孙刘平

作品数:12被引量:86H指数:2
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供职机构:常州纺织服装职业技术学院更多>>
发文主题:校企合作等式约束惩罚高职院校校企高职院校更多>>
发文领域:理学文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《数学的实践与认识》《教育现代化(电子版)》《办公室业务》《数学学习与研究》更多>>
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新时代高质量发展背景下高校内部控制有效性探析被引量:4
《办公室业务》2023年第10期85-86,126,共3页孙刘平 唐颖 
在高校有效落实内部控制机制,对高校高质量发展具有重要的意义,为推动高校各项工作有序开展起到关键作用。本文客观总结了高校内部控制建设的现状与存在的问题,针对性提出在经济活动的关键节点利用内部控制提升高校管理和治理能力的有...
关键词:高校 内部控制 会计监督 有效性 
因“才”施“管”,校企合作促进高职院校学生管理被引量:2
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2018年第5X期108-109,共2页孙刘平 
常州纺织服装职业技术学院重点课题"高职院校企合作体制机制的研究"的阶段性成果;项目编号:RJ201505
高等职业院校是为社会培养技能人才的摇篮,强调的是人人成才。高职院校的学生管理随着社会发展和招生形式的变化越来越复杂,探索如何因"才"施"管"的学生管理模式是现代大学生管理改革和发展的必然趋势。高职院校要深入校企合作,促进学...
关键词:因“才”施“管” 学生管理 校企合作 
高职院校校企合作体制机制的研究
《教育现代化(电子版)》2017年第41期337-338,共2页孙刘平 
常州纺织服装职业技术学院重点课题<高职院校校企合作体制机制的研究>(项目编号RJ201505)阶段性成果
高职院校校企合作体制机制创新和研究对推进高职教育的发展有着十分重要的意义。当前,我国高职院校校企合作取得一定成效,校企合作人才培养模式,使技能人才与地方经济发展的适应性得到较大提升,但是由于合作体制机制障碍、缺乏地方政府...
关键词:高职院校 校企合作 体制机制 合作教育 
浅谈高职院校校企联盟合作模式被引量:1
《教育现代化(电子版)》2016年第34期299-300,共2页孙刘平 
常州纺织服装职业技术学院重点课题<高职院校校企合作体制机制的研究>(项目编号RJ201505)阶段性成果
高职院校主要培养有职业综合素质,具备一定专业理论基础知识和较强动手能力的高等应用型技能人才,这一培养目标决定了高职院校在组织教学过程中,应将动手能力的培养作为教学的出发点和目标,所以高职院校的人才培养目标决定了必须走校企...
关键词:高职院校 校企合作 合作模式 
用概率统计的方法证明一个组合恒等式被引量:1
《数学学习与研究》2012年第15期63-63,65,共2页孙刘平 
在高等学校的数学教学体系中,"概率论与数理统计"一直都是一门地位重要而又独具特色的数学教学课程.它与我们的日常生活也密切相关.随着时代的发展,利用概率统计的方法解决的问题也会越来越多.本文介绍的就是由概率统计的问题衍生出的...
关键词:概率统计 全概率公式 二项分布 组合恒等式 
求解非线性无约束优化问题的一种非单调信赖域方法
《荆楚理工学院学报》2011年第9期25-27,共3页孙刘平 
文章将Ulbrich[1]等提出的非单调技术应用到求解无约束最优化问题中,提出了新的算法,并证明了该算法的全局收敛性。
关键词:非单调技术 等式约束 无约束 信赖域方法 
一个无惩罚型两步线性搜索算法
《徐州师范大学学报(自然科学版)》2009年第4期41-44,共4页孙刘平 
受Ulbrich-Ulbrich方法的启发,提出两步线性搜索算法.在算法中,每次计算一个切方向和一个法方向,再通过后退线搜索技术确定步长.通过要求法向下降量、切向下降量和函数下降量满足一定的关系来保证全局收敛性.该算法不需要使用罚函数,搜...
关键词:无惩罚型 等式约束 线性搜索 
Fuzzy数收敛性的一个注记
《荆楚理工学院学报》2009年第11期43-45,共3页孙刘平 
文章利用截集,讨论了Fuzzy数序列的水平Fuzzy收敛性与点式弱收敛性的关系。证明了Fuzzy数序列的水平Fuzzy收敛性蕴涵点式弱收敛性,但反之不真。
关键词:α截集 FUZZY数 弱收敛 
对目前我国高职数学教学改革的探讨
《科教文汇》2009年第33期112-112,共1页孙刘平 
怎样改进高职院校的高等数学教学模式并使之得到创新,让学生能够运用数学思维方法来看待周围的事务,高职学生虽然初等数学的基础较差,但是要通过新的教学模式让他们摆脱对学习数学的恐惧感。数学教育工作者应当运用数学的思维方式分析问...
关键词:高职 数学 教学改革 
基于主成分分析法的综合评价方法的改进被引量:77
《数学的实践与认识》2009年第18期15-20,共6页孙刘平 钱吴永 
针对用主成分分析法做综合评价存在的问题,提出了改进的方法即当第一主成分的综合评价值和熵值法得到的综合评价值具有一致性时,将两种评价结果进行集成综合评价,若两种评价结果不具有一致性时则采用主成分聚类法进行综合评价.
关键词:主成分分析 熵值法 综合评价 
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