益智玩具

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以益智玩具为中介的支架式教学案例——小班游戏“彩色纽扣”
《当代学前教育》2019年第5期15-16,共2页朱清 
在我们的生活中,处处都有图形的存在。幼儿从小就生活在几何空间中,在日常生活中自然地习得各种关于图形的经验。幼儿早期对于图形的认识比较模糊,随着经验的增长,慢慢地能认识和辨别一些图形、图案,甚至能够对图形加以分类,并建构一些...
关键词：益智玩具 几何空间 支架式教学 图形的认识 幼儿早期 
从“好玩”到“慧玩”——以益智玩具为中介实现幼儿教育性与游戏性的统一
《当代学前教育》2019年第3期52-54,共3页刘焱 
当前,我国在政策上、理论上一贯倡导幼儿园重视幼儿的游戏,强调幼儿园应当“以游戏为基本活动”。但实际上,游戏在实践层面并没有受到普遍重视。本文将从益智游戏、益智玩具的分类、益智玩具的特点与发展价值、以益智玩具为中介的支架...
关键词：幼儿游戏 益智游戏 益智玩具 教育性 
以益智玩具为中介激发幼儿的主动学习
《当代学前教育》2019年第3期4-7,共4页无 
主动学习作为学前儿童学习品质的重要组成部分,其对幼儿终身学习与发展具有重要且持久的作用。为了帮助幼儿园更好地观察、引导幼儿主动学习品质的形成与发展,本研究以“以益智玩具为中介的支架式教学”理论为指导,进行了幼儿园益智游...
关键词：主动学习 益智玩具 支架式教学 
找一找 真有趣——“动物找相同”玩具案例研究
《当代学前教育》2019年第3期15-17,共3页朱清 
一、玩具介绍(一)玩具构成“动物找相同”是一款将认识动物和动物配对相结合的益智玩具。它由5块图案底板、48块动物小卡和4块空白小卡组成。图案底板有彩色和黑白两种。(二)玩具玩法在进行游戏时,幼儿需要仔细观察图案底板上的动物形...
关键词：益智玩具 动物形象 案例研究 仔细观察 找一找 幼儿需要 (二) 图案 
“魔方游戏”案例——跨越“魔墙”
《当代学前教育》2018年第4期4-8,共5页王萌 
—、玩具介绍(―)玩具构成“魔方游戏”是一款包含空间感知、空间记忆、空间推理、空间表征等知识经验,能够促进幼儿空间认知能力发展的益智玩具。它由64块魔方(表面为红'黄、蓝3种颜色)、90张不同系列范例卡组成。
关键词：空间认知能力 益智玩具 空间表征 空间记忆 空间推理 魔方 空间感知 游戏 
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