杨云燕

作品数：3被引量：4H指数：2
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问题式课堂设计可行性的案例分析被引量：2
《价值工程》2017年第25期152-153,共2页李明 刘龙 林蔚 杨云燕 张雨馨 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科学研究规划课题(16G032;16G330)
本文以高等数学教材中的"微分中值定理"一节教学为案例,具体阐述了问题式课堂教学模式在教学过程中如何实施。由教学后的效果说明在高等数学课堂教学中引入问题式课堂教学模式的必要性。
关键词：问题式课堂设计 微积分 微分中值定理 
问题式教学方法在微积分课堂教学中的应用被引量：2
《高师理科学刊》2016年第6期5-5,共1页李明 刘龙 林蔚 杨云燕 张雨馨 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题--探索问题式教学方法在微积分课堂教学中的应用;黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题--探索微积分教学中增强学生好奇心的教学模式
问题式教学法是指以问题为导向,以学生为中心,融自主、合作和探究为一体,充分发挥学生主观能动性的教学方法.它对教师是一种教学方法,而对于学生是一种学习方式[1].问题式教学法的课堂与传统教学法的课堂有很大区别,改变传统教学中的以...
关键词：问题式教学法 自主学习 微积分教学 教学方法 课堂教学 微分几何 学习效果 学习能力 教学效果 逃课现象 
局部凸空间中的绝对收敛级数研究
《哈尔滨工程大学学报》2008年第11期1236-1240,共5页杨云燕 李容录 
哈尔滨工程大学基础研究基金资助项目(002110260728)
在局部凸空间中建立了级数绝对收敛的概念,使得原本在赋范线性空间中的简单定义得到推广.在局部凸空间中得到了绝对收敛级数的等价性质,利用该局部凸空间的对偶空间中的等度连续集来完成对绝对收敛级数的等价描述.更进一步得到结论:利...
关键词：局部凸空间 绝对收敛 等度连续 准范空间 
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