郑能恒

作品数：11被引量：14H指数：2
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发文主题：人工耳蜗语音计算机语音增强存储介质更多>>
发文领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《信号处理》《声学学报》《声学技术》《南京大学学报（自然科学版）》更多>>
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“数字系统设计”教学改革探讨
《电脑知识与技术》2022年第21期130-131,共2页邓小莺 陈全威 郑能恒 
广东省自然科学基金面上项目(2020A1515011482);深圳市基础研究专项自然科学基金(20200813135807001)。
“数字电路设计”是本科电子信息类对逻辑分析和动手实践能力要求较高的工科实训课程。现有的教学方式无论从吸引力或者学生接受程度而言,均不能获得令人满意的结果。大部分学生普遍存在“重代码轻电路”的思想观念,缺少进一步学习的热...
关键词：数字电路设计 数字逻辑电路 教学改革 “口袋实验室” FPGA 
Matlab与Python程序设计课程教学探索被引量：4
《高教学刊》2022年第18期135-137,141,共4页骆剑平 郑能恒 邹文斌 何志权 
广东省科研基金项目“面向复杂动态虚拟机整合的语法进化超启发式多目标优化研究”(2018A030313070);2018年广东省高等教育教学改革项目“传感器网络信息处理方向创新实践人才培养体系建设”(2018513);深圳大学教学改革研究项目“《Matlab与Python程序设计》课程改革探索研究”(JG2019010)支持。
Matlab和Python程序设计课程包含两门编程语言。这门课的授课对象主要是大二大三的学生,授课对象已在大一大二学习过C语言程序设计以及面向对象程序设计(C++程序设计),因此学生需要面对Matlab、Python、C以及C++等多门编程语言所构成的...
关键词：PYTHON MATLAB 教学探索 
基于雷达探测的“数字信号处理”实验课程改革教学
《教育教学论坛》2021年第48期149-152,共4页阳召成 郑鑫博 周建华 郑能恒 
2018年度深圳大学教学改革研究项目“面向应用实践的‘数字信号处理’实验课程教学改革探索”(JG2018097);2018年度广东省高等教育教学改革项目“传感器网络信息处理方向创新实践人才培养体系建设”。
针对学生学习“数字信号处理”课程时存在的概念理解难、实际应用能力弱等问题,提出基于问题探索与项目驱动相结合的实验教学方式。首先,发布实验小课题,包括雷达探测目标的工作原理模型建立仿真、快速傅里叶变换的应用、雷达信号处理...
关键词：数字信号处理 问题探索 实验课程 
基于多目标联合优化的语音增强方法研究被引量：2
《信号处理》2021年第10期1996-2003,共8页谢福仕 康迂勇 施明月 郑能恒 
广东省重点领域研发计划(2018B030338001);国家自然科学基金面上项目(61771320)。
语音增强旨在从受噪声干扰的语音中提取目标语音,目前基于神经网络的语音增强方法在提升语音质量和可懂度方面已被证明是有效的。通过多目标联合优化,利用不同特征之间的互补性,可以提升基于神经网络的语音增强方法的性能。然而,这类多...
关键词：长短时记忆网络 多目标 损失函数 语音增强 
人工耳蜗的环境声识别研究
《声学学报》2016年第6期891-896,共6页张晓薇 孟庆林 唐国芳 郑能恒 李霞 
中国博士后科学基金项目(2015M572360);深圳市重点实验室提升项目(CXB201105060068A);深圳科技研发基金项目(JCY20120614085245889)资助
对14位正常听力者开展了环境声的人工耳蜗仿真声识别实验,比较了两类声码器仿真(正弦载波和噪声载波)条件下的环境声识别效果差异,然后对9位讲普通话的成年人工耳蜗植入者开展了环境声识别实验。实验材料是从互联网上搜集,并经过12位正...
关键词：环境声 人工耳蜗 识别实验 声码器 声学特征 植入者 语音识别 力者 随机顺序 声音信号 
人工耳蜗非实时研究平台开发与验证被引量：1
《声学技术》2016年第3期248-253,共6页孟庆林 牟宏宇 平利川 陈洪斌 郑能恒 李霞 冯海泓 
中国博士后科学基金资助项目(2015M572360);国家"十一五"科技支撑项目(2008BAI50B08)
人工耳蜗帮助超过40万人恢复了部分听力,但其性能仍有较大提升空间,且电听觉机理仍有待进一步揭示。针对诺尔康人工耳蜗系统开发了非实时研究平台。为了验证平台的有效性,对成年植入者开展了电听觉基础心理物理实验（位置音高和包络音...
关键词：人工耳蜗 电听觉 音高 言语接受阈 
《信号与系统》软硬件实验教学课程建设
《中国科教创新导刊》2012年第4期189-189,191,共2页郑能恒 李斌 
深圳大学教学改革研究项目
根据电子通信类本科专业在《信号与系统》教学的需求,开设了信号与系统实验课程。本文对课程建设中的软硬件实验相结合的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行探讨。
关键词：信号与系统 课程建设 实验教学 教学效果 
基于模型在线更新和平滑处理的音乐分割算法被引量：2
《深圳大学学报（理工版）》2011年第3期271-275,共5页郑能恒 张亚磊 李霞 
国家自然科学基金资助项目(60901061);广东省自然科学基金资助项目(9151806001000025)~~
针对音乐分割中预训练模型和待分割信号间的不匹配问题,提出基于置信测度的自适应模型更新算法.在基于预训练模型的识别结果中,通过置信测度选择可靠的数据进行高斯混合模型在线自适应更新,获得与待分割音乐信号更匹配的声乐/非声乐模型...
关键词：声学 语音处理 音乐分割 高斯混合模型 置信测度 自适应模型更新 平滑处理 
《场论与复变函数》课程建设探索被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第8期90-91,共2页李斌 郑能恒 王娜 
深圳大学青年教师教学改革研究项目(编号:JG2010106),深圳大学青年教师教育教学能力培养提升计划
根据电子通信类本科专业在工程数学教学上的需求,开设结合了场论和复变函数两部分内容的新课程《场论与复变函数》。本文对课程建设中的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行探讨。
关键词：矢量分析与场论 复变函数 课程建设 教学效果 
汉语语音的非线性动力学特征及其降噪应用被引量：2
《声学学报》2003年第3期241-247,共7页郑能恒 王新龙 马伟菁 眭群 
国家杰出青年科学基金;国家自然科学基金资助项目
分析了汉语语音的相关维、最小嵌入维数以及重构相图。分析结果表明汉语语音具有混沌特征。根据这些非线性特征可以有效区分汉语中的浊音、清音和随机噪声,从而可以用于语音降噪。介绍了本地投影法混沌语音降噪的原理与算法,并利用该算...
关键词：汉语 语音 非线性动力学特征 元音 辅音 噪声控制 混沌降噪 谱减法 
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