医药专业

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数字化背景下职业院校中医药专业课程教学新工具探索——以中医游戏为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第6期148-151,共4页任旻琼 殷华璨 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(项目编号:ZJGB2022170)。
职业院校的学生文化基础较弱,中医药专业课程内容理论性较强,实践机会相对不多,而就业时又侧重于应用。电子游戏既弥补了传统课堂枯燥且理论性强的现实短板,又将实践和就业中复杂多变的现实情况引入了课堂,游戏在中医药专业教学中起到...
关键词：中医模拟器 数字化 中医药职业教育 
“一带一路”背景下高职中医药专业公共英语教学改革研究
《海外英语》2025年第4期216-218,共3页季瑞婕 冶桂玫 
2025年贵州健康职业学院院级课题“‘一带一路’背景下高职中医药专业公共英语课程教学改革研究”(课题编号:2025jg06)的成果。
“一带一路”倡议的实施为中医药国际化搭建了现实桥梁,培养中医药领域的涉外复合型技能人才已成为高职院校人才培养的重要任务。文章提出了在此背景下开展高职中医药专业公共英语教学改革的具体策略,包括调研分析需求、借助OBE理念重...
关键词：“一带一路”倡议 中医药专业 公共英语课程 复合型人才 OBE理念 
新医科背景下课程思政融入中医药专业生理学教学的实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期041-044,共4页周源 
南京中医药大学2024年教育教学研究课题(课题编号:NZYJY2024-Y-20)。
本文探讨和总结了在新医科教育理念的引领下生理学教学中课程思政融入的创新实践。首先,本文聚焦于中医药专业生理学教学,简要讨论了在生理学理论课和实验课中融入课程思政的措施,并概述了可融入思政的内容。接着,通过具体案例和实践经...
关键词：课程思政 生理学 教学措施 教学反馈 
中医药专业学生临床实践能力培养策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期022-025,共4页魏宇萌 
为了探索培养中医药专业学生临床实践能力的有效途径。厘清现阶段中医药专业学生临床实践能力发展中存在的挑战并有针对性地提出创新策略;并对新战略的执行效果进行评价。研究结果显示:上述策略可显著促进学生临床应对能力及自主学习能...
关键词：中医药专业 临床实践能力 培养策略 实践机会 教学改革 
研究生案例教学的应用和创新——以生物与医药专业硕士研究生“食品检验专题”为例被引量：1
《食品工业》2024年第10期250-253,共4页袁媛 时晓磊 黄卉 徐艳阳 
2022年第二批吉林省专业学位研究生教学案例立项建设项目(《食品检验专题》案例库建设);2024年度吉林大学研究生教育教学改革建设项目重点项目(2024JGZ016)。
案例教学法作为一种有效的教学手段,已被广泛认可并应用于全球范围内的教育实践中。文章以我院生物与医药专业硕士研究生“食品检验专题”课程为例,分析了案例教学的必要性、可行性及其在实际教学中的应用,探讨了研究生案例教学法的应...
关键词：案例教学 食品检验专题 研究生教育 生物与医药专业 
以岗位胜任力为导向的课程思政融入生物与医药专业教学中的探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0101-0104,共4页郭朋 张会勇 袁志良 邵毅贞 赵月 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)成果(项目号2023SJGLX052Y和2023SJGLX203Y);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)成果(项目号2024SJGLX0268)。
随着社会对高素质专业人才的需求日益增加,将课程思政融入专业教学已成为高等教育改革的重要方向,本文旨在探索以岗位胜任力为导向的课程思政如何有效融入生物与医药专业硕士学位教学,通过分析该专业的特点和行业需求,构建符合岗位要求...
关键词：课程思政 岗位胜任力 生物与医药专业 教学融合 人才培养 
医学生物化学课程思政教学改革措施
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0052-0055,共4页张勰 
生物化学是中药专业的主要课程,对于学生的专业能力发展具有重要奠基作用。面对新时期医学人才培养要求,在传授给学生专业知识和技能同时,也要加强学生的思政教育,促使学生能够养成良好的道德品质和学习素养。因此,大力推动医学生物化...
关键词：课程思政 思政教育 生物化学课程 中医药专业 
案例教学在学位硕士研究生培养中的实践——以生物与医药专业为例
《教育教学论坛》2024年第35期5-8,共4页赵雯 胡金璐 王婧 
2023年度西北工业大学研究生培养质量提升工程项目“‘现代药物合成与制剂技术’课程建设”(23KC0135);2023年西北工业大学教育教学改革研究项目“OBE理念下‘组织工程原理与技术’课程教学改革研究”(23GZ13239)。
案例教学是推动专业学位研究生培养模式改革、强化专业学位研究生实践能力、促进教学与实践有机融合的重要举措。通过分析案例教学的发展背景及其对生物与医药专业学位研究生培养的重要意义,以陕西省专业学位教学案例库为例,介绍了教学...
关键词：案例教学 生物与医药 专业学位硕士研究生 
以培养中医思维为核心的非中医药学专业中医基础课程教学方法优化初探被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2024年第11期17-20,共4页李亚敏 姚建平 王君明 王辉 
河南中医药大学教育教学改革研究与实践立项重点项目【No.2021JX14】。
非中医药学专业中医基础课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学四门课程,教学过程中存在课时少、学生学习本门课程的专业认同感弱且较难形成中医思维、线上线下不能有效衔接而影响教学效果、现代科学背景下的非中医药学专...
关键词：非中医药专业 中医基础课程 教学改革 中医思维 
以科研素养培养为导向的医药有机化学实验BOPPPS教学设计与实践
《广东化工》2024年第9期170-172,共3页承孝梅 李祥子 冯志君 
教育部产学合作协同育人项目(202102177007);皖南医学院质量工程项目(2022kcszjxzyk01);安徽省线上线下混合式课程(2021xsxxkc315);安徽省高校重大教学研究项目(2021jyxm1605);国家级一流本科课程无机化学建设项目。
高等教育的重要目标之一是培养和提升以创新能力为核心的学生的科研素质。以乙酰水杨酸的合成实验为例,探讨了针对医药专业本科生,以科研素养培养为导向、以翻转课堂教学为基础的有机化学实验BOPPPS教学设计、实践及教学反思。实践表明,...
关键词：BOPPPS教学 创新能力 科研素养 有机化学实验 医药专业 
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