罗鸣

作品数:26被引量:24H指数:3
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供职机构:宜宾职业技术学院更多>>
发文主题:高职英语教学模式芽菜翻译函电更多>>
发文领域:语言文字文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>
发文期刊:《短篇小说(原创版)》《中外企业家》《中国科教创新导刊》《科教导刊》更多>>
所获基金:四川省科技攻关计划四川外国语言文学研究中心科研项目更多>>
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鲜食蓝莓采后品质保障关键技术研究被引量:6
《中国食品添加剂》2023年第7期36-42,共7页梁宗余 杨琳 张莹 张小蓉 王嘉祥 李晓凤 罗鸣 李明元 
四川省科技厅科技计划项目(18ZDYF0655);四川省科技厅科技计划项目(2020YFN0067)。
为了探究蓝莓采后贮藏最佳的包装条件以及气体比例条件。研究不同包装材料(聚乙烯膜、聚丙烯膜、聚氯乙烯膜)和不同气体比例(5%O_(2)+15%CO_(2)+80%N_(2)、5%O_(2)+20%CO_(2)+75%N_(2)、5%O_(2)+25%CO_(2)+70%N_(2))下“灿烂”蓝莓贮藏...
关键词:蓝莓 保鲜 保鲜膜 气调包装 
基于Mind mapping的高职英语单词记忆策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期38-40,共3页邹小容 罗鸣 苏旻 
来源于院级科研课题21JGZD-06,名称:《MindMapping在高职英语阅读教学中的应用研究》。
随着全球化的不断发展,英语已经成为了一种全球性的语言,因此,学习英语已经成为了现代人必备的技能之一。而在英语学习中,单词的记忆是一项非常重要的任务。从目前高职英语教学的现状来看,英语单词的记忆对于大多数高职学生来说还是一...
关键词:MIND MAPPING 高职英语 单词记忆 策略 
超声波对低盐芽菜的灭菌工艺研究
《农产品加工》2022年第20期39-42,共4页罗鸣 曹志萍 陈丽伊 罗大毅 刘华 蔡雪梅 
宜宾职业技术学院科研项目(YBZYSC20-14);烹饪科学四川省高等学校重点实验室资助项目(PRKX2020Z20);四川省“三全育人”综合改革试点院(系)项目(2020年10月19日);宜宾职业技术学院人文社科项目(JY21ZD-02)。
以宜宾低盐芽菜为研究对象,采用超声波技术对低盐芽菜进行灭菌,优化出最佳灭菌工艺为超声功率240 W,灭菌时间20 min,灭菌后菌落总数、大肠菌群均未检出。对在该工艺灭菌后的低盐芽菜在恒温30,40,50℃贮藏40 d的低盐芽菜进行理化分析。...
关键词:宜宾芽菜 低盐 超声波灭菌 
后疫情时代高校大学化学实验教学模式探索被引量:6
《化工管理》2022年第25期37-41,共5页袁乙平 罗鸣 胡玥玥 李玺 余媛媛 
成都工业学院“2021—2022年人才培养质量和教育教学改革重点项目”(20210902);成都工业学院宜宾校区实验室开放基金(2020-01)。
后疫情时代,紧密结合学校定位和专业特色,在传统的大学化学实验课教学基础上创新性地引入多种线上教学辅助平台和积极探索虚拟现实技术的应用。在教学实践中探索出“互联网+”背景下,“线上+线下”、虚拟现实技术等创新教学模式在大学...
关键词:后疫情时代 实验教学改革 虚拟现实 线上教学 
合作学习理念下的高职英语口语教学改革被引量:4
《职业》2021年第1期82-83,共2页冯国群 罗鸣 管文娟 
宜宾职业技术学院科研课题“合作学习法在高职高专英语口语教学中的运用研究”(课题编号:YBZYSC18-49)的研究成果。
面对社会对高职院校毕业生英语运用能力要求的不断提升,高职院校的英语教学急需改革。本文分析了高职院校英语口语教学现状,用实例说明合作学习法运用到高职英语口语教学的方法和步骤,并总结了在实际应用中存在的问题,提出了改进建议。
关键词:高职英语 合作学习法 教学改革 
新形势下的高职高专英语教学探究被引量:1
《海外英语》2020年第17期130-131,133,共3页罗鸣 
众所周知,我国的高职高专英语教育体系是从20世纪80年代的中后期才开始建立的,在英语教学引入高职高专的30多年来,随着我国对外开放的范围原来越大,英语教学在高职院校的课程规模也与日俱增,涉及不同学校的专业也越来越广泛。据统计,截...
关键词:高职英语 教学模式 探究 
如何在高职英语课堂中融入心理健康教育
《现代职业教育》2020年第21期16-17,共2页程莲 罗鸣 
宜宾职业技术学院教研项目“职业英语教学中融入人文教育的研究”的研究成果。
在高职教学过程中,教授本学科知识是基本任务,而对学生进行心理健康教育和积极的正向引导是高职教师的必修课。就高职英语课堂中如何融入心理健康教育进行了阐述,旨在完成英语课堂教学任务的同时,对学生进行平等关怀,以实现学生个人成长。
关键词:中职学校 校园欺凌 防控制度 
浅谈在职业生涯规划教育背景下如何提高高职生职业素养
《俪人(教师)》2015年第7期263-263,共1页肖扬 程莲 罗鸣 
职业素养是高职生职业生涯成败的关键因素,因而高职院校开设了职业生涯规划课程.而用人单位普遍反映高职生在职业素养上非常欠缺.本文针对高职生职业素养的常见问题,提出了一些高职生职业素养自我培养的途径.
关键词:职业生涯规划 高职生 职业素养 
郭沫若与波澜起伏的翻译论争
《兰台世界(上旬)》2015年第1期22-23,共2页罗鸣 肖冬梅 吴定敏 
五四运动期间,百家争鸣的中国译坛曾一度掀起了波澜起伏的翻译论争。郭沫若与胡适、茅盾、鲁迅等众多文化名人的多场论争看似唇枪舌剑,但客观上都匡正了混乱的译坛局面,促进了中国近代翻译事业的发展进步。
关键词:郭沫若 翻译 论争 
以服务地区经济社会需求为导向的“个性化”高职英语课程体系建设实践研究被引量:2
《海外英语》2015年第1期37-38,53,共3页罗鸣 吴定敏 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地"四川外国语言文学研究中心"2013年重点课题--以服务地区经济社会需求为导向的"个性化"高职英语课程体系建设实践研究;课题编号为:SCYGJ13-05
研究"以服务地区经济社会需求为导向的‘个性化’高职英语课程体系建设实践"及其相关问题对高职英语教学的发展和高职学生素质的提升有着重要的现实意义。针对相关问题的研究现状,该文重点叙述了目前研究中存在的问题并针对宏观研究层...
关键词:研究现状 宏观分析 
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