徐昌火

作品数：8被引量：31H指数：3
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供职机构：南京大学海外教育学院更多>>
发文主题：句模汉语作为第二语言语义结构现代汉语词形更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《语文建设》《教育发展研究》《南京师大学报（社会科学版）》《汉语学习》更多>>
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汉语作为第二语言作文自动评分研究初探被引量：10
《国际汉语教学研究》2015年第1期83-89,共7页徐昌火 陈东 吴倩 谢沚蓝 
对外汉语教学界应从外国人汉语写作的特点出发,借鉴英语作文自动评分研究的理论与方法,采取多学科合作的方式开发面向大规模水平考试的汉语作为第二语言作文自动评分系统。本文在归纳前人相关研究的基础上,讨论了如何建立汉语作为第二...
关键词：作文自动评分 浅层文本特征 流利性 准确性 复杂性 
论使成型复合句模的次类及相关问题
《南京师大学报（社会科学版）》2006年第5期156-160,共5页徐昌火 
基础表述相互组配形成高一级复合句模的研究路子,可以较好地揭示句子语义结构内部固有的层级组合性。根据对基础表述的相互组配及相关语义兼格现象的描写,表述使成型复合句模应归并为15个次类,原动力表述和所成表述均呈现出较强的语义...
关键词：句模 表述组配 使成型 层级组合性 语义选择性 
试论现代汉语核心句的句义结构类型被引量：1
《南京师大学报（社会科学版）》2002年第5期125-131,共7页徐昌火 
作为语法研究的一个有机组成部分 ,句义结构的类型研究必须要遵循语形语义相结合的基本原则。本文根据区别性语义特征将现代汉语基础表义结构分为属性、方位、领属、识别、感知、自身动作、涉客动作等七小类 ,并采用谓词逻辑对各小类基...
关键词：区别性语义特征 句模 核心句 
试论基础表述的组配研究与对外汉语教材编写被引量：2
《语言教学与研究》2001年第4期24-30,共7页徐昌火 
随着对外汉语教学的深入发展 ,现行教材中以主谓对立为基本框架的句法教学模式越来越显示出其局限性 ,郑懿德 ( 1 992 )、赵金铭 ( 1 994 )、张旺熹 ( 1 994 )、邢公畹 ( 1 996 )、吕文华 ( 1 998)等从不同角度提出对外汉语教学要注重...
关键词：对外汉语教学 教材编写 基础表述 内部构成 组配规律 句法教学 
中外比较是达到对外中国文化教学目的的桥梁被引量：1
《教育发展研究》1999年第S2期107-109,共3页欧阳祯人 徐昌火 
关键词：中国文化 中外比较研究 教学目的 文化教学 “期待视野” 外国留学生 留学生教育 思维方式 世界文化 历史研究 
试论句模研究的对象、起点和基本原则——句模研究系列之一被引量：5
《南京师大学报（社会科学版）》1999年第4期101-108,共8页徐昌火 
本文首先在构建汉语句子语义系统的基础上指出，句模研究的对象不是句子的指称意义，而是句子语义平面的关系语义；接着在综述配价分析方法的基础上说明句模研究的总体思路应当是先分化、后综合，句模研究的起点不是形式化的配价结构，...
关键词：句模 语义结构 语义特征 原型 
主语话题问题研究纵横谈被引量：4
《汉语学习》1997年第6期45-50,共6页徐昌火 
主语话题问题研究纵横谈徐昌火自《马氏文通》以来的汉语语法研究，主语一直是一个有争议的语法范畴。赵元任《汉语口语语法》引入话题这一概念以后，主语和话题的关系也是众说纷纭。本文试在理清８０年代以来国内汉语语法学者研究思路...
关键词：话题主语 句法分析 句法结构 问题研究 语法分析 汉语主语 名词性成分 语法研究 现代汉语 语用成分 
异形词规范的操作原则被引量：9
《语文建设》1997年第1期6-7,共2页徐昌火 
异形词规范的操作原则□徐昌火在一组异形词的几种书写形式中，选择一个作为标准词形应该遵循哪些原则？纵观有关文章，人们已经提出了如下几条：从俗、从简、表意明确、表音准确、从本从今、统筹兼顾、把握时机、系列化、定序……在...
关键词：异形词规范 词形 清晰度降低 操作原则 作为标准 汉语书面语 准确原则 表意手段 南京师范大学 误读 
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