秦春华

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人工智能时代拔尖创新人才选拔与培养
《中小学科学教育》2025年第2期17-22,共6页秦春华 
人工智能(artificial intelligence,AI)时代对拔尖创新人才的选拔和培养提出了新要求,需要重新思考一些关键性问题:为什么要选拔培养拔尖创新人才,谁是拔尖创新人才,如何培养拔尖创新人才,等等。在中小学阶段选拔培养拔尖创新人才应当...
关键词：人工智能 拔尖创新人才 科学教育 
深化考试招生制度改革 助力教育强国建设
《中国考试》2024年第10期11-13,1,共4页秦春华 
2023年5月29日,习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变[1]。在今年全国教育大会上,他再次强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程[2]。在教育强国建设中,什么是系统性跃升和质变?...
关键词：考试招生制度 教育强国 教育大国 历史性变迁 集体学习 系统工程 动力源 系统性 
提问缘何被抑制
《教育家》2024年第20期6-7,共2页秦春华 
十多年前,我曾在一篇文章中提了一个问题:为什么孩子往往能够提出各种各样稀奇古怪的问题,等到长大了,特别是进入学校之后,却越来越提不出有趣的问题了呢?这个疑问源于我对自己的观察。据家里长辈回忆,小时候我曾提出各种各样稀奇古怪...
关键词：人的声音 神圣殿堂 平行线 收音机 一篇文章 
秦春华:如果人生只有一条路是最好的,该多么痛苦
《教育家》2023年第20期20-22,共3页黄硕 秦春华 
考试招生涉及千家万户,关涉每个考生的切身利益。近十年来,高考综合改革稳步推进,一系列政策陆续实施,“新高考”以育人、公平、科学为导向,力求建立更加完善的高考招生制度,为国选材,为青少年的健康成长和未来发展铺平道路。又是一年...
关键词：志愿填报 高考招生制度 回归本位 考试招生 稳步推进 北京大学 春华 高考综合改革 
为什么上大学
《精神文明导刊》2021年第10期52-54,共3页秦春华 
【专家视角】今年高考前夕,一段高三学生的演讲火遍全网,特别是其中一句“我就是一个乡下的土猪,也要立志拱了城里的白菜”更是引起巨大争议。对其同情、维护者有之,围攻、反对者亦有之。我无意加入这场爭论,但一个与之相关的问题倒是...
关键词：高三学生 维护者 高考 大学 改变命运 专家视角 立志 
深化考试招生制度改革推进新时代教育评价改革被引量：9
《中国考试》2020年第12期10-14,共5页秦春华 姜佳玥 
《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是新时代中国特色社会主义教育理论体系在教育评价改革中的具体应用,《总体方案》的核心是破“五唯”顽瘴痼疾,深化考试招生制度改革是落实《总体方案》的关键。落实《总体方...
关键词：教育评价改革 考试招生制度改革 高考 破“五唯” 
教育的价值在于挖掘每一个孩子的潜能——北京大学考试研究院院长秦春华谈高考改革
《妇女生活（现代家长）》2020年第5期13-15,共3页小单(文/图) 秦春华 
近年来,作为北京大学考试研究院院长,秦春华专注于考试招生制度改革、本科人才培养的理论与实践研究,对美国顶尖大学本科招生录取制度有深入的研究,发表论文百余篇,出版专著多部。日前,笔者采访了他,请他谈谈高考改革的情况。
关键词：考试招生制度改革 北京大学 春华 招生录取制度 教育的价值 高考 美国顶尖大学 本科人才培养 
面对流水线上的“学霸”
《中华家教》2019年第5期50-52,共3页秦春华 
面对一群完美到几乎看不到任何缺点的'学霸'孩子,本文作者却忧心忡忡:他们看起来也太像了,就像是一个模具打造出来的一组家具一样。在面试过程中,他们显然都经过了某种程度的面试培训,至少看过一些如何应对面试的'宝典',但可能没有人告...
关键词：面试官 宇航员 
别把学校当企业管
《基础教育论坛》2018年第33期63-63,共1页秦春华 
曾有人把学校比作企业,培养学生就像来料加工.这个比喻很形象,却是错误的,它会误导我们对学校的认识.学校不是也不应该是企业,如果我们把学校办成了企业,也许会取得经济效益上的成功,却可能意味着教育的失败.在现实生活中,一些学校看上...
关键词：企业管 学校 来料加工 经济效益 现实生活 学生 校办 教育 
别把学校当企业管
《教书育人（校长参考）》2018年第10期1-1,共1页秦春华 
曾有人把学校比作企业, 说培养学生就像来料加工. 这个比喻很形象, 却是错误的, 它会误导我们对学校的认识. 学校不是也不应该是企业, 如果我们把学校办成了企业, 也许会取得经济效益上的成功, 却可能意味着教育的失败. 在现实生活中, ...
关键词：学校管理 校长 教育事业 教育发展 
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