艺体教育

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因地制宜开展农村艺体教育
《山东教育》2025年第3期99-100,共2页潘永翔 
农村艺体教育不仅承载着培养全面发展人才的期望,还是提升农村学生综合素质和促进农村文化繁荣的重要途径。然而,当前部分地区的农村艺体教育存在着诸多困境,如教育资源匮乏、教育观念落后以及政策支持不足等问题,这些都严重制约了农村...
关键词:艺体教育 发展新路径 因地制宜 全面发展人才 教育资源匮乏 研究和探索 观念落后 参考和借鉴 
普通高中艺体教育多样化特色发展路径探究
《甘肃教育》2025年第1期32-35,共4页杜永仁 张鹏 
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题“普通高中多样化特色发展策略研究——以兰州、武威、会宁、永靖、夏河学校为例”的研究成果,课题立项号:GS[2022]GHBZ199。
我国教育的发展对各阶段教育教学提出了新的要求,高中阶段要推进学校多样化特色发展,促进学生综合素质的提升。多样化特色发展视域下学校艺体教育的路径主要有:强化学校办学规范,提升艺体管理水平;拓展教师学习路径,形成独特办学理念;...
关键词:普通高中 多样化特色 艺体教育 
深耕幸福教育沃土,守望特殊学生美好人生——专访河南省南乐县特殊教育学校校长李胜强
《现代特殊教育》2024年第13期13-15,共3页张连源 龚祖 白家萁 唐振东 张畅芯 
河南省南乐县特殊教育学校是一所以招收智力障碍学生为主的综合性特殊教育学校。在李胜强校长的带领下,学校确立了“以人为本、践行幸福教育、享受教育幸福”办学理念,历经十年奋进求索、开拓进取,形成了独具特色的幸福教育办学模式,探...
关键词:名校长 特殊教育 幸福教育 艺体教育 
“双减”政策背景下有效开展中小学艺体教育的策略研究
《前卫》2024年第8期113-115,共3页樊川川 
“双减”政策背景下,如何有效开展中小学艺体教育成为一个重要课题.本文深入探讨了这一背景下,艺体教育的特点和挑战,并提出了有针对性的策略.研究认为,艺体教育在培养学生的综合素质、促进学生全面发展方面具有不可替代的作用.但如何...
关键词:双减政策 中小学 艺体教育 策略研究 
兴趣:艺体进校入心的“密钥”——“双减”背景下小学生艺体兴趣探究
《求知导刊》2023年第24期131-133,共3页张丽 
减轻学生过重的作业负担,促进学生全面发展是“双减”政策的实施目标。“双减”背景下,作为学生学习的引路人、艺术教育的组织者,教师应注重培养小学生的艺体兴趣,让艺体走进学校、走进学生的心灵。文章以“健全型人才辈出,文化软实力...
关键词:“双减”政策 艺体教育 兴趣培养 小学生 
走教,催开山区艺体教育之花
《四川教育》2023年第18期18-18,共1页陈代凤 
边远山区艺体教师缺乏,一度是阿坝州的教育难点、痛点。随着国家教育方针政策的实施,特别是“十三五”期间,教育力度的加大,教育均衡项目的推进,很大程度缓解了部分学校艺体教师缺口问题。
关键词:教育方针政策 教育均衡 艺体 边远山区 走教 教育难点 阿坝州 教育力度 
让艺体教育与生命教育结伴同行被引量:1
《辽宁教育》2023年第12期81-83,共3页孙东 
葫芦岛市实验小学结合实际情况,充分利用教师的专业技能,整合校内资源,开设了丰富多彩的音乐、美术、体育课堂,形成特色课程。学校以“生命教育”为主题,开展了系列艺体活动。通过“课堂教学打基础,课外活动显个性,不断创新求发展,不拘...
关键词:艺术教育 特色课程 课间活动 课外活动 
优秀传统文化融入乡村艺体教育的策略
《河北开放大学学报》2023年第2期68-71,共4页肖云刚 吴宇翔 
合肥师范学院2022年安徽省大学生创新创业训练计划项目“乡村振兴背景下中小学艺体教育发展现状调查及策略”(AHDC 0221209)。
随着乡村振兴战略的不断推进,优秀传统文化与乡村学校艺体教育的融合迫切需要完善创新。通过对皖北地区部分乡村学校调查显示,学校艺体教育的开展存在着诸多问题。基于此现象,开发中华优秀传统文化的积极导向作用,将艺体教育与传统文化...
关键词:乡村振兴 皖北地区 艺体教育 传统文化 融合 
关于高中学校艺体教育工作管理问题的探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第12期222-225,共4页彭怀林 李玉帆 
艺体教育是高中教育的重要组成部分,在培养学生全面发展方面发挥着重要作用,这不仅可以培养学生全面发展,还能使其适应时代发展要求。但是目前大部分高中对学生艺体教育重视程度不够,教学工作主要以文化课为主。另外学校领导对艺体课程...
关键词:高中阶段 艺体教育 工作管理 
上海理工大学附属中学简介
《新课程研究》2022年第34期F0002-F0002,共1页
上海理工大学附属中学,前身是上海市延吉中学,创办于1957年,2004年起依托上海理工大学办学,更名为上海理工大学附属中学。2019年,学校被上海市教委命名为上海市特色普通高中。学校占地面积19941平方米,建筑面积17002平方米,现有753名在...
关键词:上海理工大学 学校占地面积 上海市教委 管理转型 附属中学 四合一 艺体教育 教职工 
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