李雅颖

作品数：23被引量：39H指数：3
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供职机构：湖北理工学院更多>>
发文主题：商务英语人际功能英文商务信函模糊语多模态更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《湖北文理学院学报》《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》《教育理论与实践》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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英语教师TPACK能力的结构与培养被引量：2
《教学与管理（理论版）》2017年第4期65-67,共3页李雅颖 
湖北理工学院校级教研项目"双语播音主持专业实践教学模式改革研究"(2015C16)的阶段性成果
随着信息技术在学校教育中的渗透,教师的教学和学习生活方式也在随之改变。因此,如何培养英语教师的信息技术素养,如何使得教学方法、教学内容与信息技术融为一体(这种融合能力成为TPACK能力),成为信息时代教师专业发展的重要议题。本...
关键词：英语教师 信息时代 TPACK能力 
指向学生专业核心能力培养的英语实践教学研究被引量：4
《教育理论与实践》2017年第12期51-52,共2页李雅颖 
湖北理工学院重大项目"产教融合视阈下本科英语应用型人才培养的研究与实践"(项目编号:2016A08)的研究成果
英语常规教学中存在学生主体性不强、培养目标模糊、评价机制不健全等问题。欲更好地促进学生职业素质和核心能力的培养,需要提高对英语专业实践教学的重视程度,积极构建实践教学课程体系和教学模式,促进学生英语核心职业素质与能力的提...
关键词：英语专业 学生核心能力 英语实践教学 
一则面膜广告的多模态话语分析
《英语广场（学术研究）》2017年第4期9-12,共4页程婕 李雅颖 雷蕾 何晓莹 王钰婷 
湖北省教育厅人文社科项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究"(编号14G409)的阶段性研究成果之一;湖北省教育厅人文社会科学研究项目"互动话语中的模糊限制语研究"(项目编号:15D130)的阶段性研究成果之一;湖北省高等学校大学生创新创业训练计划项目"商业广告多模态赏析能力的培养"(编号:201410920034)的阶段性研究成果之一
随着数字化信息时代的到来,多模态话语分析应运而生。本文基于Halliday系统功能语法及Kress&van Leeuwen视觉语法理论,从再现、互动和构图意义三个方面对一则面膜广告进行分析,以期探讨各模态资源如何协同合作形成合力来突出面膜广告"...
关键词：多模态 再现意义 互动意义 构图意义 护肤面膜广告 
商务谈判中模糊限制语的人际功能研究被引量：1
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》2016年第2期41-45,共5页赵小红 李雅颖 
湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目"互动话语中的模糊限制语研究";项目编号:15D130;湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究";项目编号:14G409;湖北理工学院校级重点学科"外国语言文学"的阶段性研究成果
商务谈判是以经济利益为中心的商务活动,参与者经常使用各种语言策略以实现各自的利益。模糊限制语是情态系统中的语言表现形式,也是一种语言策略,在商务谈判中可以实现多种人际功能,帮助参与者达到自己的目的。笔者以韩礼德的人际功能...
关键词：商务谈判 模糊限制语 人际功能 
电影海报《小时代》的多模态语篇分析被引量：2
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》2016年第1期66-68,75,共4页李雅颖 程婕 
湖北省大学生创新创业训练计划项目"商业广告多模态赏析能力的培养";项目编号:201410920034;黄石市社会科学研究项目"电影海报语篇的多模态话语分析";项目编号:2014y139;湖北省教育厅人文社会科学研究项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究";项目编号:14G409
电影海报是集图像、色彩等多种元素为一体的典型多模态语篇。文章运用Kress&Van Leeuwen的多模态语篇分析方法,从图像的再现意义、互动意义和构图意义来解读电影海报《小时代》,旨在探讨该海报中的文字、视觉、布局等多种符号资源是如...
关键词：系统功能语法 多模态语篇分析 电影海报 《小时代》 
多模态商务英语实践教学模式的构建被引量：3
《湖北文理学院学报》2016年第1期74-76,88,共4页李雅颖 
黄石市社会科学研究项目(2014y139);湖北理工学院重点教学研究项目(2013A06);湖北理工学院教学研究项目(2015C16)
在信息化超文本时代,将多模态教学引入到商务英语实践中是对传统实践模式的改革与创新,亦是顺应时代发展的需要。多模态商务英语实践教学模式可从实践教学的内容、手段、形式及评估体系四方面构建:实践内容的多模态化要求内容的选择上...
关键词：商务英语 实践教学 多模态教学 复合型人才培养 
多模态视角下以青年为受众的商业广告语篇分析
《海外英语》2015年第24期238-240,共3页程婕 李雅颖 雷蕾 何晓莹 王钰婷 
湖北省高等学校大学生创新创业训练计划项目"商业广告多模态赏析能力的培养"(编号:201410920034)的阶段性研究成果之一;湖北省教育厅人文社科项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究"(编号14G409)的阶段性研究成果之一
随着数字化信息时代的到来,商品经济迅猛发展。青年作为一个消费潜力巨大的群体,是企业推销产品的主要对象。该文以Halliday系统功能语法和Kresss&van Leeuven视觉语法为基础,结合青年群体的消费心理特征,从多模态的角度,对以青年为受...
关键词：多模态 青年消费心理特征 商业广告 
基于项目驱动的商务英语专业实训教学被引量：2
《河北广播电视大学学报》2015年第3期72-74,共3页李雅颖 
湖北理工学院教学研究项目<基于校本研究的商务英语专业实训项目效用>(2013B32)
基于项目教学法的商务英语专业实训将商务活动的实际工作过程引入实训教学,有利于培养学生的实际操作技能,提升其综合职业能力,是培养商务英语类实用型人才的有效途径。实践证明基于建构主义理论的项目教学法可有效地将理论与实践相结合...
关键词：商务英语 项目教学法 实训教学 建构主义理论 
模糊语及其商务信函中的语用功能
《英语广场（学术研究）》2015年第4期18-20,共3页毛青青 李雅颖 郑尹轶 牛蕾 金爽子 
湖北理工学院大学生科技创新重点研究项目"英文商务信函中的模糊语及人际功能分析"(编号:13cx26)的阶段性研究成果之一;湖北省教育厅人文社科项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究"(编号:14G409)的阶段性研究成果之一
模糊性是语言的自然属性之一,它广泛地存在于人类的交际中。在商务信函中,语言的模糊性随处可见。研究商务信函中模糊语的使用有益于提高商业人士的交际能力。本文简要梳理了模糊语的研究现状,对模糊语的使用进行了分析归纳并结合真实...
关键词：模糊语 语言学 商务信函 语用功能 
英文商务信函中的模糊语及人际功能分析
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015年第1期86-87,110,共3页郑尹轶 李雅颖 牛蕾 毛青青 金爽子 
湖北理工学院大学生科技创新重点研究项目"英文商务信函中的模糊语及人际功能分析"(编号:13cx26)的阶段性研究成果之一;湖北省教育厅人文社科项目"英文商务语篇中的情态系统及其人际功能研究"(编号14G409)的阶段性研究成果之一
模糊语言,作为一种弹性语言,是指外延不确定、内涵无定指的特性语言。目前,国内外专家学者对语言模糊现象的研究主要集中在对模糊语义的研究上,鲜有涉及对模糊语语用功能的研究。故此,本文以真实的英文商务信函为语料、以韩礼德的系统...
关键词：英文商务信函 模糊语 人际功能 系统功能语法 
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