以法治校

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创新生态劳动教育,培育现代匠心人才——兰溪市聚仁教育集团聚仁学校生态劳动教育纪实
《环境教育》2024年第5期119-119,共1页黄佳妮 
兰溪市聚仁教育集团聚仁学校是以曹聚仁先生命名的九年一贯制学校,创建于1997年。学校以“质量立校,素质强校,科研兴校,以法治校”为办学方针,以“求真、砺志、自主、创新”为校训,坚持“科学和人文相融,求知与做人并重”的理念,着力培...
关键词：办学方针 创造教育学 以法治校 语言文字规范化 质量立校 消防安全教育 荣誉称号 科研兴校 
启迪智慧谋求发展 履践致远砥砺深耕 长春市朝阳区慧达小学
《吉林教育》2023年第16期2-2,共1页
慧达小学是一所充满活力、朝气蓬勃的现代化优质学校。她成立于2006年,校园占地面积为7535平方米,校舍建筑面积4300平方米。建校17年来,慧达小学始终坚持以法治校、民主办校,科学理校,从而形成了学校的管理优势。并且,在“智慧启智,慧...
关键词：校舍建筑面积 校园占地面积 长春市朝阳区 智慧教育 快乐学习 优质学校 以法治校 启智 
以法治校 以法治教 以法治学
《靖远教育》2021年第6期F0004-F0004,共1页无 
靖远县朝阳中心小学位于三滩镇朝阳村,学校负山面河,坐西朝东,交通便利,发展至今,已有百年历史。近年来,学校在上级教育行政部门、地方政府和群众的支持下,在广大师生共同的努力下,各项工作连创佳绩。学校坚持“以人为本,德育为首,教学...
关键词：中心小学 以法治校 德育为首 朝阳村 百年历史 教育理念 以人为本 以法治教 
百草园里花盛开——江西省上饶市铅山县实验小学教学纪实
《教育家》2020年第38期2-2,共1页林建华 
江西省上饶市铅山县河口镇是由赣入闽的交通要冲,明清之际即以河红茶、连四纸名闻天下。铅山县实验小学就坐落在这座美丽且人文底蕴深厚的古镇。学校创办于1937年,将"以法治校,以改革活校,以教研兴校,办人民满意的学校"作为办学宗旨,形...
关键词：以法治校 百草园 人文底蕴 乐学 校风 铅山县 名闻天下 交通要冲 
当家教育指明灯,成长路上思且行 重庆两江新区康庄美地第二小学校
《华夏教师》2019年第17期F0003-F0003,共1页
九区河畔,源远流长。菁菁校园,书声狼藉。灵秀二小,滋润康庄。当家教育,蓬勃初生。以人为本,以法治校。这是一所崭新的学校,是受党和政府关怀的硕果,是受千家万户关注的民生,更是万千学子筑梦的起点,这既是重庆两江新区康庄美地第二小学...
关键词：小学校 教育 重庆 以人为本 以法治校 党和政府 校园 孩子 
试论文化视阈下学校管理的三个维度
《江苏教育》2019年第34期47-48,65,共3页张正耀 
从某种意义上说,学校管理的实质是文化管理,文化管理学校,需要的是意志与行为、探索与实践、继承与创新的统一和融合。践行文化治校理念,可以从“德行、法治、情怀”三个维度来考量;实现“以德治校、以法治校、以情治校”,能有效助推学...
关键词：以德治校 以法治校 以情治校 
未来学校的管理理念——三管齐下
《河南教育（基教版）（上）》2018年第2期19-19,共1页张欣 
学校管理是一种文化引领。当前，在中小学，单纯依靠“学校章程”治理学校远远不够。还要从“德行、法治、情怀”三个维度来考量，从管理文化上下定义的话，就是“以德治校、以法治校、以情治校”下的“三管齐下”。
关键词：未来学校 管理理念 以法治校 文化引领 学校管理 学校章程 管理文化 以德治校 
新时代背景下办人民满意的现代职业教育研究
《中国合作经济》2017年第9期62-63,共2页张星海 
新时代背景下,要努力办人民满意的现代职业教育,必须在四个方面下功夫。一是要科学统筹制定并执行好学校发展的顶层设计,二是要积极营造好风清气正的建校生态,三是要不拘一格打造＂想做事能做事做成事＂的＂狮子型＂干事团队,四是要踏...
关键词：职业教育 以法治校 顶层设计 恢复阶段 狮子 清气 发展阶段 生产服务一线 教育类型 制度保障体系 
农村寄宿制小学管理现状与思考
《考试周刊》2017年第50期162-162,共1页尚青昌 
甘肃省“十二五”规划2015年度课题研究论文
为了民族教育事业快速发展,让我们全民皆兵,携手共进,形成一股从党政到群众,从群众到子女,从教师到学生的＂全民一体化＂的教育模式,推动民族教育快速发展!
关键词：以法治校 以德治教 一体化 
教育智慧在培训中成长
《教育视界》2017年第13期127-127,共1页宋正标 
一年时间,辗转北京、上海、南通等地,有专家们的精彩报告、校长们的经验分享、导师进校园的问题剖析、跟岗学习的管理经验、个人汇报的总结提升。这些,既有理论也有实践,既有学习也有总结。开班伊始,我制定了详细的目标任务书。这一年来...
关键词：教育智慧 问题剖析 课堂研究 江苏教育 课堂改革 分班 教育理念 任务书 示范课 以法治校 
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