以美引善

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美育为蕴 尚美塑心
《前线》2024年第8期I0001-I0001,共1页罗元欣 
美,是人类对事物的一种价值判断。美育作为一种教育活动,通过以美引善,寓教于美,使人在美的事物、美的形象、美的理想的感染中,潜移默化地接受道德教化。纵观中外艺术精品,无不体现了艺术家鲜明的道德倾向。齐白石的这幅《和平图》深切...
关键词：道德倾向 道德教化 中外艺术 以美引善 美的理想 美育 齐白石 美的形象 
小小彩色笔 悠悠汀州情
《早期教育（家教·亲子共玩）》2019年第9期F0004-F0004,共1页邹春 
福建省龙岩市长汀县城关中心幼儿园创办于1980年,现为龙岩市示范性幼儿园。我园致力于创建幼儿园艺术教育特色,“以美启真,以美引善”,积极开展省级课题“自由、个性、审美”及县级课题“情境教学在幼儿美术活动中的运用”的研究,有多...
关键词：汀州 示范性幼儿园 彩色 艺术教育特色 活动设计 以美引善 美术活动 情境教学 
“以美引善·以美修德”理念下的学生成长驿站建设被引量：3
《基础教育研究》2019年第10期13-14,16,共3页谢建 凌一洲 
江苏省江阴市教育科研专项资金项目“儿童美育课程的开发与实施”(项目编号:澄教发[2017] 99号);江苏省中小学教学研究室基础教育课程教学改革重大项目“综合实践活动课程关键能力培养与表现性评价研究”(项目编号:2015jssjys-06)的研究成果
“以美引善·以美修德”旨在把美育和德育整合实施,促进学生审美素养与道德修养协调发展。“以美引善·以美修德”理念下的学生成长驿站,是指聚焦学生审美潜意识与生命意义的服务区,分为“欢乐谷”“美学堂”“读书吧”“爱心社”“播...
关键词：以美引善 成长驿站 德育 美育 
以美导真,以美引善——音乐审美教育探究
《流行色》2019年第5期176-177,共2页陈晔 
音乐教育的审美教育是与德育教育的理论与实践相联系的。音乐教育不仅可提高学生的艺术能力,同时还可以培养学生综合创新的能力、拓展艺术视野,提高整体素质。音乐教育是义务教育阶段学生的必修课程,是培养学生全面发展不可缺少的组成部...
关键词：音乐教育 审美教育 艺术能力 
以美陶情寓教于乐,以美引善寓教于谐——扬州市宝应县叶挺桥幼儿园
《好家长》2018年第62期F0002-F0002,I0001,共2页
在课程游戏化精神的引领下,该园秉承＂真实＂园训,支持幼儿＂在生活中学习,在体验中积淀,在游戏中成长＂,追寻＂自由、自主、自然、自信＂的发展。充分挖掘园所资源,从课程架构、环境打造、资源开发、活动优化入手,逐步形成了＂以美陶...
关键词：寓教于乐 幼儿园 宝应县 扬州市 教师队伍 资源开发 特色教育 师德建设 
让数学之美在课堂中精彩绽放被引量：1
《辽宁教育》2018年第4期89-90,共2页华泽平 
数学是一门抽象的学科,虽然看似枯燥、单调,实则有着丰富的美的内涵。要努力培养小学生从小学数学、爱数学的好习惯,就要抓住数学的美丽,以美启思,以美导真,以美引善,这是数学学科进行审美教育的重要任务。
关键词：小学数学 课堂 数学学科 以美引善 审美教育 小学生 
以美引善 寓美于德——中小学校园文化建设探究
《云南教育（视界）》2017年第6X期26-29,共4页黄云鹏 
校园文化建设要努力实现以学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动的片面认识。学校文化是指学校主体在整个学...
关键词：小学校园文化建设 校园文化活动 
以美引善,促进学生情感核心素养的发展被引量：1
《中国教师》2016年第S1期183-,共1页沈云 
新课改背景下,情感不仅指学习热情和学习兴趣,还包括爱、快乐、审美情趣等丰富的内心体验。态度不仅指学习态度,还包括乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度等。教师不能像讲解知识要点一样,把情感、态度与价值观'教'给学生...
关键词：情感教育 学习态度 价值认知 第一课 师生情感 赏识教育 课堂教学 课堂效果 我爱你 家陪 
江苏省昆山市北珊湾幼儿园 美浸心灵 美润人生
《上海教育科研》2016年第4期F0003-F0003,共1页
北珊湾幼儿园创办于1920年,是昆山市第一所学前教育园所。幼儿园努力打造＂尚美＂文化校园,秉承以美怡情,以美启真,以美引善,以美育人,以美创新,以美成长的特色原则,以美的理想、美的情操、美的素养,来实现校园环境的韵美,教师形象的润...
关键词：幼儿园 昆山市 心灵 江苏省 人生 学前教育 文化校园 以美引善 
以美引真 以美引善 以美促情——《图画展览会》教学设计
《天津教育》2016年第7期103-104,共2页刘蔷 
《图画展览会》是2013年教育部审定的人民音乐出版社出版的音乐教材中八年级上册第四单元第三课时的内容,是一件标题音乐作品。我设定了如下的音乐教学目标：一是能够对交响音画这种音乐体裁感兴趣,乐于参与各种音乐实践活动,提高欣赏...
关键词：图画展览会 音乐主题 交响音画 音乐作品 人民音乐出版社 穆索尔斯基 民族乐派 俄罗斯乐派 钢琴伴奏 科萨科夫 
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