昝加禄

作品数：34被引量：206H指数：6
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供职机构：成都医学院更多>>
发文主题：医学文化医学教育实验教学人文精神医学生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华老年医学杂志》《西部医学》《中国医学教育技术》《医学与哲学》更多>>
所获基金：四川省教育厅重点项目四川省科技厅软科学项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
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“五元共构”医养融合模式下的老年痴呆患者管理策略探索被引量：4
《中华老年医学杂志》2020年第11期1255-1258,共4页肖洪松 吴仕英 孙春丽 梁思宇 昝加禄 
成都医学院人文社科项目(CYZ14-013)。
成都市老年康疗院在老年健康服务实践中构建了“五元共构”医养融合模式,以此为指导,从培养专业技术人员、营造爱心环境、采取行之有效的科学措施着手,借鉴国内外先进理念,通过设置、运行老年认知功能障碍专业病区,进行老年痴呆症管理...
关键词：痴呆 疾病管理 
以临床医学专业认证为契机 深化医学教育教学改革被引量：6
《西北医学教育》2014年第4期666-667,677,共3页王涛 江华 昝加禄 
成都医学院2011年教改课题(JG2011020)
进行临床医学专业认证是适应医学和医学教育的全球发展趋势和必经之路,以此为契机,更新观念,明确目标,加强专业、课程建设,坚持人才培养模式改革,优化师资队伍,对现行的医学教育实施改革,培育特色,进一步提高人才培养质量,有十分重要的...
关键词：临床医学 专业认证 医学教育 改革 
基础医学实验课程体系改革被引量：10
《实验室研究与探索》2013年第4期148-151,共4页张晓 昝加禄 江华 官璇 
四川省教育厅教学研究与教学改革重点课题(JG200701);成都医学院2008年教育教学改革研究项目(JG200801)
根据中国本科医学教育标准要求,以组织学、胚胎学、病理学、生理学等基础医学实验课程作为研究对象,将实验课程内容从原有理论课体系中分离出来形成独立的实验课;将过去分属不同学科、但内容有较强内在联系的课程重新有机地整合,形成比...
关键词：医学教育 实验课程 教学改革 
临床药学学生人文素质教育调查与分析被引量：5
《中国药房》2011年第32期3070-3072,共3页昝旺 昝加禄 蒋学华 
目的:为临床药学专业的课程设置提出建议。方法:通过访谈法、问卷法考察当前我国临床药师在实际工作中反映出的人文素质情况,并对我国临床药学专业课程设置进行分析,探讨临床药学专业人文课程设置的必要性。结果:临床药师在实际工作中...
关键词：临床药学 人文教育 药学教育 
实验教学创新人才培养模式的研究与实践被引量：1
《西部医学》2011年第5期997-998,共2页梁楠 昝加禄 张晓 王跃 
四川省2009~2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目课题(编号:P09437);成都医学院教育教学改革课题(JG2009004)
通过近年来教学示范中心的建设与实践,提出了教师为指导学生为主体的创新人才培养模式建设理念,建成了具有特色的实验教学示范中心。
关键词：基础医学 教学体系 创新 
医学生沟通焦虑状况及其对学习的影响
《中华医学教育杂志》2011年第5期706-707,728,共3页陈晓勤 江先文 唐宏川 昝加禄 
四川省2009年～2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目“大学生交流沟通能力培养途径及教学实践”（P09439）
目的探讨医学生沟通焦虑状况，为沟通能力培养提供参考。方法采用沟通焦虑自陈量表，测评344名医学生沟通焦虑分值，t检验比较焦虑均值与常模的差异。结果研究对象的总焦虑分均值为63．8分，与常模（65．2分）比较其差异无统计学意义（...
关键词：沟通焦虑 量表 沟通实践 沟通能力培养 
临床药学生人文教育现状与反思被引量：5
《医学与哲学（B）》2011年第4期79-80,共2页昝旺 昝加禄 蒋学华 
为了探讨临床药学生人文课程设置必要性,为临床药学专业建设提出建议,考察了临床药师人文素质情况,分析临床药学专业课程设置。结果显示,临床药师在实际工作中表现出人文底蕴不足,且对自身人文素质并不满意,我国临床药学专业人文课程设...
关键词：临床药学 临床药师 人文教育 人文素质 药学教育 
基础医学实验教学学分制改革初探
《西北医学教育》2010年第6期1192-1194,共3页何彦芳 张晓 昝加禄 
四川省教育厅教学研究与教学改革重点课题(JG200701);成都医学院2008年教育教学改革研究项目(JG200801)
基础医学实验教学学分制改革是加强高校实验室建设和实验教学改革的一项创新性工作。实验教学实行学分制管理能够充分调动学生的积极性和自主性,有利于培养学生的终身学习能力、批判性思维能力和创新能力。本文概述了学分制的起源、实...
关键词：实验教学 学分制 医学教育 
高等医学院校开设医学文化概论课程的实践与思考被引量：2
《医学与哲学（A）》2010年第11期71-72,共2页刘萍 刘娟 昝加禄 
2010年3月，在我国第一部关于医学文化研究的专著《医学文化概论》正式出版不到1年的时间，我校就在临床医学、护理学等七个本科专业开展了医学文化概论课程教学。经过教学实践，我们深切地感受到在高等医学院校开设医学文化概论课程有...
关键词：高等医学院校 医学文化 课程教学 医学职业 临床医学 本科专业 教学实践 人文精神 
开设医学文化概论课程的体会
《中国医药导报》2010年第22期167-168,共2页昝加禄 昝旺 刘萍 
四川省科技厅软科学研究课题资助(编号:2008ZR0054)
医学文化是人类医学社会实践的助推器和源动力,是维系人类在医学社会实践中的各种关系、指导人类处理医学实践中各种问题的重要因素。长期以来,人类对医学文化的关注明显不足,出现这种现象的根源主要在医学教育。为此,有必要在高等医学...
关键词：医学文化 医学教育 课程改革 
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