李海霞

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基于布迪厄实践理论的学校教练员职业发展研究
《吉林体育学院学报》2025年第1期60-66,共7页张瑞云 李海霞 
国家社会科学基金项目(项目编号:17BTY072;21BTY005)。
在教练员职业发展阶段,学校赋予教练员新的职业机遇与时代诉求。基于布迪厄的场域理论,采用文献资料法、逻辑分析等方法,从社会实践的角度,阐述资本竞争、双重场域、行为惯习三个基本要素为学校教练员职业发展提供实践的空间、动力以及...
关键词:学校教练员 职业发展 布迪厄实践理论 体教融合 青少年健康 
基于战略人力资源管理视角的学校教练员职业发展研究
《南京体育学院学报》2024年第8期65-71,共7页张瑞云 李海霞 
国家社科基金项目:新时代学校体育“四位一体”新目标与体育教育改革研究(21BTY005)。
基于战略人力资源管理视角的学校教练员职业发展研究,对加强学校体育工作,提升学校体育管理水平,乃至促进青少年身心健康和全面发展具有重要意义。通过文献资料分析法与逻辑推理法,建构“学校教练员职业发展”概念,阐释战略人力资源管...
关键词:战略人力资源管理 学校教练员 职业发展 学校管理 
我国学校体育教育的现实审视及改革探寻——基于社会角色理论视角被引量:3
《齐鲁师范学院学报》2018年第6期41-48,共8页李海霞 
在健康中国战略大背景下,在青少年"体质健康危机"的社会现实下,学校体育教育应该扮演何种角色,承担何种社会责任,是一个亟需回答的问题。文章采用文献资料法和逻辑分析法,基于社会角色理论视角,对我国学校体育教育现实进行审视,剖析了...
关键词:学校体育教育 社会角色 青少年 扮演 
山东省中小学生体育参与制约因素的研究
《吉林体育学院学报》2017年第3期84-91,共8页李海霞 张瑞云 
山东省青少年研究规划课题(SDYSB160339)
本文采用问卷调查法、因子分析法等对影响山东省中小学生体育参与制约因素进行探讨。研究结果表明,编制问卷信效度较好,探索构建出制约中小学生体育参与5因素模型,"运动技能"制约程度最大,"运动技能"与"课业压力与学业评价"制约存在着...
关键词:中小学生 体育参与 制约因素 山东省 
济南市普通高校大学生体育伤害现状研究被引量:2
《内蒙古体育科技》2014年第1期104-107,共4页张瑞云 孙健 李海霞 
本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法,就济南市普通高校大学生体育活动中的受伤情况进行调查,旨在发现济南市普通高校大学生体育伤害发生的一般规律,为有关部门解决学校体育和体育伤害之间的矛盾作出决策提供科学依据。
关键词:济南市 大学生 体育伤害 
济南市大学生体育锻炼与主观幸福感的关系研究被引量:1
《山西体育科技》2012年第3期40-43,共4页李海霞 
通过问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对济南市大学生体育锻炼的现状以及体育锻炼与大学生主观幸福感的关系进行研究。结果表明:济南市大学生参与体育锻炼的情况不容乐观。经常参加体育锻炼的大学生较不经常参加体育锻炼的大学...
关键词:济南 大学生 主观幸福感 体育锻炼 
济南市普通高校体育教学环境的现状及优化研究被引量:5
《湖北体育科技》2011年第5期594-596,共3页李海霞 张瑞云 贺亚平 
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对体育教学环境有关概念等进行探讨,对济南市普通高校体育教学环境现状进行调查分析,并提出相应的可持续发展的优化策略。
关键词:体育教学 环境 物质 社会心理 
山东省中学生竞技健美操运动员培养机制的相关问题研究被引量:1
《体育科技》2010年第2期48-50,61,共4页张瑞云 李海霞 
主要采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以机制为切入点,就山东省中学竞技健美操运动员的选材、训练、竞赛和输送等问题进行研究,旨在找出影响山东省中学生竞技健美操运动员培养的因素,并提出相应的可持续发展对策。
关键词:中学竞技健美操运动员 培养机制 
高校体育院系开设拓展训练课程的必要性与可行性分析
《希望月报(上)》2008年第4期15-16,共2页李海霞 张瑞云 
本文通过对高校体育院系开设拓展训练课程的必要性和可行性进行分析和论证,明确其意义所在,建议在高校体育院系开设并设置为必修课。
关键词:高校体育院系 拓展训练 课程 
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