杨世奎

作品数：16被引量：38H指数：3
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化学教学中学生创新精神的培养
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第35期161-161,共1页杨世奎 
具有创新意识、创新精神是当代社会高速发展急需的人材，学校教育就该适应社会需求，力求培养更多的能适应社会发展、敢于挑战、勇于创新的时代新人。本文从学校教育中如何培养学生的创造性思维和创造性人格方面阐述了一些观点和体会。
关键词：构建知识 创新精神 创造性思维 创造性人格 创造性能力 
火焰原子吸收法对脱毒马铃薯种中微量元素铁的分析
《兴义民族师范学院学报》2014年第6期112-115,共4页徐祖民 曾开祥 蔡元志 杨世奎 
黔西南州科技局项目(编号:2013-70)
以火焰原子吸收法对黔西南州不同地区脱毒马铃薯种样品中的微量元素铁进行测定。结果表明,相关系数R=0.9987,相对标准偏差为1.75%,标准曲线在0.01-0.03ug/ml范围呈良好线性关系。该法简单、经济、干扰少,具有良好的准确度、选择性好。
关键词：脱毒马铃薯种 焰原子吸收法 微量元素 铁 
紫外分光光度法测定黔西南州茶叶中硒元素的含量被引量：3
《兴义民族师范学院学报》2013年第6期114-118,共5页徐祖民 曾开祥 张永祥 杨世奎 
黔西南州科技局项目(编号:2013-70)
采用紫外分光光度法,以黔西南州本地产茶叶为测定对象,测定了样品中微量元素硒.结果显示,黔西南地区茶叶含硒量为0.263mg/kg,符合农业部2002年颁布《富硒茶》NY/T600-2002标准,硒含量指标在0.25-4.0mg/kg之间,标准曲线的相关r为0.9988,...
关键词：茶叶 硒元素 含量 黔西南地区 紫外分光光度法 
试论本科生化学课外科研技能训练被引量：1
《时代教育》2011年第12期106-106,共1页李映晖 杨世奎 
本文阐述了在大学生中开展化学课外科研技能训练的基本方法,让学生对科学研究活动过程有一个系统的认识,同时,发展学生的综合能力,提高学生的科学素养。
关键词：课外 科研 训练 激励 设计 实验 
浅谈师范院校有机化学实验教学
《中国科教创新导刊》2010年第31期92-92,共1页李映晖 杨世奎 龙巍然 吴韵 王苑 
贵州省黔西南州自然科学基金项目资助
本文从有机化学实验教学出发,力求在教学中让实验更贴近生活,更生动有趣地展现在学生面前,从而有效地提高学生的实验探究能力,更大地激发起学生的学习热情。
关键词：实验 激发 兴趣 探究 创新 
试论STS教育与中学化学教学
《教师》2009年第15期49-49,共1页杨世奎 
本文通过STS教育特点的三个方面，阐述了在化学教学中贯彻STS教育思想的积极作用，以达到培养具有良好科学素养的未来公民的目的。
关键词：STS教育 化学教育 科学素养 参与素质 
素质教育在化学教学中的尝试
《科技风》2008年第17期131-131,共1页杨世奎 
化学教学工作中主要从创造、观察、动手、自学能力等方面着手对学生进行教育,力求让学生掌握更多的知识与能力,来达到素质教育的目的。
关键词：化学教学 渗透 素质教育 
化学教学中怎样构建学生环保意识
《考试周刊》2008年第31期174-174,共1页杨世奎 
保护环境、人人有责。而只有树立良好的环保意识,才能对环境保护尽到我们应有的责任,因此,在教学中构建学生的环保意识是非常重要的,本文从四个方面对构建学生的环保意识阐述了观点。
关键词：环保意识 构建 增强 感受 终身 
构建经管类专业实验教学体系的研究与实践被引量：18
《实验技术与管理》2008年第3期124-128,共5页杨世奎 
南京理工大学教改基金项目(2007~2008)
阐述了经济管理类专业实验教学体系的构建要素、要素内容设计等，结合多年实践，对实验教学改革进行了一些有益的探讨。
关键词：经济管理类人才培养 实验教学 教学改革 经济管理类实验室 
现代企业管理模拟实习的实践与探索
《天中学刊》2007年第2期139-140,共2页杨世奎 
阐述了经济管理类专业实习的困难处境和专业实习的必要性,提出了现代企业管理专业实习的创新模式,即将企业经营的全过程浓缩在模拟平台上,通过各个环节的操作,使学生清晰地了解和熟悉企业的管理功能和运作流程.
关键词：企业管理 模拟实习 实践教学 教学模拟 专业实习 
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