大学竞争

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2014年中国大学竞争力的评价与分析被引量：15
《高教发展与评估》2014年第3期9-18,101,共10页邱均平 李小涛 余厚强 
科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。在以往评价实践基础上,2014年评价研究从3个方面进行创新:优化科研产出评价,完善大学分类评价机制,注重大学社会声誉影响。在对全国2 427所高校的竞争力进行评价的基础上,重点分析...
关键词：大学评价 科学评价研究 大学排行榜 大学竞争力 教育评价 
我国大学排名研究综述被引量：10
《高教发展与评估》2007年第4期29-36,共8页李文兵 
20世纪90年代以来,我国的大学排名活动开展得有声有色,在国内甚至国际有一定影响的大学排名已经有5家。大学排名活动已经成为我国高校评估领域一支不可忽视的力量。同时,对大学排名的研究工作也一直没有停止过。各种有关大学排名的研究...
关键词：大学排名 高校评估 高等教育质量 大学竞争 
高校排名被引量：4
《高教发展与评估》2006年第3期23-32,共10页安东尼·斯特拉 大卫·伍德豪斯 鲁珊（译） 杨帆（译） 汪荟（译） 
介绍全球各主要媒体和学术机构的排行榜,收集归纳各方面对排行榜的反应和评论,分析排行榜对各方面的作用和影响。着重剖析各排行榜所存在的问题,以及由于排行榜引发的各校之间的不健康竞争等。并列举各种原因,说明为什么各个质量保证机...
关键词：高校 排行榜 质量保证机构 大学竞争 优质教育 教学质量 排名程序 规范化 世界 
教师资源的有效配置与大学竞争力——以高校合并的规模经济为视角被引量：5
《高教发展与评估》2005年第3期38-41,共4页郝一双 
高等教育效益的复杂性,决定了人们需要选择不同的教育效果。国外有竞争力的大学具有生师比不高、教师学历要求严格等特征,其教育成本很高。有竞争力的大学对教师资源的利用,追求的不是我国高校合并所谓意义上的规模经济效益。我国追求...
关键词：教师 教育资源 规模经济 竞争力 高校 教育质量 教育经济学 
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