学的实效性 教学的模式 当代教育教学 实用性 
论师德师风建设在当代教育教学中的现状及策略
《亚太教育》2020年第8期31-31,共1页汪发信 
在教育教学当中,师德师风建设十分重要,高校教师队伍的质量关系到教育的整体情况。新课改的推进,要求不断完善师德师风建设,建立一支优秀的师资队伍,全面贯彻科学发展观,推动教育全面协调地发展,提高人才的素质。本文主要分析了师德师...
关键词:教育教学 师德师风 现状 策略 
论师德师风建设在当代教育教学中的现状及策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第2期00283-00284,共2页林益繁 
教师在教育教学中有着非常重要的作用和不可替代的位置,在现在素质教育改革的大环境下,教师更需要加强师风师德建设,提高教师的素质也是更好实现素质教育的前提条件。在现在素质教育改革的大前提下教师更需要不断提高自己的思想觉悟,学...
关键词:师德师风 当代教育教学 现状与策略 
论师德师风建设在当代教育教学中的现状及策略被引量:6
《中国校外教育》2019年第33期67-67,77,共2页李新 
加强师德师风建设在现当代教育中是永恒不变的主题,在当今高校教育新形势下,显得更为紧迫和重要.何为师德师风?如何进行师德师风建设?一系列的问题摆在我们面前值得深思与斟酌.教师是广大莘莘学子的引路人,是一批批学生心灵的塑造者.因...
关键词:师德师风 教育教学 现状及策略 
关于体育游戏在小学体育教学中的作用分析
《散文选刊(中旬刊)》2019年第6期73-73,共1页阿斯哈尔·哈那提 
在教育改革的背景下,学生综合素质的培养与提高成为当代教育教学的重要目标,而综合素质不仅仅包含学生理论知识的培养,也包含身体素质的培养,因此体育课程的重要性日益提高。小学体育是促进学生全面发展的重要途径和内容,对于学生的身...
关键词:小学体育 体育教学模式 体育课程 体育游戏 综合素质的培养 当代教育教学 身心发展 游戏融入 
怀特海的教育目的观对当代教育教学的启示
《湖南第一师范学院学报》2018年第4期74-78,共5页周姣术 朱华 
英国教育家阿尔弗雷德·诺思·怀特海(Alfred North Whitehead)认为教育的目的在于培养有智慧的人,这一教育目的观清晰地洞察了当代教育教学的不足之处,为促进当代教育教学的发展提供了指导方向,具有深刻的启示意义。在当代教育教学过程...
关键词:怀特海 教育目的观 当代教育教学 启示 自由 
浅谈皮亚杰认知发展理论对当代教育教学的意义被引量:28
《学理论》2017年第8期172-173,共2页周姣术 朱华 
皮亚杰的认知发展理论详细论述了儿童认知发展的四个阶段,这对于当今教育教学的新发展具有非常重要的意义。因此在教育中,教育目标应改变传统的知识累积,加强学生对知识的理解;教育关键则应重视学生的个别差异,尊重学生的差异发展;教育...
关键词:皮亚杰 认知发展理论 当代教育教学 
浅谈博物馆与当代教育教学的联系——以中国文字博物馆为例
《才智》2015年第36期95-,共1页李冰 
在河南安阳殷墟出土的甲骨文在汉字漫长的发展历史上具有极其重要的地位,中国现在使用的汉字就是由它发展而来的,而作为中国唯一的文字博物馆保存展示了中国文字的文明演变和发展史,是经国务院批准的国家级博物馆。笔者以中国文字与中...
关键词:中国文字博物馆 教育教学 思想道德教育 
电化教学在当代教育教学中的有效作用
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2014年第2期32-33,共2页马玉萍 
电化教育的出现,在教育上引发的不是教育手段和方法的变革,而是包括教育思想、教育模式等在内的一场全面、深入的历史性变革,它使课堂容量越来越大;课堂气氛越来越话;课堂学习兴趣越来越浓。本文笔者根据自己多年的电教工作实践对...
关键词:电化教学 中小学教育 有效作用 探究 
论当代教育教学中的文化复兴
《中国教育学刊》2012年第S2期178-179,共2页王首国 程建梅 
进入新世纪,教育迅速发展和普及,教学手段和教育的投入今非昔比。然而令人困惑的是,无论教师还是家长都感觉到当前的教育不够"给力",教育结果远远不能令人满意,甚至有些教师发出一代不如一代的感慨。为何高投入下反而低产出,这其中有着...
关键词:文化复兴 人文教育 传统文化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部