桑海云

作品数：25被引量：74H指数：5
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发文主题：大学生心理健康积极心理学社交焦虑优秀大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《现代教育管理》《邢台学院学报》《太原城市职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
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财政转移支付、就业机会与相对贫困缓解被引量：2
《技术经济与管理研究》2022年第9期124-128,共5页桑海云 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(D20200111);苏北地区高校心理健康教育与研究项目一般课题(SBXLKTYJ33013)。
在贫困治理进入到以相对贫困为核心的现实背景下,文章基于2008—2020年省级面板数据,将财政转移支付拆分为一般转移支付与专项转移支付,实证检验财政转移支付与相对贫困缓解间的关系。结果表明:财政转移支付对相对贫困缓解具有显著的正...
关键词：转移支付 就业机会 相对贫困缓解 中介效应 
积极心理学视域下高校党务干部队伍培养研究被引量：1
《淮阴工学院学报》2022年第2期19-24,共6页桑海云 
在研究高校党务干部队伍培养现实意义和存在问题基础上,提出了从积极心理学的视域下探索高校党务干部队伍培养的路径,即塑造积极的人格特质,提高党务干部的综合素质;构建积极的认知,体验积极情绪;改变管理理念,提高党务干部的自我效能...
关键词：积极心理学 党务干部 激励机制 
副职转正后心理角色不适应的常见表现与调适策略
《领导科学》2021年第1期77-79,共3页桑海云 
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题(课题编号:20SZC-049);苏北地区高校心理健康教育与研究项目一般课题(课题编号:SBXLKTYJ33013);淮阴工学院教育教学研究课题(课题编号:2018XGJ06)。
副职转正后主要有以辅助思维开展工作、以谨言慎行防避失误、以局部观念指导实践等不适应表现,主要是由岗位习惯禁锢、能力素质限囿、工作环境陌生和思维理念偏差等因素所致。对此,可通过以制度为指导、以前辈为榜样、以学习为补充、以...
关键词：副职 转正 心理角色 常见表现 调适 
技术时代关于大学之道的省思被引量：2
《大学教育科学》2019年第1期17-22,123,共7页桑海云 马培培 
江苏省高校哲学社会科学重点项目"电动车骑手过街行为心理影响因素研究"(2017ZDIXM026);教育部一般人文社科青年基金"我国高等教育大众化背景下的精英教育研究"(16YJC880058);淮阴工学院人文社会科学研究项目"电动自行车骑手风险驾驶行为研究"(18HGS013)
技术已经成为大学不可或缺的一部分,如大学的其他组成要素一样与大学纠缠在一起。技术对大学的影响有利也有弊:一方面,技术推开大学命运的边界,打破传统高等教育在时间与空间对受教育者的限制;另一方面,大学又在投入成本和教育理念上受...
关键词：技术时代 大学之道 大学变革 高等教育边界 理性思考 
工科院校新生心理健康研究——以淮阴工学院为例
《淮阴工学院学报》2016年第4期82-85,共4页桑海云 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2015SJB717);淮阴工学院教育教学研究项目(JYC201335)
采用整群抽样方式,抽取淮阴工学院2011~2014级16793名大学新生,通过UPI心理量表对大学新生的心理健康水平进行比较,调查结果表明：新生心理健康水平总体较高,但不同年级之间有差异;男生心理健康水平低于女生;文理科学生的心理健康水平...
关键词：工科院校 大学新生 心理健康 
社会工作视角下高校贫困生心理问题及对策研究被引量：7
《中国成人教育》2016年第14期76-78,共3页桑海云 谭顶良 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2015SJB717);淮阴工学院教育教学研究课题(JYC201335)的研究成果
在满足高校贫困生基本生活需求的基础上,应更加关注其精神心理方面。面临高校贫困生越来越多的复杂精神心理问题,传统的心理救助方式已经表现出较多不足。借鉴社会工作相关理念和方法进行相应的心理疏导和援助,积极有效地开展高校贫困...
关键词：社会工作 贫困生 心理教育 
台湾高校学生“三创”能力培养及其对大陆高校的启示被引量：3
《江西电力职业技术学院学报》2016年第4期23-25,共3页桑海云 
江苏省高校哲学社会科学基金(项目编号:2015SJB717)的研究成果
通过对台湾中华大学、修平科技大学、长荣大学等台湾地区高校的考察、学习、交流,总结了台湾高校学生"三创"能力培养的经验,并以课程开设、实践平台搭建、师资队伍建设、竞赛活动开展、建立联盟、构建交流、打造校园文化等方面,提出大...
关键词：创业 创新 高校 台湾地区 大陆 
实践导向的大学生生命教育体系探索被引量：1
《大学（研究）》2015年第4期57-61,共5页桑海云 
淮阴工学院教育教学课题(项目编号:JYC201335)的阶段性研究成果
按照埃里克森的观点，人的发展经历可划分为八个阶段，大学生正处于从青年期向成年过渡的阶段，面临自我认同和角色混淆的危机解决期。此危机如果不能得到很好的解决，将会导致生活目标缺失等问题，导致生活幸福感降低，影响生命质量，...
关键词：生命意识 大学生 教育体系 导向 发展经历 自我认同 自杀事件 心理学家 
积极心理学视野下高校贫困生的心理健康教育被引量：19
《教育与职业》2015年第3期109-110,共2页桑海云 强冬梅 咸大伟 
2013年江苏省苏北地区高校心理健康教育与研究项目重点课题"大学生轻生现象及优化生命教育策略研究"(项目编号:SBXLKTYJ13006);2012年江苏省高校哲学社会科学研究指导项目"大学生自杀意念现状与优化生命教育策略研究"(项目编号:2012SJDFDY010);2011年度淮阴工学院青年基金项目"高校学生自杀意念及其影响因素的定量和定性研究"(项目编号:HGC1116)的研究成果之一
文章在研究何为贫困大学生和分析贫困大学生异常心理现象的基础上,提出了积极心理学视野下探索贫困大学生心理健康教育的路径,即营造积极的校园环境、增强贫困生积极的情绪体验和培养贫困生积极的人格品质。
关键词：积极心理学 实践 生命教育 
大学生自杀意念及影响因素的调查研究被引量：1
《教育与职业》2014年第26期175-176,共2页桑海云 强冬梅 咸大伟 
2013年江苏省苏北地区高校心理健康教育与研究项目重点课题"大学生轻生现象及优化生命教育策略研究"的研究成果。(课题编号:SBXLKTYJ13006)
文章通过对641名高校学生进行自杀意念现状调查发现,大学生的自杀意念在不同学历、不同年级、不同家庭类型、是否独生子女、是否失恋过、有无性经历、不同压力情况、有无安全感、是否目睹或亲身经历家庭成员有暴力行为、目前为止是否有...
关键词：大学生 自杀意念 影响因素 
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