空间认知能力

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建构游戏促进幼儿空间认知能力发展的实证探索
《视周刊》2025年第8期111-111,共1页冉文娇 
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词,并能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。”一、建构游戏对幼儿空间认知发展的促进作用(一)提升空...
关键词：建构游戏 实证探索 空间位置 空间认知能力 
空间认知:探索数学世界的“导航仪”
《教育家》2024年第52期30-31,共2页胡清芬 王雨欣 
近日,上海儿童医学中心的“空间与数学学习困难门诊”引起了广泛关注与热烈讨论。空间认知能力在数学学习中扮演着重要角色:掌握几何概念、分析统计图表、利用竖式进行运算……空间认知能力不足会严重影响学生的数学成绩,还可能影响物...
关键词：空间认知能力 统计图表 数学学习困难 数学成绩 导航仪 解决思路 几何概念 
核心素养背景下高中生地理空间认知能力培养方法探索
《高考》2024年第34期30-32,共3页陈欢 
无锡市教育科学“十四五”规划重点课题“运用地理信息技术培养学生地理空间认知能力研究”(项目编号:B/B/2021/03)的研究成果
地理空间认知能力形成并应用于学生的地理学习过程中,为学生地理学科核心素养的形成与发展提供了重要保障。立足学生地理核心素养发展,通过地理空间认知能力培养,提高学生的问题分析与解决能力,引导学生从地理视角理解和欣赏自身所在的...
关键词：核心素养 高中地理 空间认知能力 培养方法 
基于新课标探究初中地理读图教学对学生空间认知能力的培养
《漫科学(科学教育)》2024年第12期248-250,共3页田静 
河北省教育科学研究“十四五”规划课题“新课标背景下农村初中地理读图教学策略研究”(课题编号:2304296)。
文章以新课标为指引,聚焦初中地理教学中读图能力的培养,深入探讨了新课标背景下初中地理读图教学的具体要求及其深远意义。通过对当前教学现状的细致分析,结合读图教学与空间认知能力两个核心概念的阐释,揭示了读图教学在增强学生空间...
关键词：新课标 初中地理 读图教学 空间认知能力 
小学生心理旋转认知特点的实证研究与数学教学启示
《心理月刊》2024年第23期106-110,共5页张颖 
2023年度河北省社会科学基金项目(HB23JY009)
目的 关注小学生在心理旋转任务中的空间认知能力,探讨性别和任务材料特点(二维与三维)对学生表现的影响。方法 本研究采取方便抽样和整群抽样,在混合研究设计的基础上,于2023年4月在北京市选取218名小学生作为研究对象,通过心理旋转任...
关键词：小学数学 空间认知能力 心理旋转任务 性别差异 维度和难度 
基于聋哑儿童心理需求的聋哑幼儿园室内外空间设计
《艺术家》2024年第11期32-34,共3页贾世杰 
聋哑幼儿园不仅要给学龄前的聋哑儿童提供融入群体,学习知识,与同龄人交流的场所,还要根据这一特殊群体的特性,设计出能解决聋哑儿童心理问题和负面情绪的空间。室内外空间的合理布局,有助于锻炼聋哑儿童的空间认知能力,同时解决他们的...
关键词：室内外空间 聋哑儿童 空间认知能力 幼儿园空间 负面情绪 合理布局 案例分析 方法与手段 
幼儿园建构区观察与指导策略探索
《西部教育研究（陕西）》2024年第10期46-46,共1页刘红红 
幼儿园建构区作为幼儿进行创造性游戏的重要区域,对手眼协调能力、空间认知能力、合作精神、问题解决能力和创造力等方面都有着显著的促进作用。在建构区的观察与指导过程中,教师需要采取一系列有效的策略,以确保孩子们能够充分享受游...
关键词：创造性游戏 手眼协调能力 促进作用 策略探索 空间认知能力 建构区 幼儿园 观察与指导 
幼儿积木建构活动中的空间认知能力发展策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0089-0092,共4页杨柳 
在童年的斑斓画卷中,积木建构活动犹如一块瑰丽的拼图,不仅拼凑出孩子们五彩斑斓的梦想,更在无形中构筑了他们认知世界的重要基石。空间认知能力,作为个体智力结构中的核心成分,关乎着儿童对周围环境的理解、导航、以及空间关系的处理...
关键词：幼儿 积木建构活动 空间认知能力 
多功能闭合式迷宫空间认知能力评价与应用
《实验室研究与探索》2024年第9期6-9,40,共5页夏旖婕 彭顺勤 刘求智 项持彰 王弘运 崔跃 
辽宁省大学生创新创业训练计划项目(S202210164003);2020年沈阳医学院重点实验室研究基金(20203037);2022年沈阳医学院大学生科研课题(20229020)。
针对空间学习记忆测试仪器的局限性,自主研发了1款多功能闭合式迷宫,该迷宫由圆形实验箱体、摄像头及电路控制系统组成,可实现远程实验动物行为学监测。利用该系统对吗啡成瘾与戒断空间学习记忆行为学进行测试和验证:皮下注射吗啡10 mg/...
关键词：空间导航 迷宫 认知能力 成瘾动物模型 
用眼 用手 用心:小学数学几何游戏课操作活动的设计研究——以《玩转孔明锁》一课为例
《中小学数学（小学版）》2024年第6期30-32,共3页沈洋 陈琳洁 
一、小学数学几何游戏课的价值数学游戏是数学知识的一种载体,具有数学性、娱乐性、智力性等特点,几何游戏课能激发学生学习数学的兴趣,在操作中获得成功感,同时也注重对学生数学思维能力的培养,提升学生的观察能力和推理能力,尤其对增...
关键词：游戏课 智力性 空间认知能力 数学游戏 成功感 观察能力 推理能力 数学几何 
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