大学生创新能力培养

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基于成图创新大赛的大学生创新能力培养的探索与实践
《创新创业理论研究与实践》2024年第22期184-187,共4页刘琳 温博 
江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题“‘新工科’背景下工程图学类课程教学创新方法探索与实践研究”(2024LGJK052);南京审计大学高教研究课题“工程审计专业‘三位一体’创新创业实践教学体系构建研究”(2023JG051);南京审计大学研究生教育教学改革课题“推动交叉学科发展培养复合型拔尖创新人才”(YJSJG23_008)
该文以全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛(以下简称成图创新大赛)为对象,开展大学生创新与实践能力培养的研究:采取全程指导跟踪和问卷调查的方法,对成图创新大赛的选拔、培养、比赛以及后续发展情况进行全程跟踪分析,研究...
关键词:成图创新大赛 创新能力 实践 全程指导 问卷调查 大学生 
大学生创新能力培养与学科竞赛的融合探索及实践被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2024年第16期171-175,共5页何林波 段光明 陈丁 黄源源 
四川省教育厅2021年省级大学生校外实践教育基地建设项目(川教函[2022]303号文-43);成都信息工程大学2022年本科教学工程项目,高等教育教学研究与改革类,人才培养模式的改革研究与实践,“学科牵引,面向大类,推进交叉融合的特色网信人才培养体系的改革研究与实践”(JYJG2022109);成都信息工程大学2023年本科教学工程项目,高等教育教学研究与改革类,大学生创新创业能力培养研究与实践,“学业导师制在大学生第二课堂创新创业能力”(JYJG2023191)
大学生创新能力的培养是当前新形势下对标创新驱动发展战略、推动高等教育高质量发展的重要工作内容,也是高等教育教学改革与发展的重要任务。大学生学科竞赛是高等教育开展实践教学的重要方式,也是培养学生实践和科研能力的有效载体,...
关键词:创新教育 创新实践 学科竞赛 人才培养 学生科技社团 教学模式 
新工科背景下递进式工程实践模式的大学生创新能力培养被引量:3
《创新创业理论研究与实践》2023年第23期146-148,共3页蒋书波 于莉莉 张印强 杨道业 王晓荣 
教育部产学合作协同育人项目“递进式工程实践模式的创新能力培养”(201802362068);南京工业大学教改课题“新工科背景下工程实践教学模式探索”(20210083)
新工科背景下应用型人才的培养必须通过实践教学来实现,高校要培养“用得上、干得好”的应用型人才,采用合理的工程实践教学模式势在必行。该文面向测控技术与仪器专业本科生,采用“专业知识—工程应用—实践创新”递进式的工程实践培...
关键词:新工科 应用型人才 递进式工程实践 教学模式 测控技术与仪器专业 创新能力培养 
依托结构设计竞赛对土木工程专业大学生创新能力培养实践研究被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2023年第16期168-170,共3页曾永庆 王光辉 李斌 彭楚才 喻聪 郭永文 吴周 
湖南省自然科学基金项目“高压二氧化碳气体致裂爆破振动效应及其对岩体动态损伤影响特征研究”(2022JJ40160);湖南省教育厅科学研究项目“高地应力及爆破作用对岩层隧道围岩损伤机理影响研究”(22A0472);湖南省大学生创新创业训练计划项目“基于Midas的木塔结构模型设计与受力分析研究”(S202212658009);2022年湖南省学位与研究生教育教学改革项目“地方高校土木水利专业研究生课程思政建设机制研究”(2022JGSZ089);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下土木工程专业土力学课程实践教学体系的构建与实践”(HNJG-2022-0904);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向新工科应用型人才培养的材料力学‘教—赛—研’三位一体教学模式改革与实践”(HNJG-2022-0906);湖南理工学院教学改革研究项目“新工科背景下土木工程专业土力学课程实践教学体系的构建与实践”(2022A34)
土木工程专业大学生结构设计竞赛对培养学生创新设计能力、实践动手能力和团队协作意识具有重要意义,通过参加该竞赛,学生能熟练运用力学基本原理与分析方法进行结构模型概念选型,掌握工程材料的力学性能和受力适用条件,运用有限元计算...
关键词:结构设计竞赛 土木工程专业 大学生 创新能力培养 人才培养质量 实践 
基于大学生创新能力培养的教学改革探索——以《环境毒理学》课程为例被引量:2
《创新创业理论研究与实践》2022年第4期20-22,共3页任艳芳 何俊瑜 张雨哲 
2019年度国家一流本科专业建设点;2020年江苏省高校品牌专业建设工程项目;2020年常州大学课程核心素养改革试点工程。
创新人才的缺乏已成为影响我国经济发展和环境治理的主要因素。高等教育肩负着创新型人才培养的重要使命,而教学是实现创新人才培养的重要手段。针对《环境毒理学》课程教学中大学生创新能力培养的现状,通过提升教师创新能力和专业素养...
关键词:新时期 创新能力 《环境毒理学》 自主学习 教学策略 
大学生创新能力培养与教师科研有机结合的实践探索被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2020年第15期191-192,共2页陈瑛 王丽 潘旭明 高智晟 
哈尔滨师范大学2018年研究生课程建设项目(课程教学方式创新)“高级动物学”
大学生创新创业能力训练适应创新型社会的发展的需求,是大学教育的发展方向。该研究通过教师、大学生、研究生三方互动构建多个定向研究组,各组分工明确,有效互助,运转有序。通过构建三阶体系逐步提高大学生创新思维、创新实践能力、沟...
关键词:大学生 创新能力训练 教育实践 
以项目和竞赛为依托的大学生创新能力培养研究与实践被引量:8
《创新创业理论研究与实践》2019年第23期7-9,共3页苏磊 武文彬 
教育部高等学校能源动力类专业教育教学改革项目(课题编号:NDJZW2016Y-29),项目名称:以项目和竞赛为依托的大学生创新能力的培养与实践,获得优秀项目
高等院校作为创新性人才培养的重要阵地,其创新教育的科学性和系统性对于创新性人才的培养具有重要的影响。该文以高校创新项目和竞赛为依托进行大学生创新能力的培养和实践研究,分析不同阶段本科生特质,探索阶段性、渐进性、科学性和...
关键词:高等院校 创新培养 创新实践 
基于大学生创新能力培养的专业社团项目化管理研究被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2019年第10期110-111,共2页陈华锋 王馨 李丹 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2018SJSZ105)
党的十九大提出国家实施创新驱动发展战略。'双创'战略背景下,创新型人才培养是高校一项重要任务,专业社团是创新型人才培养的重要载体。运用项目化管理思维,发挥项目化管理的资源整合和管理优势,以'项目'为基本组织形式,突出专业社团...
关键词:专业社团 项目管理 创新创业 创新人才 
大学生创新能力培养现状及对策研究被引量:3
《创新创业理论研究与实践》2019年第1期57-58,共2页郭燕 
在提高大学生创业意识,提升大学生创业能力的时代背景下,各院校对于大学生创新创业能力的培养给予了高度的关注。如何提高大学生创新能力,促使大学生将知识与实践结合在一起,实现自身综合素质的提升是我们必须要考虑的问题,该文系统地...
关键词:大学生 创新创业 能力现状 培养途径 
参与式教学与大学生创新能力培养路径研究被引量:3
《创新创业理论研究与实践》2018年第17期80-81,共2页姜曼 徐嵩 
2014年江苏财经职业技术学院青年专项校级课题:大学生参与教学管理的实践研究--以江苏财经职业技术学院为例(项目编号:2014XQNY22)
随着我国社会经济的快速发展,我国教育事业也取得了很大的进步,创新是一个国家竞争力的关键性因素,要想让我们的国家更具有竞争力就要培养更多创新型的人才,同时进行创新能力培养也是一项长期而艰巨的任务,应该将理论与实践教学都融入...
关键词:参与式教学 大学生 创新能力 培养路径 
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