凌志杰

作品数：8被引量：12H指数：2
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供职机构：迁安市职业技术教育中心更多>>
发文主题：职教中心校企合作县级职教中心中职生教师准入制度更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《职业》《新疆职业教育研究》《河北职业教育》《河北科技师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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河北省职业院校产业学院建设的实践模式和优化路径——基于唐山产教融合试点城市职业院校产业学院建设
《河北职业教育》2024年第2期20-27,共8页贺明海 凌志杰 宁永红 
2021年教育部职业教育与成人教育司课题“县域职业教育办学资源整合研究”(JZWZ2021029);2023年河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题“职业院校产业学院建设模式与优化路径研究”(JZY23068)。
职业院校产业学院建设具有增强职业教育适应性、优化类型特色、服务区域经济高质量发展的价值意蕴。现今,河北省大力推进产业学院建设,形成了特色鲜明的要素对接、融合发展式和虚实交互、智能赋能式的产业学院实践模式。二者通过高素质...
关键词：产业学院 职业院校 产教融合 
搭建三维育人体系,提升中职德育工作实效性——以河北迁安职教中心德育工作为例
《职业》2016年第2期109-109,共1页凌志杰 刘炳震 
为了提高德育工作的实效性,迁安职教中心通过构建三维育人体系,以实施"十大措施"为载体,增强学生的德道素养、认知和行为水平,为其他学校提供了借鉴。
关键词：育人体系 德育措施 实效性 
中职学校开展SYB培训项目的实施探索——以迁安职教中心为例被引量：1
《职业》2014年第36期121-122,共2页白少英 凌志杰 
河北省社科基金项目"城镇化进程中农业职业教育发展对策研究"成果。课题编号:HB12JY063。主持人:孟令臣
河北省迁安职教中心在多年的教育培训实践中,总结形成了一套依托企业、联合乡镇、充分发挥学校教育优势,创新中等职业学校服务社会创业培训的模式。本文以河北迁安职教中心为个案解析,旨在发现问题、解决问题,探索积极有效的培训模式,...
关键词：中职学校 创业教育 SYB 短期培训 
我国职教集团建设发展情况研究报告被引量：7
《职业技术教育》2014年第31期46-50,共5页凌志杰 刘炳震 宁永红 
2013年河北省社会科学发展研究课题<城乡统筹背景下河北省职业教育集团化发展研究>(201302012);主持人:孟令臣
职教集团是在校企合作基础上发展起来的一种新型合作办学模式。通过对各省的调查发现,当前职教集团在组织类型、管理理念和功能发挥等方面均取得了一定成效,但在成员构成和内涵建设过程中仍面临一些理论和现实困境。今后应注重优化环境...
关键词：职教集团 建设成效 组建模式 
论中职生职业文化素养的提升
《新疆职业教育研究》2014年第1期48-50,共3页凌志杰 
调查发现我国中职生的职业能力存在诸多问题,其中职业文化素养薄弱问题尤为突出,究其原因有学校、学生和企业等多方面因素。应当发挥校企合作的资源优势,加强企业文化与校园文化的渗透融合,通过办学理念转变和企业参与积极性,提升培养...
关键词：职业文化 企业文化 校企合作 中职生 
中职学校德育学分制的构建与实践探究
《职业》2014年第5期22-23,共2页凌志杰 
本文探讨在德育学分制实施过程中要坚持科学评价与人文教育结合,注重道德品质的理论学习和实践培养,强调依据德育学分结果分析学生道德发展规律,以不断改进德育工作。
关键词：中职生 德育学分制 评价体系 模式 
从学位论文透视职业教育学硕士研究生的科研能力培养
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2012年第2期83-87,共5页凌志杰 宁永红 
河北省高等学校人文社科重点项目"基于农业产业链的农科类复合型人才培养体系的构建"(SKZD2011205)
通过对河北科技师范学院2010、2011两届职业教育学科硕士研究生27篇硕士学位论文进行分析,在一定程度上反映出对职业教育研究存在着选题缺乏创新、研究方法运用单一、观点论述不充分等薄弱环节,折射出硕士研究生科研能力方面的不足,就...
关键词：硕士论文 科研能力 研究方法 选题 
中等职业学校师资队伍建设的薄弱环节及应对策略被引量：4
《职业技术教育》2012年第13期49-54,共6页宁永红 凌志杰 
河北省高等学校人文社科重点项目<基于农业产业链的农科类复合型人才培养体系的构建>(SKZD2011205);主持人:宁永红
目前,我国中等职业学校师资队伍建设过程中存在着重形式轻内容、重中职学校的师资队伍忽视培养培训单位的师资队伍建设、重教师个体能力轻教师整体结构、忽视制定教师能力标准等薄弱环节。针对这些问题,可采取如下策略:围绕"两个"目标,...
关键词：中等职业学校 师资队伍建设 教师准入制度 “双师型”教师 
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