王怡

作品数：10被引量：15H指数：3
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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：睡眠构式语法脑电信号睡眠脑电信息技术更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《高教学刊》《重庆工商大学学报（社会科学版）》《重庆邮电大学学报（社会科学版）》《纺织学报》更多>>
所获基金：重庆市哲学社会科学规划项目重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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基于家蚕平板丝结构的柔性压力传感器制备及其传感性能
《纺织学报》2024年第9期10-17,共8页汪宇佳 王怡 王雅思 代方银 李智 
重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJQN202100203);家蚕基因组生物学国家重点实验室开放课题资助项目(sklsgb-2019KF13);重庆市留创计划创新类资助项目(cx2019090)。
为获得基于天然平板丝结构的柔性压力传感器,以家蚕平板丝为柔性基底,在家蚕吐丝过程中循环喷洒过渡金属碳化物/氮化物和银纳米线作为导电材料,制备出具有天然多层结构的导电传感层复合材料。借助扫描电子显微镜和傅里叶红外光谱仪对制...
关键词：家蚕 平板丝 压力传感器 智能可穿戴 过渡金属碳化物/氮化物 银纳米线 
蚕丝基葡萄糖传感器研究进展被引量：3
《丝绸》2023年第3期8-15,共8页王怡 汪宇佳 陈方春 王雅思 代方银 李智 
重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJQN202100203);纺织行业智能纺织服装柔性器件重点实验室开放课题资助项目(SDHY2111);重庆市留创计划创新类资助项目(cx2019090);家蚕基因组生物学国家重点实验室开放课题资助项目(sklsgb-2019KF13)。
葡萄糖传感器是糖尿病人监控血糖浓度的必备工具。基于柔性基底开发可用于实时监测的柔性葡萄糖传感器是近年来研究的热点,也是未来应用发展的重要方向。蚕丝具有优异的力学性能、生物相容性及生物可降解性,以蚕丝及蚕丝蛋白与导电活性...
关键词：蚕丝 丝素蛋白 蚕丝织物 葡萄糖传感器 葡萄糖氧化酶 柔性电子器件 
语言服务视角下高校创新型信息技术翻译人才培养被引量：2
《高教学刊》2020年第32期37-40,共4页王怡 刘世英 
2018年度重庆邮电大学校级教改项目“服务于ICT行业的技术翻译和技术传播人才培养模式的探索与实践”(编号:XJG18217);2019年重庆市研究生教育教学改革研究项目“ICT高校高水平语言服务人才培养模式的构建”(编号:yjg193069)课题研究成果;2020年度重庆市高等教育教学改革研究重点项目“‘双一流’战略背景下理工科高校‘外语+技术传播’新复合人才培养模式的探索与构建”(编号:202089)。
语言服务作为一种新兴的行业,与信息传播技术密切相关,为满足行业需要,各高校在培养翻译专业人才的同时,也重视人才创新能力的培养,为此提出语言服务视角下高校创新型信息技术翻译人才培养研究。设计多维度信息技术翻译人才培养目标,要...
关键词：语言服务 创新型 技术写作 技术翻译 
信息技术型高校英语专业人才培养模式改革与创新被引量：3
《教育教学论坛》2019年第50期118-119,共2页王怡 
重庆邮电大学2018年度校级教改项目“服务于ICT行业的技术翻译和技术传播人才培养模式的探索与实践”（XJG18217）;2019年重庆市研究生教育教学改革项目：ICT高校高水平语言服务人才培养模式的构建（yjp193069）
随着科技的发展,信息技术的使用范围越来越广泛,这对与之相关的英语教学也提出了更高的要求。文章主要对信息技术型高校英语专业人才培养模式改革与创新进行分析,并由此指出培养信息技术型英语专业人才不但要确保学生学习全面,而且要对...
关键词：信息技术 高校英语专业 专业人才 培养模式 
英语专业语音课程的导师制模式初探
《校园英语》2017年第28期15-16,共2页徐秋群 王怡 
重庆邮电大学教育教学改革项目:导师制模式下的《英语语音》课程教学改革(XJG1518)
语音学习对于外语学习的重要性不言而喻。目前一些普通高校英语专业学生的语音水平令人堪忧。传统课堂授课的教学模式下的语音教学效果并不理想。语音课程导师制模式的初步探索证明该模式能有效提高语音教学效果、激发学生外语学习热情。
关键词：语音 导师制模式 学习效果 
英语静态表达优势被引量：3
《重庆理工大学学报（社会科学）》2013年第2期72-76,共5页王怡 
教育部人文社科研究青年基金项目:汉英词序的认知功能对比研究(11YJC740068);2010年重庆市哲学社会科学规划项目"汉英句法现象的认知研究"(2010SKZ1015)
英语的典型特点就是静态表达。英语的静态表达源于西方文化。英语静态表达的表现形式主要有名物化,介词优势,动词的弱化与虚化,等等。英语静态表达的特点揭示了英语在表达法方面的特性,对翻译实践有很大参考价值。掌握了英语静态表达的...
关键词：静态表达 名物化 介词优势 动词弱化与虚化 
英汉补语化结构的形式与意义
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2011年第5期133-139,共7页王怡 
重庆邮电大学社会科学基金项目:英语补语化构式的认知语言学研究(K2010-115);重庆市哲学社会科学规划项目:汉英句法现象的认知研究(2010SKZ1015)
在构式语法范式下,探索英语补语化构式的意义,补语化构式在分析型致使结构中的识解,交替句式的语义差异,以及英汉补语结构的名同实异。研究发现,to不定式隐含着一种概念距离,而-ing隐含着一种时间的概念重叠。英语补语化成分是形式与意...
关键词：补语化结构 to不定式 -ing 构式语法 汉语补语 
英语动结构式的形式语义匹配被引量：1
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2011年第3期106-115,共10页王怡 
2010年重庆邮电大学社会科学基金项目"英语补语化构式的认知语言学研究"(K2010-115);2010年重庆市哲学社会科学规划项目"汉英句法现象的认知研究"(2010SKZ1015)
Goldberg&Jackendoff(2004:532-568)对英语动结构式进行了全面充分的诠释,他们把英语动结构式看成一个构式家族,这个构式家族之中的构式分支具有家族相似性(Fam ily Resemblance)。家族相似性决定了英语动结构式是一个开放性的系统,很...
关键词：英语动结构式 形式语义匹配 家族相似性 理据 表层形式 
英语补语化构式之认知语言学分析
《四川外语学院学报（哲学社会科学版）》2010年第3期81-86,共6页王怡 
基金项目：2010年重庆邮电大学社会科学基金项目“英语补语化构式的认知语言学研究”资助（K2010-115）
认知语言学对语义与句法界面的研究主要聚焦在构式语法。该语法认为语法结构本身具有意义，而且该意义独立于句子中的词语而存在。在构式语法范式下，探索英语补语化构式的意义，补语化构式在分析型致使结构中的识解，以及交替句式的语...
关键词：英语补语化构式 不定式 构式语法 认知语言学 
英语话语标记语之构式语法分析——以“I mean”为例被引量：3
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2010年第2期78-83,共6页王怡 
话语标记语"I mean"有多种语用功能意义。在构式语法的框架下,试图把"I mean"作为一个构式来研究,分析其形式、意义、功能,然后在此基础上提出"I mean"的形成是一个语法化的结果这样一个假设,是从第一人称的动补构式[verb+complement]...
关键词：“I mean” 话语标记语 构式语法 语法化 认知语言学 
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