义务观念

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义务观念的跨语境实践:1949-2019——以法律义务概念为中心的批判性考察被引量：4
《太原理工大学学报（社会科学版）》2020年第1期30-37,共8页王荣余 
国家社会科学基金重点项目“中国法理学研究70年回理与评析”(19AFX002);西南政法大学科研创新项目“事实与规范:权利泛化研究”(2019XZXS-017)。
自新中国成立以来,义务观念经历了从"义务即制裁"到"义务即不利"再到"义务即应当"的演进脉络,其侧重点分别在于:对必为性的强调、两种义务概念的杂糅、适应权利主张,以及对社会评价之基础的强调。这一演变内在地折射出法学研究"从法学...
关键词：义务 权利 制裁 应当 法学话语 
情法相融 教评一致——以《公民的基本义务》为例
《福建教育》2020年第4期54-57,共4页范晓娟 杜元善 
全国教育科学规划教育部重点课题“小学德育质量监测工具的实践研究”的阶段成果，课题批准号：DEA160370
《公民的基本义务》是统编《道德与法治》六年级上册第二单元《我们是公民》第四课《公民的基本权利与义务》中的第二个话题。第四课共有3个话题,逻辑架构十分清晰,先讲权利,再讲义务,最后讲人权。本课教学目标是让学生懂得中国公民既...
关键词：公民权利意识 基本义务 公民义务 宪法和法律 逻辑架构 《中华人民共和国宪法》 义务观念 基本权利与义务 
证据主义的认知义务观念
《锋绘》2019年第11期292-294,共3页黄仁欢 
证据主义是当代信念伦理学研究的主流进路。这一进路仍然面临几个核心争议,包括如何刻画证据、信念是否自主等。为了应对信念非自主论证,当代主要的证据主义者费尔德曼诉诸角色义务的概念来解释,在给定我们缺乏对信念的自主控制的前提下...
关键词：信念 认知义务 证据主义 
增强义务观念 建设和谐中国——统编教材九年级上册第四单元教学建议
《中学政治教学参考》2019年第32期21-23,共3页范清华 王有鹏 
教育部组织编写的《道德与法治》九年级上册第四单元"和谐与梦想",包括第七课"中华一家亲"和第八课"中国人,中国梦",意在增强学生的义务观念,建设和谐中国。下面就本单元的教学提出一些不成熟的建议。一、立足和谐梦想主题,培育国家认...
关键词：核心素养 统编教材 《道德与法治》 中国特色社会主义共同理想 第四单元 义务观念 教学建议 国家主权 
密尔自由视域下的义务观念
《青春岁月》2018年第7期220-220,共1页邵啊敏 
为捍卫个人自由领域,密尔提出自由原则,主张个人若未伤害他人,社会或他人无权干涉其自由。基于义务维度,他认为人在满足对国家、他人的法律和道德义务之后才能实现自由。为履行对他人的义务,个人不能伤害他人'法律明确规定或公众默示的...
关键词：密尔 自由原则 义务 功利原则 
法治秩序是公民守法的重要取向
《中国党政干部论坛》2015年第12期70-70,共1页石伟 
全民法治观念不仅包括权利观念，还包括义务观念。公民守法应该主动注意到公共利益和法洽秩序的底线。
关键词：法治秩序 守法 公民 权利观念 法治观念 义务观念 公共利益 法律义务 
中学生法制观念的培养措施
《中学课程辅导（教师教育）》2015年第9X期40 34-40,34,共2页陈民飞 
随着我国改革开放的不断深入,中学生受到家庭和社会一些不良影响,以及学校法制教育的薄弱,再加上中学生自身主观因素的影响,造成了中学生犯罪现象的频频发生,给社会带来严峻挑战。我们将法律知识与教育实践相结合,就中学生法制观念的现...
关键词：法制观念 操作策略 权利观念 义务观念 
引导职工树立“有权利就有义务”观念
《工会信息》2015年第16期5-7,共3页司志通 
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调指出:"牢固树立有权力就有责任,有权利就有义务观念。"在顶层设计中推出这一新要求,内涵十分丰富。落实《决定》精神,引导职工牢固树立"有权利就有义务观念"...
关键词：工会组织 顶层设计 劳动权利 社会主义法 法治实践 权利和自由 劳动规章制度 劳动法律法规 自愿结合 
进城农民工社会融入过程中的“过客心态”分析
《职教论坛》2014年第25期70-70,共1页
彭宇、郭元凯在《中国人力资源开发》2014年第13期中撰文,总结和分析了农民工社会融入过程中＂过客心态＂所表现出的现象及其产生的原因,并据此提出了相关政策建议。 所谓＂过客心态＂,简言之,就是一种不打算在某地作长期居住的心理态...
关键词：进城农民工 社会融入 心态 人力资源开发 心理态度 义务观念 城市 认同感 
思品课更要重视公民意识教育
《河南教育（基教版）（上）》2014年第9期52-52,共1页段德明 
党的十八大提出立德树人是教育的根本任务，这就要求学校教育更加重视学生的公民意识教育。公民意识教育是中学思品教学的重要内容和根本目标。所谓公民意识，是指公民对自己在国家中地位的自我认识，也就是公民能自觉地以宪法和法律规...
关键词：公民意识教育 思品课 社会主义民主政治 自我认识 基本权利 义务观念 立德树人 学校教育 
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